微言

心中有目标,多用一点功。人生字典里,没有不可能。——著名的美籍华裔神探李昌钰不久前在湖北武汉开办"李昌钰工作室",他在签名簿上如此落笔。其实对于所有为理想而奋斗的学生来讲,这20个字同样具有鞭策与激励的作用(老编文墨荐)     

“神探”李昌钰的传奇故事

李昌钰,国际知名的刑侦鉴识专家.人们称他为“现场之王”“当代福尔摩斯”“物证鉴识大师”“科学神探”,其精湛独到的刑侦技术、鉴识功力以及其骄人的成就不仅令世界瞩目,也是全世界华人的骄傲. 2016年11月5日,全球首家刑侦科学类博物馆“李昌钰刑侦科学博物馆”在江苏省如皋市正式开馆.     

乘法分配律引发的父爱

今天,我和同学们一起学习了<乘法分配律>,乘法分配律用字母表示为(a+6)×c=a×c+b×c,这一定律学生运用起来总是不能得心应手,为了学生巧妙记忆和灵活掌握,我教给了学生一种巧妙的记法:"a"代表妈妈,"b"代表爸爸,"×"代表爱,"c"代表我,合起来理解为:爸爸和妈妈爱我,也就是妈妈爱我加上爸爸也爱我,学生非常感兴趣.之后,我又给学生讲了乘法分配律的减法形式:(a-b)×c=a×c-6×c,"小诸葛"李东旭马上举起手来说道:"老师,我知道怎样巧记了:妈妈比爸爸爱我,也就是妈妈爱我比爸爸爱我多多少."我笑着对他说:"这种形式咱们就不用巧记的方法了,因为爸爸和妈妈同样爱你们."李东旭却老大不愿意地说:"妈妈的确比爸爸爱我!"     

班主任手记二则

春雨润物细无声 上完了操,学生们陆续离去.一张纸片,丢弃在黑色沥青铺垫的大操场中间,显得特别扎眼.我走过去,弯腰捡了起来.这是一张用十分考究的纸叠成的"小条".好奇心驱使我打开了纸条,上面是这样写的:"小蓓,你的三封信,我都收到了.我不愿意伤你的心,你知道我已经有了女朋友,她就是李×,我一生只爱她一个.你说,我要不跟你交朋友,你会想到死.我很害怕,要不然,我们处处试试?千万别让李×知道,她会骂死我的……"初看此信,觉得可笑.既然"一生只爱她一个",又要与小蓓"处处试试",岂不是"儿戏"?看到信中的"死"字,教育者的责任意识,使我透视出"三角乱爱"戏中戏的问题.我默默地将"小条"放进了口袋里.     

把握爱的温度

正近来被热议的李某某案件启示我们:不要以爱的名义伤害孩子。教育是爱的艺术,我们只有把握好爱的温度,才能让孩子演绎成长的精彩。记得有一次在批改作业时,我无意间发现一个女生S的作业本里夹着一张小纸条,是男同学J写给她的"情书"。我想S应该不是故意让我看到它的,它被夹在作业本后面的空白页,而不是作业完成的那一页。为了判断她是单纯的"被追求"还是也有"想法",我决定把纸条放在我批改的那一页,这样她肯定可以看到,我想看看她有什么反应。     

爱拥抱的法官

李·夏皮罗是个已经退休的法官,他也是我所认识的拥有真诚爱心的人之一。在他职业生涯的某一时期,他明白到了,爱是最伟大的力量。因此,他开始喜欢拥抱别人,见人就抱。他的大学同学给他取了"爱拥抱的法官"(大概是与"爱判死刑的法官"相反的意思)的绰号。甚至他车上的保险杠都写着:"别烦我!拥抱我!"大约六年前,李发明了他所谓的"拥抱装备"。外面写着:"一颗心换一个拥抱。"里面则包含30个小的红色心形刺绣,背     

最新材料作文设计

【新题设计1】阅读下面两句话,按要求作文。1.赢家有计划,输家找借口。——李昌钰2.如果起点和方向错了,就只能在错误的路上越走越远。要求:①请选取一句话或两句话作为思考点     

追寻人生的涌浪—-《情境教育的诗篇》读后

"我爱小池,爱其清澈;我爱溪流,爱其长远;我向往大海,因其奔腾的涌浪。"这是我国当代著名教育家、情境教育的创始人李吉林老师从心底里流淌出来的人生诗句。是的,李老师     

姜老师的材料库

本期话题华夏子孙的骨气典型事例"当代的福尔摩斯"李昌钰美国家喻户晓的人物,参与侦破六千多件重大刑事案件,他以精湛独到的侦查鉴识技术享誉国际;他以超出凡人的毅力和智慧为自己争得荣誉与尊重,获得了美国法庭科学学会颁布的"杰出成就奖",国际鉴识协会颁发的"最高鉴定荣誉奖", 被誉为"当代的福尔摩斯"。     

自杀

"天下神探出我辈,一当神探岁月催。"亲爱的队员们,春暖花开好时节,快快随我来破案!参与互动,赢取奖品哦!     

