催眠治疗结合脑电生物反馈促进注意缺陷多动障碍儿童康复的实验研究

目的:研究催眠治疗结合脑电生物反馈在促进儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童康复的疗效。方法:利用催眠治疗结合生物反馈系统治疗儿童注意缺陷多动障碍,治疗方法为每次25分钟,每周2次,时长6个月,并采用IVA-CPT测试作为训练疗效的评定方法。结果:催眠治疗结合脑电生物反馈治疗对康复ADHD儿童有积极的作用,能够提高反应控制力和注意力,提高机体协调能力和意志控制力,提高注意保持时间,减少反应时间,缓解其不良情绪,改善ADHD儿童的身心问题。     

哌甲酯联合神经反馈治疗儿童注意力缺陷多动障碍(综述)

哌甲酯(Methylphenidate,MPH)是目前治疗儿童注意力缺陷多动障碍(Attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD)的一线药物,神经反馈(Neuro-feedback,NF)是治疗ADHD的新技术.两种方法在治疗ADHD方面具有不同优势和局限性.近年来,为了探讨更好的ADHD治疗效果,临床工作者和研究者报道了MPH联合NF治疗ADHD的临床应用与研究情况.文章综述了MPH联合NF治疗ADHD的相关文献,分析和评述了影响其疗效的各种可能因素.旨在为不断完善ADHD综合治疗研究提供一定的参考.     

近5年我国神经反馈治疗注意缺陷多动症儿童的研究状况

为了了解2014-2019年我国神经反馈治疗注意缺陷多动症(ADHD)儿童的基本研究情况,采用文献分析法,从中国知网CNKI、万方数据、维普数据中检索到含有神经反馈(Neurofeedback,NF)治疗ADHD儿童的相关论文共47篇.将此47篇文献纳入以下分析:治疗研究类型、干预方式、随机对照条件、治疗的脑电方案以及疗效评估,并从以上几方面探讨相关治疗研究的规律、特点与发展趋势.     

儿童注意缺陷多动症的表现及非药物治疗

小明今年6岁，是幼儿园大班的孩子，平时身体健康，很少生病，每天精力充沛，从早上一睁眼就手不闲脚不住地蹦蹦跳跳，和小朋友打打闹闹，只有在看最喜欢的动画片时才能暂时安静一会儿，在幼儿园上美术课时，别的小朋友在认真地画小猫咪，他却用画笔在纸上横七竖八、歪歪斜斜地画直线，家张和老师都很伤脑筋，于是，小明的妈妈带着小明来到医院儿科就诊，问医生自己的孩子是否患有多动症？和小明妈妈一样，担心孩子过分好动的家长很多，那么我们在医学实践中，如何判定孩子是否为多动症患呢？又该如何在生活中改变孩子的多动行为呢？您可以了解一下相关知识——     

神经反馈治疗儿童注意缺陷多动障碍的研究综述

采用文献资料法,从研究方法角度分析探讨近年来神经反馈(Neurofeedback,NF)在治疗注意缺陷多动障碍(Attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD)上的临床研究和应用状况.结果表明:NF治疗ADHD的疗效得到普遍认同,它将有望成为药物治疗ADHD的辅助或者替代治疗手段之一;随机双盲法的安慰组的对照试验有待加强,它有助于克服目前研究方法上的缺陷与限制;对NF治疗ADHD的神经作用机制了解甚少,有待进一步深入研究;个性化的NF治疗与有效的综合治疗模式相结合是该研究和应用的主流方向.