职业院校核心竞争力提升路径探讨

2019年开始实施的中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)和《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)的落地,为职业教育高水平建设创设了有利条件、提供了强大动力、指明了发展方向。文章从制度规范、人才培养、专业发展、师资队伍建设、校企融合等五个方面论证了职业院校要想成为职业教育的“中国标杆”“中国方案”,就必须抢抓机遇,努力提升学校的核心竞争力,内抓管理,外树品牌,塑造具有发展型、复合型、创新型的技术技能人才,打造特色鲜明、国际一流的职业院校。     

如何提升职业院校的核心竞争力

目前,国家大力提倡发展职业教育,从政策上为职业院校的发展提供了难得的机遇.作为职业院校,将如何把握机遇,与时俱进,实现自身的飞跃,关键在于提升其核心竞争力.就职业院校如何提升自身核心竞争力提出了一些建设性的发展策略.     

高职院校产业学院核心竞争力研究

高职院校产业学院是我国高职教育人才培养供需结构变化的结果,也是高职教育改革以及角色变化所使然,是一种产教融合的新型载体,其对于打破高职院校的封闭办学模式具有重要意义。整体而言,高职院校产业学院的核心竞争力要素包括高效的资源整合力、独特的专业集群和高质量毕业生等三个方面。基于产业学院的核心竞争力要求,要提升高职院校产业学院竞争力,就必须要不断推进其体制机制改革,提升其异质性办学活力;打破校企合作瓶颈,提升自身的内涵发展水平;不断优化资源整合机制,实现产业学院发展的价值增值;拓展其科学研究和服务社会的功能,不断扩展产业学院的价值延伸。     

试论河南旅游产业核心竞争力提升策略与路径

河南旅游资源丰富,但核心竞争力不强。河南旅游业的优势在于丰厚的文化资源,旅游产业的发展应结合区域文化特点,整合资源,培养战略性支柱产业;发挥区域文化优势,做大做强品牌;优化旅游环境,扩大外宣力度,增强国际吸引力,将文化资源优势转化为旅游资源优势,产生良好的社会效益和经济效益。     

高职院校核心竞争力提升策略探析

高等职业教育发展迅速,在规模扩大的同时,更需要科学发展。强化内涵建设、提高核心竞争力是高职院校面临的首要任务。创新体制机制、加强实训基地和师资队伍建设是强化内涵建设、提升核心竞争力的关键措施。     

提升高职院校核心竞争力的关键策略研究

高职院校是社会主义现代化建设的人才培养基地,是目前我国高度重视的教育手段与教育阶段。但是在当今教育市场中竞争激烈,高职院校为了取得竞争优势,为我国社会主义现代化建设提供更多专业化人才就必须树立个性,培养和强化自身核心竞争力。本文首先对高职院校核心竞争力的概念及其特征进行概述,其次对现在高职院校核心竞争力现状进行了分析,最后对提升高职院校核心竞争力的关键策略进行了细致研究。     

试论职业院校提升核心竞争力之主要因素

职业院校科学发展的关键在于提升核心竞争力,提升核心竞争力的重点在于内涵发展。文章指出先进的办学理念是职业院校提升核心竞争力的根本,鲜明的学校文化是职业院校提升核心竞争力的灵魂,优化课程体系是职业院校提升核心竞争力的核心,培育骨干专业是职业院校提升核心竞争力的重点,建设智慧型、双师型的教师队伍是职业院校提升核心竞争力的关键,强化教育科研是职业院校提升核心竞争力的“推进器”,实施科学管理是职业院校提升核心竞争力的保障。     

试论职业院校提升核心竞争力之主要因素

职业院校科学发展的关键在于提升核心竞争力,提升核心竞争力的重点在于内涵发展.文章指出先进的办学理念是职业院校提升核心竞争力的根本,鲜明的学校文化是职业院校提升核心竞争力的灵魂,优化课程体系是职业院校提升核心竞争力的核心,培育骨干专业是职业院校提升核心竞争力的重点,建设智慧型、双师型的教师队伍是职业院校提升核心竞争力的关键,强化教育科研是职业院校提升核心竞争力的"推进器",实施科学管理是职业院校提升核心竞争力的保障.     

出版社核心竞争力提升策略

面临国际市场竞争因素的不断增加,国内市场竞争程度日趋激烈,如何通过培育和提升自身的核心竞争力,以应对这一挑战,是决定国内出版社今后能否在激烈的竞争中得以生存,并实现可持续的战略发展的决定因素。本文从出版业的行业特点以及出版社的自身特征出发,对国内出版社在培育和提升自身核心竞争力过程中需要注意的问题给出了建议。     

“双高”建设中职业院校核心竞争力提升路径探讨

<正>2019年开始实施的中国特色高水平高职院校和专业建设计划,简称"双高计划","双高计划"和《国家职业教育改革实施方案》的落地,为职业教育高水平建设创设了有利条件、提供了强大动力、指明了发展方向。笔者从制度、人才培养方案、专业、师资队伍、校企融合等五个方面论证了职业院校要想成为职业教育的"中国标杆""中国方案",就必须抢抓机遇,努力提升学校的核心竞争力。内抓管理,外树品牌,塑造具有发展型、复合型、创新型的技术技能人才,打造特色鲜明、国际一流的职业院校。     

论职业院校核心竞争力的实现

培育职业院校的核心竞争力,不仅是职业院校本身实现自我发展的需要,也是时代赋予职业院校的历史责任.因此如何培养职业院校核心竞争力是我们不容回避的一个重要课题.诚然,职业院校核心竞争力包含了很多的内容,但是文章认为实践教学与职业院校核心竞争力的形成与实现有着重要的关系,基于此,文章从职业院校核心竞争力的基本内涵出发,对如何通过加强实践教学,进而提升职业院校的核心竞争力进行了详尽的分析和探讨.     

