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远程教育与版权制度的协调发展——谈美国《技术、教育和版权协调法案》及启示 总被引：2，自引：0，他引：2
TEACH Act对1976年美国版权法作了修改，将合理使用延及到了数字化环境下的远程教育。同时，为切实有效保护版权人的权益，对远程教育机构及其信息技术人员、教师作了具体的要求。通过分析TEACH Act，并反观我国的版权制度，会发现后者已不适应现代远程教育的发展，有必要予以修改。在修改时，可以借鉴TEACH Act的相关经验。 相似文献
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《学徒制、技能、儿童和学习法案》是英国近年来最为重要的职业教育法案。本文介绍了法案的出台背景;分析了法案的基本框架;并从对学徒制重要文档的规范、职业教育行政管理体系的变化、考试与资格制度的调整以及对员工离职培训的规范四个方面陈述了法案的主要内容;最后分别点评了法案的积极意义及其不足之处。 相似文献
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人口老龄化已经成为一个世界性问题,伴随而来的是老年人的照护问题,包括老年人的财产管理和人身照料。根据联合国发布的划分人口老龄化的标准,我国也已在1999年进入了老龄化社会。到目前,英美德日等发达国家为应对人口老龄化问题,已经完善了相关的监护制度,而我国的老年人监护制度却存在诸多弊端。美国于2006年通过的《统一代理权法案》,为丧失意思能力的当事人管理财产和照料生活提供了辅助,让他们拥有充分的自主权。美国《统一代理权法案》在我国老年人监护制度,尤其是意定监护方面有很多启示。 相似文献
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美国大学技术转移中的困境——《贝多法案》及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
《贝多法案》实施20多年来,有效地激励了美国大学的技术转移活动。同时,由于各利益相关者的利益冲突和科学研究全球化等因素的影响,《贝多法案》也受到诸多质疑和批评。《贝多法案》在美国大学技术转移中的现实困境启示我们:政府应该进一步完善高校技术转移政策,明确大学科研成果所有权,促使公共利益最大化,充分体现高校技术转移的全球价值理念。 相似文献
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20世纪60年代以后,美国的移民政策开始宽松,非法移民的数量也随之增多,其子女的受教育问题自然成为社会关注的焦点。《民权法案》《普勒莱法案》保证了所有学生都可以接受平等的基础教育,而在高等教育问题上,非法移民学生的发展却遭遇了瓶颈。在此背景下,《梦想法案》2001年得以问世,到今天已经是第14个年头,但由于受到众多阻挠,该法案真正成为法律还有待时日,非法移民学生获得公平的高等教育权及其寻求合法权益之路仍然困难重重。 相似文献
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两年来，《不让一个孩子掉队法案》(No Child Left Behind Act)(以下简称《法案》)产生的一个显著的结果就是：出现了大量关于公立学校的绩效的数据。但是，《教育周刊))(Education Week)对50个州和哥伦比亚行政区的调查却表明许多数字含糊不清，不能说明问题。 相似文献
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在"全球化与市场化"经济发展目标的推动下,印度高等教育涉外办学在本世纪初得到迅速发展。为进一步从法制层面对涉外办学进行规范,2010年3月印度内阁通过《外国教育机构法案》,对外国教育机构的准入与审批、运营与监管、质量保证与预防商业化等方面作出了明确规定。但《法案》的出台引起了印度各界的广泛热议,争议焦点在于:《法案》是否有利于增加民众的入学机会,是否有助于优质教育资源的引进,是否能够节约外汇等。目前《法案》正等待印度议院的最后通过。 相似文献
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《2009美国复苏与再投资法案》教育项目解读 总被引：2，自引：0，他引：2
为了应对国内日益严峻的经济形势,美国总统奥巴马推出了史上规模最大的经济刺激计划,包括州财政稳定基金、《初等和中等教育法》第一条款补助金、《残疾人教育法》新增拨款、"以技术推动教育"基金等4个主要投资项目。其主要目的不仅在于缓解经济危机对教育的冲击,也在于增加联邦政府对各州教育事务的话语权,从而为未来的教育改革奠定基础。 相似文献
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《课程.教材.教法》2016,(9):121-127
美国自20世纪末以来,面对本国学生学业成就不尽如人意的现实加强了联邦对于教育的控制权,通过加强标准化测试就是其中最为重要的举措之一。因此,标准化测试的实施情况成为教育权利转移的一个重要标志。以此为视角,能够让我们更好地看清这场教育权利转移的过程,有助于对我国的教育改革进行反思。 相似文献
