汉语走向世界

2005年7月20日,世界汉语大会在北京人民大会堂隆重召开。这是中国首次召开以汉语为主题的国际盛会。联合国当初把汉语定为五种工作语言之一,是因为汉语是世界上使用人数最多的语言。但在过去很长一段时间内,汉语在世界交流舞台上名义上是主角,享受的却是配角待遇。     

让汉语走向世界

在世界向政治多极化、经济全球化、文化多元化发展的进程中,加强各国人民之间的交流已成为时代的要求。作为交流的桥梁,世界上各国语言的学习受到高度的重视,汉语的学习更是出现了空前的热潮。随着汉语热潮的出现,国家对外汉语教学领导小组办公室（中文简称“国家汉办”,英文简称“NOCFL”）在国际上的影响越来越大,寻求合作的国外机构也越来越多。"中国政府一直非常重视对外汉语教学工作。经国务院批准,1987年成立了国家对外汉语教学领导小组,国家汉办为领导小组常设办事机构,其宗旨是向世界推广汉语,增进世界各国对中国的了解…     

论汉语稳健走向世界的前提——简评《走向世界的汉语》

网络时代中国社会语文生活中出现的种种现象，使行走在汉语国际推广道路上的教师们不得不思考“为什么教”的问题。通过对汉语言所内蕴的思维方式和汉语独特语法现象的揭示，回答了汉语作为第二语言课堂教学中“为什么教”和“怎么教”的问题。作者同时探究了汉语言的文化语境，认为“得体性”是贯穿对外汉语课堂教学和评价的实践性准则。     

倒着说

游戏人数:2人或2人以上游戏道具:几枝铅笔、几页纸游戏方法:你和你的小伙伴聊天,你说一句话,让你的小伙伴倒着说一遍。比如你说:“你好”,他就说“好你”;你说“Good morning”,他就得说“morning Good”。游戏之前先把所要说的几组句子写在纸上,一个人先读,另一个人倒着说;说完之后,反过来,再进行一次。     

反着说

火眼金睛 仔细看图,想一想图上都有谁,在干什么？ 快乐阅读 多读几遍图下面的句子,是不是很有意思啊! 从句子中找出意思相反的词。 妙语连珠 看下面的图,照样子说句子。     

反着说

正~~     

WTO--汉语正式走向世界的开端

一种语言走向世界是一个逐渐的过程,它依托的是国家的政治、经济、文化、军事条件。汉语现作为联合国工作语之一,它的被使用也是一个渐进过程。汉语随着WTO也将逐渐推向世界,在此过程中,汉语承载着中华民族的文化精神也走向了世界。     

老外说汉语,你有什么反应

史凯文,美国人,2002年来到中国,现在山东潍坊教英语。他喜欢汉语,能说一口流利的中国话。他在中国的所思所想甚至比一些中国人都地道、深刻。     

趣说汉语

汉语是世界上历史最悠久、表现力最丰富的语言之一。汉语中的一些表达习惯奇特而惯用,巧妙而有趣。一、表义神奇的两面词语一个词语可以同时表示相对的两种意思,这在汉语中为数不少。例如:"人家"有相对的两种意思:①表示别人。如:这事人家怎么做我管不了,我们必须这么做。②表示自己。如:我和你约好一点钟见,可人家等到两点钟,你才来!再如"怕人":①这只     

趣说汉语

汉语是世界上历史最悠久、表现力最丰富的语言之一。汉语中的一些表达习惯奇特、巧妙而有趣。一、表义神奇的两面词语一个词语可以同时表示相对的两种意思,这在汉语中为数不少。例如人家:①表示别人。如:这事人家怎么做我管不了,我们必须这么做。②表示自己。如:我和你约好一点钟见,可人家等到两点钟,你才来!二、不合常理的搭配     

年轻着,现实着,快乐着

音乐是会抚慰我们的吧? 所以摇滚也应该是会抚慰我们的吧?用它的喧嚣直插入我们的心底。活在这样现实的世界,每一个人平凡却又不甘于平凡,想要去追逐心中的理想,怀揣着一份周密的计划,又真的能有实现的那一天吗? 在追逐的路上,我们错过了太多,失去了太多,想要得到的太多,而真正得到又能让自己感动的是些什么呢? 不过,这些疑问是不应该出现在我们这些年轻人的面前吧。我们是年轻的,洒     

话儿倒着说

1,2,3,4,5;5,4,3,2,1.数字倒着数你肯定都会,那话儿倒着说你可以吗?你好.好你.我是谁?谁是我?两个字或三个字的话也没问题,那字数更多的句子呢?挑战看看吧!     

东方文明古国的振兴与汉语走向世界

一、中国的和平崛起 1.东方文明古国的崛起 世界四大文明古国,唯有古中华文明,历经数千年风风雨雨和外来入侵,一直能够传承至今.近年来,中国和印度的崛起已经成为中国和世界的一个热门话题.     

游走世界,经历着,感受着,悸动着

以上世纪90年代初开始流行的<北京人在纽约>为起点,越来越多的作家开始广泛涉足于海外题材创作.或喜,或悲,或成功,或失败,在他们的笔下,我们感受到的是不同的色彩.     

家长,请学着说“不行!”

现在绝大多数家庭都只有一个独苗苗,为此家长对孩子百依百顺,“小皇帝”、“小公主”骄纵日盛,脾气越来越大,隔三差五地要这要那,父母总是一味地迁就。日久天长,养成了孩子诸多的陋习。做家长的非常苦恼,却无可奈何。 天下哪有父母不疼爱自己的孩子?但如果这种爱变成溺爱,则于孩子、家庭、社会都有害。如何改变这种状况?我以为在更多的场合下应适当地对孩子说:“不行!” 孩子不吃饭,要说:“不行!你不吃,大人把     

汉语句型说略

句型研究是语法研究中的一个重要课题，建立一个既简明合理，又能揭示汉语构造的规律和特点的句型系统，是语法工作者必须面临的任务。在过去的语法研究中，还存在着一些亟待解决的问题。这些问题主要有“层级问题”、“句型要素”以及“主谓谓语句”的归宿问题。     

汉语词汇学引说

本文从综合比较的角度，探讨了有关汉语词汇学的四组有典型意义的议题：类别和功用；历史和现状；体系性和结构层；词汇学同其它语言学学科的关系。     

说着英语过暑假

亲爱的同学们:现在的你正在刻苦学习,争取向关心你的老师和父母献上你本期优异的成绩。加油吧!为你的暑期献礼,为你的理想耕耘。我在这儿,为你的人生喝彩。"Yeah"!暑期是每位同学最精彩,最快乐的时光。不知你安排好你的暑期生活没有,在尽情玩耍之余有没有考虑学学"English"、练练"English"、说说"English",不管你有没有想过这个问题,我在这儿都会给你一些建议,供你参考、采纳。一、如果你的英语老师在暑期为你布置了一些英语作业,你可千万要记着完成,因为开学后老师会给你一个"prize"。     

汉语语感说略

任何一个民族的语言,都有自己特殊的语感。它是语言内容与形式的统一,是语言表现力与感染力的结合,是语言民族特征的集中体现,是语言受民族文化影响的历史积淀。显然,学习一种语言,必须掌握其特有的语感。外国人学习汉语,也不例外。因此,我们的对外汉语教学,必须研究汉语语感,必须重视汉语语感训练。本文拟从声调、意象和流水性三方面探讨汉语语感,希望于对外汉语教学有所裨益。     

走着,存在着

我存在,因为我在行走。那一条深浅不一的不断延伸的足迹表明我的存在。生命的意义在于如何证明自己的存在。