研究生就业核心竞争力提升策略研究

剖析就业核心竞争力的概念及内涵,探讨研究生就业核心竞争力存在的不足及问题,并以理论结合实例的方式,从高校层面提出研究生就业核心竞争力提升的方法及策略。     

生态位理论下的职业院校核心竞争力问题研究

生态位理论认为,在多维空间中每一个事物都处于不断的发展与调整中,生态因子变化将对事物的生态位产生重要影响.当前职业院校不但在内部面临改革与调整的压力,外部也面临着激烈的竞争,如何从系统的角度去解决这些问题,从而提高职业院校的核心竞争力,是我们需要重点思考的课题.文章利用生态位理论,对如何提高职业院校的系统适应度和汲取外部营养的能力,进而提高自身核心竞争力进行了详尽的研究和分析.     

现代职业教育核心竞争力提升策略刍议

提升现代职业教育核心竞争力有利于增强我国自主创新能力,促进经济增长方式转变和产业结构调整。根据职业教育核心竞争力的内涵和特征,职业教育核心竞争力来源于核心、内部和外部等三个层面。为此,可从这三个方面探讨职业教育核心竞争力的提升策略。从核心层面制定战略规划,提升职业教育内部运作能力;内部层面通过专业设置、课程结构设置、师资队伍建设以及提高教学管理水平等方面来提升职业教育执行能力;外部层面建立职业教育立体评价体系,利用评价体系关联主体的影响力,提升职业教育核心竞争力。     

职业院校发展与核心竞争力

核心竞争力理论是当代战略管理学最前沿的主流学说,也是企业界普遍认可的战略理论,在企业发展的进程中发挥了重要的作用,有着显见的成功案例。本文在研究了目前办学效果较好的三类示范类院校的经验后,提出了发展中的职业院校也要运用核心竞争力的理念,定好、定准发展方向,拓展自身优势,把握发展机遇,从办学理念、制度创新和管理创新、学习型组织、人才培养模式等方面入手培育和提升职业院校的核心竞争力,才会在新一轮办学竞争与适应社会发展中不断发展壮大。     

切实提升职业院校的核心竞争力

职业教育是直接为生产、建设、管理、服务第一线培养高级实用技术人才和管理人才的教育,直接为经济发展服务的教育.近年来,国家高度重视职业教育的发展,2005年11月7日,在北京召开了全国职业教育工作会议,会议通过了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,要求各级地方政府和教育行政部门要充分认识职业教育的重要意义,学习好、贯彻好全国职业教育工作会议精神,努力实现我国职业教育发展和改革的新跨越.这无疑再次证明了国家对职业教育发展的重视,同时也为职业院校的发展和振兴带来了难得的发展机遇.各职业院校应紧紧把握时代赋予的机遇,努力实现自身的可持续发展,不断提升其核心竞争力,为国家和地方的经济建设培养大批的高素质技术和管理人才.提升职业院校的核心竞争力要加强“三建设”、“三突出”、“三交流”的“三三”发展策略.……     

提升房地产企业核心竞争力的策略研究

本文结合目前我国房地产企业的实际情况和发展要求,对我国房地产企业的核心竞争力及其要素进行分析,从而提出提升我国房地产企业核心竞争力的策略。     

高职院校会计专业核心竞争力培育策略研究

培育高职院校会计专业的核心竞争力,可以从四个方面入手。第一,提高会计专业教师的社会服务能力。只有教师社会服务能力提升了,才能培养出真正的技术技能型人才。第二,抓好学生的就业工作。第三,重视会计专业招生工作。一所高职院校会计专业如果能够做到进销两旺,那已证明其具备了很好的竞争优势。第四,争取更多高质量的标志性成果。     

基于技术创新的企业核心竞争力提升策略研究

新时代发展背景下,技术创新逐渐成为企业提升核心竞争力的重中之重.因此,提出了基于技术创新的提升企业核心竞争力的策略,使企业了解当前技术创新发展面临的实际困局,并制定科学的解决方案,使企业能有的放矢地推进技术创新发展实践,为企业未来阶段融入时代发展新环境提供切实保障.     

提升广西产业集群核心竞争力初探

产业集群是一种全球性的经济现象。可以为集群内的企业降低交易成本、减少风险、提高效率等方面创造有利条件,更重要的是它能带动整个地区的经济增长。通过分析广西产业集群的发展及竞争力状况,探讨了提升广西产业集群核心竞争力的思路。