小高斯巧算物体的容积

明明是新村小学六年级的学生,平常就爱动脑筋,特别爱钻研数学题,是班里的数学兴趣小组的组长,同学们都称他是"小高斯"。周末的一天,张爷爷和李爷爷在院子里的大树下喝酒乘凉,明明在一旁看书写字,望着勤奋好学的孙子,两位老人就想考考他的数学知识和能力。张爷爷说:"明明,我这个桌子上有半瓶酒,你能算出这个酒瓶的容     

教育游戏“神探小西游唐记”的开发

一、教育游戏"神探小西游唐记"简介"神探小西游唐记"是基于初中化学的一款角色扮演类游戏,主要供初三学生在课下自学化学时使用,目的是让学习者在玩游戏时掌握知识,在愉悦的环境中巩固知识并体验到学习知识的快乐,达到寓教于乐的效果。     

我喜欢的一节美术课

从一年级到四年级上了多少堂课,我已数不清,但有一节美术课让我记忆犹新。一天,李老师提着一大袋饼干来到教室。同学们是丈二和尚摸不着头脑。上美术课,拿饼干来干什么呢?我们正疑惑时,李老师说:"今天我们来咬饼干。"听完这话,教室里顿时沸腾起来了。李老师发给每人两块饼干,然后说:"你们爱咬成什么样就咬成什么样。咬完后要把咬好的形状画下来。"说着,李老师给我们大家做了示范。在李老师咬饼干的脆响声中,一块完美的"小花"展现在我们面前。这时,我的嘴巴已经等不及了。我拿起饼干看了看,准备     

爱,伴随我成长

请以"爱,伴随我成长"为题作文。字数:500字左右。将"爱"字拆开,有一个"友"字——友情,正是爱的组成中最重要的一部分。我就拥有一段美丽的友情。小学时,我的知心好友是杨悦琳,我和她之     

杀人棉花

小编的话:神探福尔摩说过:"真相往往隐藏在你的眼皮子底下。"队员们,如果你们够细心,那么这个案子一定难不倒你们,还等什么,赶紧来破案吧!     

发挥好眼神的作用

<正>人们常说"老师的眼睛是心灵的窗户,是爱的喷泉",那是因为眼神是情感的表露,亲切的眼神能使学生明白道理,深情的眼神更能使学生动心。这一点是我在这几年教学实践中深刻体会到的。记得那是一年级,语文课上孩子们正在专心地听我讲课。突然,我发现班里的李×正在埋头剪小纸人,边剪嘴里还不时咕噜地说着什么,看似很是投入的样子。于是我便大声吼道:"李×,你在干什么?为什么不专心听老师讲课?"话音刚落,全班学生的目光     

除了父母还有“我”

《"精彩极了"和"糟糕透了"》是语文S版六年级上册第三单元的第三篇课文。教学这一课时,我突出强调了巴迪的成功是母亲爱的鼓励和父亲爱的警告双重作用的结果。我也让学生明白鼓励是爱,批评是爱,警告是爱,只是表达的方式不同而已。我设计了如下板书:在根据板书进行课文小结时,学生从板书中发现了问题,     

爱我就请别抱我

如果你们爱我就多多的陪陪我如果你们爱我就多多的亲亲我如果你们爱我就多多的夸夸我如果你们爱我就多多的抱抱我一曲《爱我,你就抱抱我》唱红少儿歌坛,也成了最唱给自己心爱小宠物的"RAP"。可是,家养宠物的小朋们,你们可知道,有时"爱我"真的不能"抱抱我"!     

小水杯哪去了?

国庆节后入园的第一天上午,小朋友们按常规去盥洗室饮水,我则精心准备下一节教育活动的内容.突然,吴振、王超然等几个小朋友同时叫了起来:"李老师,我的小毛巾、小水杯都不见了!""李老师,我的也不见了.""李老师……"几乎所有的小朋友都嚷了起来.     

幼儿园音乐活动现状分析及建议

【案例】幼儿园大班音乐课上,小朋友们坐好后,S老师说:"今天我们来学习一首《我爱天安门》的歌曲,现在老师先唱一遍,然后我会教给大家。"说完,S老师转过身,边弹钢琴边唱歌。唱完后,S老师说:"这首歌讲的是小朋友们热爱天安门,那么,你们知道天安门在哪里吗?"小朋友们齐声说:"北京。""好,那么请大家回忆,我们之前讲过的北京天安门是什么样子的呢?有红红的墙,金色的瓦,还挂有伟大领袖毛主