我省基础教育课程改革进入实质性阶段--省教育厅召开全省基础教育课程改革工作会议

2001年12月25日至26日,省教育厅在深圳召开全省基础教育课程改革工作会议.会议的主要任务是学习贯彻落实全国基础教育工作会议和全国基础教育课程改革实验工作会议精神,按照<国务院关于基础教育改革与发展的决定>和教育部颁发的<基础教育课程改革纲要(试行)>精神,部署我省基础教育课程改革实验工作.这次会议的召开,标志着我省基础教育课程改革进入了实质性阶段,也标志着我省基础教育课程改革实验区工作全面启动.     

我省基础教育课程改革进入实质性阶段——省教育厅召开全省基础教育课程改革工作会议

2001年12月25日至26日,省教育厅在深圳召开全省基础教育课程改革工作会议。会议的主要任务是学习贯彻落实全国基础教育工作会议和全国基础教育课程改革实验工作会议精神,按照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,部署我省基础教育课程改革实验工作。这次会议的召开,标志着我省基础教育课程改革进入了实质性阶段,也标志着我省基础教育课程改革实验区工作全面启动。省教育厅副厅长刘育民到会讲     

贯彻《决定》深化改革开创基础教育新局面

全省基础教育工作会议圆满闭幕了。这是改革开放以来第一次由省人民政府召开的有关基础教育工作的会议，也是进入新世纪后我省教育工作的一次重要会议。会议以江泽民总书记“七一”重要讲话精神为指导，贯彻落实全国基础教育工作会议和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，研究部署我省基础教育事业的改革与发展，印发的《四川省人民政府关于贯彻实施＜国务院关于基础教育改革与发展的决定）的意见》，就我省基础教育改革发展的一些重大问题提出了治本之策。这次会议，必将对我省基础教育事业健康发展起到重要的推动作用。 贯彻落…     

山西省教育厅发布《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》

为深入贯彻全国教育大会、全国基础教育工作会议精神,落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》精神,山西省教育厅就加强和改进我省新时代基础教育教研工作提出如下实施意见。     

2002年我省基础教育工作重点

2002年是实现“十五”目标重要的一年。今年我省基础教育工作的指导思想是:认真贯彻全国和全省基础教育工作会议精神,根据广东省教育事业“十五”计划制定的目标,以及省人民政府《关于贯彻<国务院关于基础教育改革与发展的决定>的意见》(粤府[2001]85号)提出的要求,紧紧地围绕“巩固、发展、提高”的主题,组织实施基础教育各项工作,促进我省的基础教育事业再上一个台阶。具体的工作思路是:巩固提高普及九年义务教育水平,大力发展高中阶段教育,加快普及     

云南省基础教育新课程实验推广工作规划

一、根据国家教育部《开展基础教育新课程实验推广工作的意见的通知》精神和教育部相关要求,结合云南省的实际,制定本规划 二、云南省基础教育新课程实验推广工作的指导思想和任务 我省基础教育新课程实验推广工作要认真贯彻教育部《关于开展基础教育新课程实验推广工作的意见》,结合我省实际,与全国同步开展实验推广工作。通过实验推广工作,验证各学科的课程标准;形成我省教材编写、审定、选用的有效机制;探索国家、地方、学校三级课程管理的具体工作机制,提高地方、学校课程建设与管理的能力;探索课程发展的机制,开发多样的课     

认真贯彻落实《决定》和《实施意见》精神大力推进我省基础教育的改革与发展--在辽宁省基础教育工作会议上的讲话

新世纪之初 ,正值我省教育事业面临新的发展机遇和严峻挑战的关键时刻 ,我省基础教育工作会议隆重召开了。这次会议的召开 ,是省委、省政府贯彻落实《国务院关于基础教育改革和发展的决定》(以下简称《决定》)以及全国基础教育工作会议精神的重大举措 ,是我省教育战线 ,尤其是基础教育领域具有里程碑意义的大事。刚才赵新良副省长对如何搞好我省的基础教育改革与发展做了全面部署 ,下面 ,我就全省教育战线如何学习贯彻落实国务院的《决定》和省政府这次基础教育工作会议以及省领导讲话精神 ,讲几点意见。一、抓住机遇 ,坚定信心 ,贯彻落实好…     

突出重点 狠抓落实 推动我省基础教育再上新台阶——在全省基础教育工作会议上的讲话

同志们：刚才，徐代省长全面分析了我省基础教育工作面临的形势，针对当前我省基础教育改革发展中存在的主要问题提出了明确的要求，就基础教育深化改革，加快发展作了重要讲话，希望大家认真学习领会并贯彻落实。全国基础教育工作会议以后，省政府组织有关部门，经过认真调查研究和广泛听取意见，结合云南实际，就贯彻落实全国基础教育工作会议精神，制定了《云南省人民政府贯彻实施〈国务院关于基础教育改革与发展的决定〉的意见》。下面，我再强调四个方面的意见。一、正确认识我省基础教育面临的机遇和挑战改革开放以来，特别是“九五”…     

加速发展协调发展--省教育厅召开基础教育工作汇报会

当前，我省基础教育的发展步伐进一步加快，教育发展的大环境越来越好。随着全省农村教育工作会议精神和广东省人民政府《关于贯彻落实国务院进一步加强农村教育工作决定的意见》的全面贯彻落实，我省基础教育已进入高水平、高质量“普九”，基本普及高中阶段教育的发展新阶段。今年以来，     