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现代远程教育中存在着诸多著作权问题,建议从以下四方面来完善现代远程教育中的著作权立法:扩大合理使用的范围;重构法定许可使用制度;建立专门的远程教育著作权集体管理组织;强制课件制作前签署著作权协议. 相似文献
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教育权与著作权的竞争与平衡 总被引：2，自引：0，他引：2
龙文懋 《首都师范大学学报(社会科学版)》2003,(3):53-57
教育权是我国宪法规定的公民基本权利之一，它在作权法上也有体现，反映在作权法上有关作权合理使用的某些规定中。教育权与作权的竞争通常通过作权合理使用制度加以平衡。当今时代，由于教育观念和教育定位发生很大变化，同时也由于网络技术和其他信息技术的发展，在全球范围内合理使用制度面临重大挑战，急需在教育权与作权之间寻找新的平衡点。我国作权法的有关规定也有待调适。 相似文献
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《数字千年版权法》立法实践及其对图书情报工作的影响 总被引：25，自引：1，他引：25
江向东 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):137-143
本文介绍了美国《数字千年版权法》的立法经过，论述了美国图书馆界在《数字千年版权法》立法过程中所发挥的作用，分析了该法对图书情报工作的影响及其对我国数字图书馆版权问题解决的启示。 相似文献
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吴玉霞 《山东商业职业技术学院学报》2008,8(1):83-86
合理使用制度是著作权法中的核心问题之一,在作者、作品传播者、社会公众之间起着重要的利益调整和平衡作用。对于“合理”的界定,是合理使用制度的关键所在。我国著作权法对合理使用制度的规定虽已与国际社会接轨,但仍存在主体界定不清、具体使用方式不明确等若干不足,在实践中不利于维护著作权人的合法利益,应进行相应的修改和完善,以期更好地发挥该制度的作用。 相似文献
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修订后的《商标法》第四十一条第二款试图解决在先著作权和商标权的冲突问题，但该条款与《著作权法》第四十七条等条文的规定相冲突。既不属著作权的合理使用，也不是著作权的法定许可，不合著作权法的基本法理，《商标法》的该条款与我国加入的国际公约不相符合，在实践中可能导致司法裁判和行政决定的冲突，引发知识产权执法体制的混乱，有必要对其进行修改。 相似文献
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《民办教育促进法》的立法缺失及完善思考 总被引：6，自引：0，他引：6
现行《民办教育促进法》在立法上存在财产关系不明晰、机构设置不合理、政府扶持与资助制度不健全、法律责任设计不科学等缺失。为了提高该法的效益,促进民办教育的健康发展,必须在正确认识教育公益性与营利性关系的基础上,完善民办学校扶持与资助制度、教师及学生权益保障制度、国家监管制度、法律责任制度及民办学校的组织机构。 相似文献
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苗玉香 《太原大学教育学院学报》2010,28(3):75-77
荀子著名的＂化性起伪＂学说,以＂人性恶＂为道德教育的理论基点,以＂化性起伪＂为道德教育的主要目的,通过后天道德和政治的教化等具体手段来去恶为善。对我们当前的高校学生道德教育及相关问题的探讨具有宝贵的借鉴价值和深刻的启示意义。 相似文献
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从奥巴马政府修订NCLB法看美国教育均衡发展 总被引：2，自引：0，他引：2
2010年3月以来,奥巴马政府着手修订《不让一个孩子掉队》法,提出了一系列均衡发展美国教育的措施。这些措施既源自美国民众对教育均衡发展始终如一的追求,是美国政府因势利导的政策选择,又源自《不让一个孩子掉队》法没有完成既定目标,各州教育标准低下,教育差距在拉大,以及美国民主党的教育理念等。因此,推进教育均衡发展不仅应该有切实可行的目标,还要根据实际情况优先实施关键措施,缩减贫困地区学校班额,并为均衡发展教育提供持续的经费支持。 相似文献
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皮维 《洛阳师范学院学报》2009,28(4):131-134
谚语的独特性使得谚语的翻译问题一直是翻译领域的研究课题。从语用学中的言语行为理论视角对谚语的翻译进行探索性思考,结果表明言语行为理论,尤其是其中的"言外之意"能对谚语的翻译实践有积极影响,它能帮助译者正确理解原意,并在恰当地将其转换为目标语言方面具有指导性作用。 相似文献