“尸位素餐”新解

“尸位素餐”这个成语意义较为明确,但是“尸位”为何?“素餐”为何?学界对此尚有一些争议。我们对“尸祭”相关研究成果进行了梳理,并且结合“尸”的分化字“居”含有闲居之意,对“尸位”词义进行了旁证。关于“素餐”的解释,我们在学界已有研究成果的基础上,结合“素”“索”二字的同源关系认为“素”是后起字,“素”在这里应该理解为索取之意,“素餐”可理解为不劳而获索取饭食之意,即吃白饭。     

观摩课及观摩课的评议

通常我们将参与师生课堂全过程的活动称之为“听课”，其实，远不如称“观摩课”表义确切。“观”是看之意，“摩”有研究、切磋之意。课堂教学，动态成分所占比例较大，需“观”；我们参与的目的是为研讨学习，应“摩”。因而，“观摩课”这一概念更贴近这种活动的形式和...     

解读中国写意画之"意"

中国写意画之“意”,容易被错误理解为主观之意、抽象之意、“图形”之意。从“写意画”的艺术理论阐释的角度,通过对中国写意画的“意境之意”、“形似之意”、“设色之意”等方面的解读,可以诠释中国写意画之“意”。     

有趣的隐语

习惯上,人们常用“不鸣则已”来表述“一鸣惊人”的意思。我们都知道完整的表述应当是“不鸣则已,一鸣惊人”,只言“不鸣则已”而隐去“一鸣惊人”,可是“一鸣惊人”之意却不呼而出。这种方法就是隐语。     

趣话love

我们在Lesson28中学习了love—词,love意为“爱、喜爱”。但是,同学们在网球比赛中还会听到有时裁判大喊love all。难道他是让赛手去“爱所有的人”吗?不是。其实,此时love表“零分”之意。love all即“零比零”之意。那么,love怎么能成为零分呢?     

从“cool”到“酷”

最近几年来，我们经常听到“酷”这个词汇。“酷”是英语单词“cool”的音译，含有“凉爽”之意，转译为“冷静、沉着、潇洒”。     

“犬”字成语分类诠释

送走鸡年,我们即将迎来新的一年——狗年。在日常的学习生活中,我们经常会遇到带有“犬”或者“狗”字的成语。在这些成语中,“狗”既有善良忠厚之意,又有溜须拍马、对人不敬之意,有褒义也有贬义。在狗年到来之际,我们不妨对狗类成语来个详细的归纳和整理。     

论宋代的官员致仕制度

所谓“致仕”,亦称“致政”或“休致”,乃指古代官员卸肩休养之意,与我们今日所称干部离退休之意相近。致仕制是作为终身制的对立物而产生并发展的,虽然在春秋战国时期已经产生了这种思想荫芽,但作为一种制度却成熟于两宋。因此,本文试就宋代致仕的标     

高考考场高分攻略之议论文(下篇)——训练三步曲之合意

如果说“入格”讲的是议论文写作的一般要求，那么“合意”讲的主要是考场议论文的特殊要求。这里的“合意”有三层含义，一是合题目之意，二是合老师之意，三足合心中之意。考试型议论文首先要合乎题意，这是评判一篇考试作文最基本的标准，若缺失了这一条，后面都免谈；考试型议论文的好坏和得分高低是评卷老师在很短的日寸间里做出的评判，且几乎没有重判的机会，于是要得到一个好分数，“合老师意”就成了一个至关重要的要求；同日寸作文毕竟是我们内心思想、情感的外化，考试作文也不能违背作文的一般准则，所以它还应该合我们写作者的心意。     

走进剑桥中小学堂

CityofElyCommunityCollege和CombertonVillageCollege是我们参观的两所学校.可不要让这里的“college”误导了你,因为“college”在这里并非通常所指的“大学”“学院”之意,而是特指中学(secondaryschool)。     