学习贯彻全国基础教育工作会议精神 推动我省基础教育稳步快速向前发展——全省市州教委主任座谈会综述

6月19日至21日，省教育厅在常德召开全省市州教委主任及教育厅各有关处室负责人座谈会，学习、研究、贯彻6月11日全国基础教育工作会议精神，结合我省实际情况，扎实、快速推动我省基础教育向前发展。会上，教育厅厅长蒋作斌传达了朱总理在全国基础教育工作会议上的讲话精神，副厅长朱俊杰组织学习了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)，     

《四川省基础教育课程改革的意见》摘要

根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工作会议精神，现按照教育部正在制定的基础教育课程改革指导纲要的有关要求，结合实际，提出我省基础教育课程改革的实施意见。     

与时俱进 扎实工作努力做好我省新课程改革实验工作——在全省基础教育课程改革实验工作暨通识培训会上的讲话

今天召开这个全省基础教育课程改革工作会议和课改通识培训会，目的有两个：一是组织大家共同学习贯彻《国务院关于基础教育改革和发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》以及传达教育部关于开展课程改革实验工作的有关精神；二是安排部署我省基础教育课程改革实验的启动工作，积极推进我省的课改实验。这次会议，得到了教育部基础教育     

湖南省基础教育新课程实验推广实施方案

为落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》）、《关于开展基础教育新课程实验推广工作的意见》（以下简称《意见》）精神，加快构建符合素质教育要求的基础教育新课程体系，按照教育部的统一部署，我省从２００２年秋季开始启动基础教育新课程实验，用５年左右时间，全面推行基础教育新课程体系。一、新课程实验推广的指导思想和任务基础教育新课程实验推广工作要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实国务院《关…     

青海省教育厅关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见

<正>青教基[2021]59号各市州教育局:为深入贯彻全国教育大会和全国基础教育工作会议精神,落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发[2019]26号)《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》(教基[2019]14号)等文件要求,进一步加强和改进新时代基础教育教研工作,全面提高基础教育教学质量,推动基础教育高质量发展,结合我省实际,     

深入推广泸溪经验 全面提高基础教育质量

随着我省全面通过国家县域义务教育基本均衡发展验收、全面开启县域义务教育优质均衡发展新征程,提升基础教育质量成为一个最紧迫、最核心的任务。我们要深人学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和考察湖南重要讲话精神,落实省委、省政府大力推广泸溪经验的有关要求,全面提高基础教育质量。     

把握机遇开拓进取--省基础教育工作座谈会侧记

在新世纪肇端和"十五"计划开局之春,全省基础教育工作座谈会在广州召开.这是深入贯彻全省教育工作会议和全省基础教育工作会议精神的一次专题会议.会议的主题是分析和认识当前我省基础教育面临的新形势,明确"十五"期间我省基础教育改革与发展的基本思路,研究当前和今后一个时期我省基础教育改革发展的重大问题.     

南粤基础教育2003

1月20日,2003年全省基础教育年度工作会议在广州召开。会议的主题是总结我省2002年的基础教育工作,部署我省2003年基础教育主要工作。会议认为,2002年我省基础教育工作取得了显著的成绩,是不寻常的一年。在会上,省教育厅厅长郑德涛就目前我省基础教育面临的机遇和挑战以及总体工作思路作了重要讲话,省教育厅副厅长刘育民对我省基础教育2003年的工作作了具体的部署。记者从会上了解到,今年我省基础教育工作的总体思路可以概括为“一二三四”,即:围绕一个总目标,突出两大任务,突破三个瓶颈,把握四个抓手。     

基础教育深化改革的关键

当前,我省基础教育工作在党的十三大精神指引下,加快改革,稳步发展,为我省经济建设和社会发展服务,取得了较好的成绩。但是,我们还应当清醒地看到,基础教育的改革,远远落后于经济体制和政治体制改革的步伐,基础教育不适应四化需要的问题并没有得到根本解决,特别需要指出的是,教育脱离实际和片面追求升学率的倾向相当严重,已经成了基础教育深化改革的一个主要障碍。不少地区和学校仍     

谱写基础教育发展的新篇章

全省基础教育工作会议圆满结束了。这是新世纪我省教育工作的首次盛会，也是我省教育工作贯彻国务院（关于基础教育改革与发展的决定），研究部署基础教育改革与发展的政策措施和目标任务的会议。这次会议的召开，对加快我省基础教育的改革与发展，提高基础教育质量和水平，为西部大开发，青海大发展提供强有力的人才储备和智力支持具有十分重要的意义。 “九五”期间，在省委、省政府的正确领导下，在全省教育战线广大教职员工的辛勤努力下，我省基础教育得到了大的发展，取得了令人瞩目的成就，尤其是“九五”“两基”目标的实现，为我省…     

陕西省2009年基础教育科研重大课题

为贯彻落实省教育厅,省人事厅《关于进一步加强和改进基础教育科研工作的意见》精神,充分发挥教育科研在失去教育事业发展中的先导作用,解决我省基础教育改革与发展面临的重大现实问题,为教育决策服务,为教育实践服务,省教育厅决定对我省2009年基础教育科研重大课题进行立项招标。