这一年,洞悉宇宙见所未见

正在浩渺无垠的宇宙中,地球和人类只是其中微不足道的一部分。在宇宙长达137亿年的生命历程中,2017年只是短短的一瞬间。然而,人类探索宇宙的决心和努力从未改变。2017年,宇宙向热切关注着它的人类揭开了更多神秘的面纱。中等质量黑洞终现身天文学家已经找到两种"块头"的     

上海交大:可填报两个专业志愿

经教育部正式批准,上海交通大学2006年将在上海市本科招生中开展“深化自主选拔录取改革试验”。学校将根据中学推荐和学生自荐材料。通过专家严格筛选,确定参加面试考核入选,综合申请者学业水平和面试考核成绩,择优录取不超过300名优秀应届高中毕业生。在此次自主选拔录取中,上海交     

新的两类可积微分方程

本文先提出一个恒等式,再借助变量替换及求导法,利用所得的恒等式,给出了两类新的微分方程,论证了它们的可积性。获得的结论是有关文献结果的拓广与深化。     

调整物理学专业教学计划,加强应用型人才培养

论述山区本科院校如何调整物理学专业的教学计划,培养适应山区教育需要的物理应用型人才。     

中国农大可两次转专业

中国农业大学是一所以农学、生命科学、农业工程为优势和特色的综合性大学。从考生报考热度来看,理科试验班和生物科学类、食品类、环境科学类、经济学类等专业比较受青睐,竞争也相对激烈。此外,学校与美国、英国等高校开展的中外合作办学专业也受到考生的普遍关注。     

圆环上两类极值问题

主要研究了圆环上关于加权调和能量和加权偏差函数的两类极值问题.借助平均值不等式、Iwaniec和Oninnen的方法,得到径向拉伸映射为该类极值问题的解.     

先锋思想:在轮椅上推演宇宙

~~先锋思想:在轮椅上推演宇宙     

师范认证标准下物理学专业支持条件研究

支持条件是物理学专业师范认证的物质保障,是实现培养目标、加强专业建设、维持课程教学运行和保证人才培养质量的影响因素。支持条件主要包含:专业教育经费保障情况,专业教育教学设施保障情况和各类教育教学资源保障情况。具体包括经费保障、设施保障、资源保障。本文通过研究师范认证标准下物理学专业的支持条件,充分了解物理学专业目前的物质保障情况,即经费保障情况,设施保障情况和资源保障情况,并对教师职业技能实训平台的建设和在线教学观摩指导平台的建设等情况进行统计,为师生提供更优质的资源,满足广大物理学专业师范生的学习需求。     

大连理工大学:优秀学生可重选专业

记者日前从大连理工大学招办获悉,该校在化工学院2000级学生中实行了学分绩点制改革试点,规定第一学年学业成绩排在前5％的学生可以在校内重新选择专业。     

刘慈欣:左手柴米油盐,右手宇宙星空

刘慈欣,中国作家富豪榜当红作家,当代新生代科幻的主要代表。其代表作有《超新星纪元》《球状闪电》和"地球往事三部曲"(《三体》《三体Ⅱ:黑暗森林》及《三体Ⅲ:死神永生》)等。1985年,刘慈欣从华北水利水电学院水电工程系毕业后,一直在山西娘子关发电厂工作。"我觉得我就是一个很普通的人。"在刘慈欣看来,他就是一名工程师,每天朝九晚五,下班后回家给家人做饭。在科幻小说读者的眼中,刘慈欣是"神一般的人物",是他们     

里尔克:奔向无边的宇宙(上)

伟大的日尔曼民族,古往今来不知产生了多少杰出的思想家、音乐家和诗人;而其中的诗人,则可以说是思想家与音乐家的结合,善于用诗歌表达思想情感,间是日尔曼民族智慧的一个重要特征和集中表现。正因此,在世界文学之林中占有突出地位的德语文学,尤其是近、现代德语文学,在很大程度上都以诗歌创作见胜。一部德语文学史,不仅突出地记载了古代的史诗《尼伯龙根之歌》、《古德隆之歌》和中世纪的恋歌,就拿近代的四大文豪莱辛、歌德、席勒、海涅来说,他们尽管各有所长,但同时也是诗人。而且,象歌德这些德语文学最当之无愧     

寿县方言的两类“可”问句

基于时体意义的角度,讨论了寿县方言的＂可VP＂问句。分析该问句的类型及其特殊性,并将该句式与阜阳方言、合肥方言做了简单的比较。     

学分制下物理学专业突出能力考核的新型考试模式探索——以菏泽学院物理学专业为例

该研究以学分制下的菏泽学院物理学专业学生为样本,对课程考核内容和形式进行调整。新型考试模式采取不同阶段、多种途径的考核方式,如单元测验、课堂随机抢答、论文撰写、综合性实验、教学技能大赛、面试等。探索学分制下物理学专业突出能力考核的新型考试模式,旨在加强学生的创新能力,优化其知识结构。将专业知识、自然科学前沿动态等方面的考核纳入考核体系,可以较全面地考核学生。     

师范专业认证背景下地方高校物理学师范生专业实验技能培养策略

随着基础教育物理课程改革的深入,中学物理教学对教师实验教学能力的要求也越来越高。在师范专业认证背景下,需进一步提高师范生的实验教学技能,强调以培养师范生的产出为导向,加强对师范生培养策略的研究。本文针对师范生专业发展方向提出新的实验教学培养理念,在注重理论知识传授的过程中,从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习,改变原来课程过于强调理论基础的倾向标准,注重实践基础,构筑师范生实验技能新生态,实现新课标的产出导向。     

教育部规定六类考生可保送上大学

2007年,什么条件的考生可以被保送上大学?教育部做出明确规定,六类考生有保送资格。第一类省级优秀学生按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《教育部关于学习贯彻〈中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见〉的通知》要求评选出的省级优秀学生,可获得高校保送生资格。     

里尔克:奔向无边的宇宙(下)

诗人之死—“独特的死” 完成了《十四行诗》和《哀歌》,里尔克如释重负,马上就写信给几位挚友:美莉涅、露、玛利·塔克西斯公爵夫人和尼斯,报告这一喜讯。大家也为他深感庆幸。正象完成了自己的“主要事业”《浮士德》的歌德一样,里尔克把往后的岁月多半也看成了命运额外的赐予。他除去与友人通信,翻译瓦雷里的诗歌和自己创作一点法语诗之外,就不再有大著作。再说,在经历了心灵的狂风暴雨的一个月之后,他也确实精疲力尽,需要休息休息了。他尽管仍然深居简出,却变得殷勤好客,宁静的米索古堡不断地迎送着诗人的新朋老友和仰慕者。1925年初,他     

两类二阶非线性微分方程可积类型的统一

将文 [1]中两类二阶非线性微分方程可积类型统一为一类     

两类新的Abel型微分方程的可积判据

借助变量替换法、交换变量位置法及复合函数求导法则,构造出两类新的Abel型微分方程,论证它们的可积性,提供可积的判据,从而推广有关文献的结论,扩大微分方程的可积范围．     

浅析促进幼儿教师专业发展的两类知识

理论知识对教育价值观、教育目的的实现起着关键性作用，并使教育活动符合教育规律；而实践知识则使教学实践活动充满智慧和艺术性。幼儿教师专业发展在知识方面就是要培养既具有深厚理论知识．同时又拥有教育智慧的专业工作者。