浅析如何提升高职院校市场营销专业学生的职业竞争力

近年来市场营销专业的高职毕业生就业不尽如人意,关键问题在于毕业生的职业能力与企业所真正需求的营销人才有一定差距。通过分析高职市场营销专业人才培养模式与课程实践教学中存在的问题,提出明确的人才培养目标、打造特色专业、提升教师的执教能力,从而构建更科学的市场营销课程体系,以提升学生的职业竞争力。     

独立学院市场营销专业实践教学存在的问题与对策

基于独立学院的特点和市场营销专业的学科特色,加强实践教学是独立学院市场营销专业培养具有创新素质的应用型人才的重要环节。通过文献资料研究和有关独立学院调研,针对独立学院市场营销专业存在的教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题进行了分析,在充分体现营销专业特色和营销人才培养目标的基础上,对独立学院市场营销类实践教学体系提出改进实践教学工作的相应对策。     

市场营销专业复合型人才“三位一体”培养模式研究——以重庆大学市场营销特色专业建设为例

重庆大学市场营销专业通过不断地探索与实践,提出了市场营销专业复合型人才"三位一体"培养模式,即"以科研项目实践推动专业教育"、"国际先进理念与本土化实践融合"及"多层次立体化实验实习"的特色线路,培养了一批具有专业理论知识与实践经验的复合型营销人才。对国内市场营销专业的改革与人才培养提供了重要参考价值。     

市场营销专业产学研结合问题及途径探讨

高等职业教育的任务是以服务为宗旨,以就业为导向,产学研结合,主动适应经济和社会发展需要,培养实践能力强、职业道德好的高技能人才。传统的市场营销专业教学和人才培养模式已经不能适应市场需求,难以满足不同企业多种营销岗位的要求。高职教育市场营销专业人才培养重在解决实战技能的问题。而实行产学研结合则是打造专业特色、提升毕业生就业竞争力的重要途径。     

市场营销专业产学研结合问题及途径探讨

高等职业教育的任务是以服务为宗旨,以就业为导向,产学研结合,主动适应经济和社会发展需要,培养实践能力强、职业道德好的高技能人才。传统的市场营销专业教学和人才培养模式已经不能适应市场需求．难以满足不同企业多种营销岗位的要求。高职教育市场营销专业人才培养重在解决实战技能的问题,而实行产学研结合则是打造专业特色、提升毕业生就业竞争力的重要途径。     

营销4C组合理念在高职市场营销专业人才培养中的运用

我国高等职业教育开设市场营销专业多年来存在与本科同类专业趋同化的问题,难体现高职市场营销专业的职业教育特色。面对激烈的就业竞争,将市场营销经营理念渗入教学实践,探索运用营销4C组合策略培养高职市场营销专业人才,是提升该人才就业竞争力的重要途径。     

关于高职院校市场营销专业教学过程中的启发

市场营销是一门综合性、实践性很强的管理科学.从市场营销专业普遍存在的教学、实习实训问题出发,以培养适合现代企业需要的营销人才为宗旨,探索培养营销专业应用型人才的路径和方法.     

民办院校市场营销专业人才培养方案的利弊分析——以西安外事学院为例

教育部"十二五规划"明确提出改革教育体制和人才培养模式。民办高校的市场营销专业是培养特色鲜明的应用型营销专门人才的特色专业,在专业改革与发展过程中,必须坚持能力与素质并重的教育理念,以创新型人才培养为目标,积极推进人才培养模式的创新。针对课程设置陈旧、教学模式落后、理论时间脱节、人才培养缺乏个性和特色等问题,培养适应市场发展需要的既能创业又能就业的创新型市场营销人才。文章通过对社会和企业需求的分析,以西安外事学院人才培养方案为例,分析了民办院校应用型营销人才培养方案的利于弊,为进一步解决问题打下良好基础。     

实践教学提升高职市场营销专业职业能力研究

社会发展要求高职院校课程进行改革。对于高职市场营销专业来说,在课程改革中要着重培养学生的实践能力,培养出符合企业营销职业能力要求的营销人才。这样才能使营销专业在再现活力的同时,突出高职院校办学、教学特色。首先,依据市场营销专业的特点,从职业能力设置目标入手,分析该专业学生应具备的基本能力和专业能力。其次,通过从整合课程、改革实践教学模式、构建全面的实践教学的评价体系等途径提升学生的职业能力。最后,提出开展实践教学时应该注意的问题。     

情景模拟与讲授法的完美演绎——论地方性本科院校市场营销专业课堂教学方法选择

地方性本科院校大多不是研究性大学,对营销专业学生的实践能力、应变能力、表达能力创新能力都有更高的要求。结合市场营销专业特色及地方院校实际情况,构建以情景教学与讲授为主的课堂教学方法选择框架,是培养应用型营销专业创新性人才的良好途径。     

独立学院市场营销专业人才培养模式的定位与策略

随着我国对外开放的进一步深入,对市场营销专业人才的需求量也在加大,许多独立学院也纷纷开设市场营销专业。但从目前大多数独立学院的市场营销专业的课程体系设置、教学模式和方法来看,理论与实践脱节,培养出来的营销人才针对性不强,缺少个性和专业特色,难以满足行业多样化、差异化的人才需求。为此,本文就独立学院市场营销专业人才培养的定位与策略进行探讨。     

开设高职本科市场营销专业的思考

开设高职本科市场营销专业是满足社会发展对营销人才的需要,无锡职业技术学院开设市场营销高职本科填补了市场营销人才职业教育体系的断层。文章提出培养"懂技术、会营销、知管理"的本科层次复合型营销技术应用人才,并对市场营销高职本科人才培养目标提出了明确要求。     

医药营销专业人才培养研究现状与展望

医药营销专业应该培养什么样的医药营销人才、如何突出医药行业特色、怎样培养优秀的医药营销人才成为国内众多学者研究的重点。医药营销专业人才培养目标的制定、医药营销专业课程设置、医药营销专业实践教学是大家探讨最多的话题。     

以就业为导向的高职市场营销专业培养模式改革探讨

随着社会对营销人员的需求越来越迫切,各高职院校纷纷开设了市场营销专业.但是,营销人才总体上却呈现出有效需求不足的现象.本文分析了高职院校市场营销专业毕业生就业不理想的原因,并针对这些原因提出了高职市场营销专业人才培养模式改革的对策.     

改革高职市场营销专业教学培养专业人才

企业对高职市场营销专业毕业生的需求量非常大,一方面社会对高职市场营销专业人才存在着大量需求,特别是高中级市场营销人才,而另一方面高职市场营销专业毕业生却存在着一定的就业困难,因此,高职市场营销专业人才培养面临的问题是如何立足学科特色制定专业人才培养标准,选择、创新符合高职教学要求的教学方法,培养出高素质技能型的人才。教师应通过对高职市场营销专业课程教学方法的尝试,努力使学生获得就业的技能和创业的本领。     

高职院校市场营销专业实习改革的探讨

在工学结合教育模式下,营销专业该如何培养实用型的人才,加强实践性教学,是目前高职院校需要探讨的一个重要课题。本文通过实习过程研究,探讨市场营销专业实习的步骤及内容,从而为新形势下高职院校如何以就业为导向、能力为本位,拓展工学结合内涵,创新人才培养模式,培养高素质营销人才提出了建议和实施步骤。     

行业技术类市场营销人才培养的新思路

主要探讨了高职院校市场营销专业培养具有行业技术特长的市场营销复合型人才的新思路,即通过校内市场营销专业和其他技术类专业教学资源的共享,联合培养具有各种行业技术特色的市场营销人才,以其改善目前高职院校市场营销专业宽而不专的现状。     

浅析高职院校市场营销专业课程考试改革

市场营销兼具实践性、理论性与艺术性,因此对该专业学生进行考核应立体化。本文分析了市场营销专业要求及就业特点,并从四个方面总结了高职院校市场营销专业的考试改革途径,以期从真正意义上培养技能型、应用型营销人才。     

高职行业技术类市场营销人才培养新思路

为改善目前高职市场营销专业宽而不专的现状,培养具有行业技术特长的市场营销复合型人才,高职院校就要通过校内市场营销专业和其他技术类专业教学资源的共享,联合培养具有各种行业技术特色的市场营销人才。     

浅谈中职学校市场营销专业教学革新

中等职业教育具有鲜明的职业性和技能性特征。职业能力培养是中等职业学校市场营销专业教学的核心。但目前中职学校的市场营销专业教学大多偏重理论、缺乏实践。所以如何进行中职学校市场营销专业教学革新,培养出能够适应市场需要的营销人才是摆在中职学校面前的一项重要任务。一、中职学校市场营销专业教学存在的问题1、陈旧的教学观念难以调动学生学习的主动性长期以来,市场营销专业大多以课堂为主要教学平台,以知识传