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张蕾 《初中生世界(初三物理版)》2014,(2):48-48
一、命题趋势
本章介绍的内容是几何的初步知识,让同学们对几何有初步了解,在期末考试中,本章不是考试重点,总分约占整卷的10%,以考查基础知识和基本技能为主,一般是1~2道填空和选择题。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2002,(Z1)
同学们都读过《安徒生童话》和《格林童话》吧,但你们知道《谢德林童话》吗?谢德林是十九世纪俄国著名作家,原名米哈依尔·叶夫格拉佛维奇·萨尔提科夫。尼谢德林是其早期作品署名,后期用萨尔提科夫·谢德林。谢德林一生作品数量很大,内容丰富,形式多样,童话占有重要地位。 相似文献
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主持人语:虽然没有和郝老师见过面,也没有太多工作上的往来,但我对她的作品还是比较熟悉的。她的作品充满了神奇的想象,能够给小读者创建一个非常自由的想象空间。一直以来,我就很钦佩富有想象力的作家,因为这正是我所欠缺的。如果你是非常喜爱幻想的小孩子,如果你也想用你的笔创建一个属于自己的幻想世界,就赶快走进郝老师的幻想世界中,看看她是如何从一个爱胡思乱想的小女孩儿成长为一名优秀的儿童文学作家吧!名家寄语让这个世界因为你的存在,而有那么一点点的不一样。我出生在那个美丽的呼兰河畔,太姥在世的时候,经常念叨说她家有一个作家,长大之后 相似文献
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向茂江 《数学学习与研究(教研版)》2006,(11):7-10
数学来源于生活,而人类的生活更离不开数学,只要稍微留心,你的周围时时处处都被数学包围着.为使同学们明白本章的地位与作用,更好地体会本章所体现的数学思想方法、数学人文精神、数学应用知识、数学价值观等,对整个初中数学有一个宏观的认识,下面的文字将对你在复习《走进数学世界》一章时指路导航. 相似文献
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亲爱的晨华:
我“不小心”看到你的网页浏览记录.你刚开始学会自己用电脑搜索这个世界,你还不知道消除浏览记录的技术方法和必要性,你还和我共用一个电脑.于是,我就不小心地了解了你的关注.我有点恶作剧的小窃喜,因为我知道,我和你世界的交集会变得越来越小,这是规律,我无法改变.小时候,我总以为父母们会盼着孩子快快长大.现在,我才知道,其实,我多希望时光停留,你长得慢点再慢点…… 相似文献
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<正>信息技术主要依托计算机和各种通信手段,将教育信息进行搜集、加工、保存和转换,可以高效率地向儿童输出文字、数值、图像和声音等内容,借助现代多媒体等电子设备可以促进教育全面革新,满足新时代儿童的学习需求。儿童视角下的信息技术课堂,要以儿童作为课堂主体,贯彻落实素质教育,坚持以儿童为中心的原则,通过信息技术的丰富性和灵活性不断推进教学。 相似文献
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<正>化学其实并不神秘,但是对于从来没有接触过化学课程的学生来却是神秘的,不知道这个学科怎么学,不知道这个学科有没有意思,不知道这个学科到底讲的是什么,等等,面对新开设的课程,学生心里总会种种疑虑。初中化学教师在开课初始,首先要充分了解学生的心理,其次设计有趣有效的教学方案将学生顺利带入化学世界。一、从情感上拉近学生与化学的距离化学和我们生活是紧密相关的,只要做适当的引导,学生 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(6)
在最新的中国中产阶层的研究中,传媒人因为其掌握的话语权已经快速提升其职业收入、社会地位和群体数量,并且大量进入中产阶层。传媒人的招聘在众多的招聘中占有不小的地位。然而你可能还不了解他们体面的工作背后的辛苦付出,让我来给你描述一下从事这个职业的人们的生活状态吧 相似文献
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我今年11岁半,平时大人们都喜欢叫我“小比尔”,因为我学电脑已经八年了,周围许多人遇到问题都来找我。最近他们又称我为“中国最年轻的CIO(首席信息官)”,因为我建了一个儿童网站——E童网(www.china-ertong.com)。神奇的网络我从小就对有按钮的东西感兴趣,4岁时第一次摸到电脑,那么多的按钮,当然更令我爱不释手了。当我8岁的时候,爸爸的电脑旁边多了一个小盒子,后来我才知道那叫调制解调器,也就是俗称的“猫”,有了它,电脑就可以上网了。就是在8岁那年,我第一次体会到了网络的神奇。我在爸爸的帮助下,浏览了迪斯尼的… 相似文献
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既然选择了舞蹈,就一定要承受各种辛苦,包括被埋没不被重视。但只要你是努力的、勤奋的,哪怕把你放在角落,你照样可以从角落里发出光来。 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(1)
正明鉴数学之史,欣赏数学之美玩转数学之趣,理解数学之用在很多人眼中,数学是枯燥,抽象、难懂的代名词数学似乎是一群数学家躲在书斋里苦思冥想出的思维游戏,或是无意义.无用的符号和图游戏果真如此吗?最近.江苏教一育出版社隆重推出的数学文化素质教育资源库.将大大颠覆很多人对数学的印象!这套由数学之史二.数学之美.数学之趣.数学之用四本图书及配套光盘组成的数学文化素质教育资源库.展现给你的是一个丰富多彩、美妙神奇的数学世界—— 相似文献
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中等专业学校的工科专业一般都开设《机械制图》课程,在这门专业基础课中,通过投影原理、制图标准和有关规定的教学,通过看图和绘图的练习,使学生具备识图和绘图的能力。在讲授《机构制图》课程之前,我曾经是一名电机设计工程师。其中5年的产品设计工作全部是在计算机上 相似文献
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孔翔 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
好的引课就像一扇窗,教师将窗户打开,展现给学生一个五彩斑斓的世界.初中物理知识较于其他学科显得更为抽象,而初中生的特点是思维直观性优于抽象性,他们往往更容易接受生动有趣,新鲜奇特和运用形象性语言的教育.因此,在初中物理的引课环节,如何将抽象的知识直观生活化,充分调动学生的积极性显得尤为重要. 相似文献