浅谈编写高校教育年鉴若干问题

如何开发档案信息资源、综合利用档案，这是高校档案工作者共同关心的话题。这些年来，许多高校积极开展档案编研，这无疑是一个很好的途径。对此，我们吸取兄弟院校的编研经验，把编写高校教育年鉴作为一个重要工作来做，取得了较好的效果。本文仅就编写教育年鉴过程中，对一些问题的认识和做法，以求教于同仁。一、几点认识（一）对“年鉴”概念的认识关于“鉴”字的意思，现代汉语词典的解释有四：一为“镜”之意；二为“照”之意；三为“审察”之意；四为“警戒”之意。“年”与“鉴”连用，顾名思义，即表示以年为期，把一年范围内一个…     

识别“开”“关” 谨防“触电”

我们知道,open与turn on均含有“开”之意,close与turn off均含有“关”之意。turn on与turn off瓦为反义短语,open在作动词和形容词时反义词分别为：close和closed。同学们把它们放置于句子中时偶尔会出错,究其原因,主要是没有认清它们的实质。下面请同学们利用例题热身,初步识别它们的“庐山真面目”。     

电大生知识结构优化之我见

一、结构与知识结构辩证唯物主义的基本原理告诉我们;结构既是物质存在的方式也是它的基本属性,世界上没有无结构的物质.我们之所以注重结构的研究,仅在于结构决定事物的功能.结构,最一般的理解就是“事物是由什么构成和怎样构成”;在汉语中,它既有“构造”之意,又有“各部分配合,组织”之意.即它既是一个动词,又是一个名词.我们这里所讨论的知识结构问题,无疑包含它的名词意义和动词意义.     

高考中常见易混同义词语辨析

相同点：词性相同,都可用作动词,都有“牵涉到”之意。 相异点：“波及”另外还有“受到事件影响”之意;“涉及”是指本身跟事情就有关系。     

大家一起来“看一看”

我们学过的“see”、“look”、“read”、“watch”四个词都有“看”之意,但其也有区别之处、至于它们的细微差别,就让我们大家一起来看一看吧。“see”作“看见”、“看到”,着重是指看的结果。see是个瞬间动词,后面可直接带宾语。例如:     

“辣”味标题的新闻效应 ————《羊城晚报》部分新闻标题赏析

所谓“辣”,就是尖锐泼辣。所谓“辣味标题”,就是说新闻标题要“一语中的”,或叫能“一针见血”地说明问题,不要避重就轻,也不要回避问题。对于作者来说,就要抓住问题的实质,把新闻内容和作者的观点鲜明而又形象地告诉读者。当然,这个“辣”字也不排除“讽谕”“贬斥”之意。毛泽东同志在《对晋绥日报编辑人员的谈话》一文中说过:“我们党所办的报纸,我们党所进行的一切宣传工作,都应当是生动的,鲜明的,尖锐的,毫不吞吞吐吐。这是我们无产阶级应有的战斗风格。”并且还说:“用钝刀子割肉,是半天也割不出血来的。”因此,这个“辣”字就是“尖锐、泼辣、鲜明”之意,它与我们通常说的准确性、鲜明性和生动性是等义的。     

喜迎新庆元旦 看春风吹又生

2010年元旦,我们遗走了洒满欢声与笑语的旧岁,迎采了充满希望和憧憬的新年,我们伟大的祖国又增添了一道新的年轮。“元”是开始、第一之意;“旦”指天明的时间,也通指白天。     

走向生本的睿智对话——《螳螂捕蝉》教学片段赏析

【片段一】与“螳螂捕蝉”对话——悟寓言之意师：“螳螂捕蝉”是个成语．我们使用的时候．通常还会在后面加上四个字,能念出来吗？     

浅谈高中化学中的启发式教学

什么是启发式教学呢？启即开启、启迪之意,发则是发生、发展之意。我们的教学实践是要启动学习,启迪思维,开启思路,使学生思维活动得以发生并充分发展。我国近代最具有影响力的教育家陶行知先生说过：“教是为了不教。”就是说要注重启发式教育,     

二组容易相混的同义词语辨析

一、specially与especially 这两个词都有“特别”之意,貌似相同,但它们在英文中并不完全相等。specially的意思是forone purpose and no other,即有“专门……”之意,而especially的意思是to an exceptional degree.即有“格外……”之意。例如: