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相似文献
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1.
任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效地输入与积累.中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语,即使学了英语,也是"哑巴英语".因为平时几乎不说,更谈不上运用.  相似文献   

2.
张付华 《教师》2011,(2):92-92
在初一英语教学中一定要重视朗读和背诵,因为朗读和背诵不仅能培养学生学习英语的兴趣,增强其语感,提高其听力理解能力,还有助于学生语言知识的积累和写作水平的提高。  相似文献   

3.
在初一英语教学中一定要重视朗读和背诵,因为朗读和背诵不仅能培养学生学习英语的兴趣,增强其语感,提高其听力理解能力,还有助于学生语言知识的积累和写作水平的提高。  相似文献   

4.
高职高专院校的英语教学目前一直是近年来广大教师关注的问题,学生基础较差,听、说、读、写能力较为薄弱,无法面对激烈的社会竞争.因此,我们高职高专院校的英语教学应以实用为原则.朗读和背诵作为简便易行的教学手段,如果能加以善用,则能起到促进学生听、说、读、写等各方面综合能力的作用.  相似文献   

5.
朗读与背诵是英语学习的一种方法,是提高学生听、说、读、写等综合应用能力的一种有效途径。高职高专院校的学生英语基础薄弱,实际应用语言的能力较差,因此,为了达到培养目标,做到基础能力和应用能力并重,在高职高专的英语教学中应充分发挥朗读与背诵的作用,加强朗读和背诵的训练。  相似文献   

6.
中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语,即使学了英语,也是哑巴英语。我认为对每一位英语学习者来说,朗读和背诵是必不可少的。尤其对初学英语的初中学生来说是至关重要的。朗读和背诵是提高学生英语口语能力  相似文献   

7.
朗读和背诵不仅能培养学生学习英语的兴趣,增强其语感,提高其听力理解能力,还有助于学生语言知识的积累和写作水平的提高。对初学英语的初中学生来说是提高学生英语口语能力和英语成绩的必经之路,也是克服当前中国学生的"哑巴英语"的有效途径。  相似文献   

8.
朗读与背诵是英语学习的一种方法,是提高学生听、说、读、写等综合应用能力的一种有效途径。高职高专院校的学生英语基础薄弱,实际应用语言的能力较差,因此,为了达到培养目标,做到基础能力和应用能力并重,在高职高专的英语教学中应充分发挥朗读与背诵的作用,加强朗读和背诵的训练。  相似文献   

9.
在职业中学英语学习的环境下,熟读并背诵经典和出彩的文章,把语言学习和文化熏陶有机结合是一种切实可行的方法.教学中要选择合适的诵读材料,熟练掌握诵读材料,制订不同的诵读目标,坚持过程检查和督促.  相似文献   

10.
英语是对学生进行听、说、读、写、译五项基本功训练的综合课程。如何才能有效地提高学生的英语水平,是英语教学界一直在探索的课题。  相似文献   

11.
程永梅 《考试周刊》2012,(41):97-97
对每一位英语学习者来说,朗读和背诵是必不可少的。尤其对初学英语的初中学生来说是至关重要的。朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径,是必经之路.也是减少当前中国学生的“哑巴英语”现象的有效途径。  相似文献   

12.
郭红利 《家教世界》2012,(24):160-161
随着教学的发展,课程改革的不断深化,英语学科在中职教学中也显得尤为重要。英语作为一门语言类学科,在教学的过程中,我们要注重对学生的朗读与背诵能力的培养,学生对英语文章的朗读与背诵,是实现其将语言和知识结合的一种有效实施方法。我们要注意学生在阅读时的材料的选择,并针对不同的材料制定不同的朗读与背诵目标。进而通过学生对材料的朗读与背诵提升学生的英语知识以及学习能力。  相似文献   

13.
我个人认为学好英语首先要过好口语三关:“发音关、句型关、词汇关”。发音正确清晰.是口语的第一关。句型是在自己脑海中建立外语语境的重要一环。掌握,  相似文献   

14.
英语是不少师生心中的痛.英语教学成绩的提高成为亟待解决的问题,英语教学中的朗读与背诵成为解决这个难题的方法之一.如何处理英语教学中朗读与背诵的关系,需要我们教师准确把握.  相似文献   

15.
将"读"和"背"科学地贯穿于整个语文学习的始终,有利于提高学生的学习能力,达到培养和提高学生背诵和朗读能力的目的。  相似文献   

16.
我个人认为学好英语首先要过好口语三关:“发音天、句型关、词汇关”。发音正确清晰。是口语的第一关。句型是在自己脑海中建立外语语境的重要一环。掌握句型的要求是不但在大脑“贮存”足够的句型.  相似文献   

17.
高中英语改革要求教师在课堂教学的过程中要充分的发挥学生的主体地位,让学生积极主动地进行学习,在积极的参与中充分的发挥自己的潜能,在和谐互动的师生关系中学会学习,提升朗读和背诵的能力,进而提升英语学习的能力,提升整体的英语素养。  相似文献   

18.
语言的学习和掌握离不开大量、有效地积累语言材料。学生在学习英语过程中,会遇到诸如缺乏语言环境、东西文化差异等种种困难,这对每一个英语学习者来说都将是不小的挑战。特别是年纪尚小的初中学生,学习第二语言的习惯尚未养成,更需要在学习中注重语言的输入和积累。  相似文献   

19.
学生通过朗读和背诵积累大量的英语单词、短语、句子、习惯用语,扩大视野的同时也提高英语口头表达能力。  相似文献   

20.
朗读和背诵是语言学习的重要途径之一,也是中国人学习语言的传统法宝,符合中国学生的语言学习习惯。朗读和背诵既是简便易行、行之有效的教学方法,也是语言学习中不可忽视的环节。如果学生能持之以恒地坚持,朗读和背诵就能在英语学习中充分发挥它的作用。  相似文献   

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