长度的几种特殊测量方法

1电容法测物体厚度 电容法主要用来测量一些具有一定介电常数的板形、条形的物体厚度。见图1,两块电容板构成一个电容,电容的值为C=ε·S/4kπd,式中ε为空气介电常数,S为极板面积,d为极板间距。d略大于最大测量范围即可,d越大精度越小。将被测物体放人二极板中间,     

长度测量的几种特殊方法

对于形状规则的物体，可以用刻度尺直接测量，但对于形状不规则的物体可以间接测量。下面通过几个例题介绍一些有别于常规法的特殊测量方法，有利于扩展视野，提高兴趣，活跃思维，深刻理解相关知识。     

测量长度的几种特殊方法

在实际生活中,有许多物体的长度或某两点之间的距离我们无法使用直尺直接测量，但是可以转换思路、灵活变通，采用一些特殊测量方法去解决。     

物体长度的创新测量方法

中学物理教材对物体长度的常规测量方法做了详尽的介绍．但对长度的其他一些测量方法只在不同的学科和阶段提到过。现笔者就中小学阶段中物体长度的这些测量方法加以整理、汇集．纂文如下，希望对教师教学和学生学习有所帮助。     

间接测量长度的几种方法

1．累积法：把n个相同长度的物体叠合，测出叠合后的总长度再除以n，就可以算出物体的长度。     

长度测量的特殊方法

在测量过程中，对有些不易直接测量的物理量．可以根据具体情况找出特殊的方法进行间接测量．     

长度测量的特殊方法

一些特殊形状的物体，要测出它的有关长度，需要用一些特殊方法来测量，并通过一些简单计算得出较为准确的结果。     

几种测量长度的特殊方法

1．化曲为直 在测量一段不太长的曲线的长度时,可用一根不可伸缩的细线与曲线拟合,在细线上记下曲线两端点的位置,然后将细线拉直,用刻度尺测量两记录点之间的长度,即为这段曲线的长度．     

质量的特殊测量方法

质量的测量工具有天平、杆秤、台秤、电子秤等,它们都有一定的测量范围,所以生活中常会遇到由于质量太大或太小而无法直接测量,或虽然质量大小适中,     

电阻的几种测量方法

在物理测量实验中,涉及最多的是电阻的测量。电阻的测量方法较多,那么,中学物理中主要有哪些方法呢？     

长度测量的特殊方法

同学们在初中阶段所学的各种测量中,长度的测量是最基本的.对于某一线段的长度,如书本的长宽高、笔的长度等,我们都可以用刻度尺直接测量,但这些都是对于直的长度的测量.生活中我们还经常遇到一些不好直接测量或由于物体形状特殊无法直接测量的问题,如:乒乓球的直径、一张纸的厚度、某一曲线的长度等,这些长度仅用刻度尺直接去测是测不出来的,那该怎么办呢?下面,就向大家介绍一些长度测量的特殊方法.     

测量长度有特法

长度测量是一种最基本的测量,在日常生活中有着广泛的应用,但有些测量用常用的方法无法进行,需要用到特殊的测量方法。在初中考试及日常生活中常见到以下特殊的方法．     

几种特殊的测量方法

知识系统化对学生掌握所学零散知识点尤其重要。特别是在总复习过程中 ,对一些问题进行系统化总结 ,会起到事半功倍的效果。现将初中物理学中的几种特殊测量方法归纳如下 ,以供参考 :1　乒乓球 (硬币 )的直径测量　　在此测量过程中 ,有两种方法可以选取 ,如图 1、 2所示 :图 1　　　　　　图 2　　在以上测量过程中 ,应注意两个问题 :一是图 1中应除开零刻线 ;二是 1、 2两图中三角板两直角边应分别与刻度尺和球紧靠。2　丝状物直径测量　　丝状物如铜丝的测量方法 :将铜丝紧密均匀地绕在铅笔上 ,用刻度尺测出所绕线圈的长记为ｍ ,再数出线…     

几种特殊的测量方法

知识系统化对学生掌握所学零散知识点尤其重要.特别是在总复习过程中,对一些问题进行系统化总结,会起到事半功倍的效果.现将初中物理学中的几种特殊测量方法归纳如下,以供参考:     

几种长度测量仪器的系统误差

从多个角度分析长度测量仪器的某些系统误差的成因,得出一减小系统误差的办法。     

一种基于螺旋测微器改进的长度测量方法

长度是国际单位制中的7个基本物理量之一,是科学研究中的重要物理参数,也是使用频率最高的物理量.分析常见测量工具的测量原理与方法,提出针对螺旋测微器的改进升级途径.结果显示,改进后螺旋测微器的测量精度提高了50倍,效果显著.同时,改进方法简单易行,生产成本几乎没有增加,螺旋测微器用户可以方便地自行实施.该改进思路对提高大学生创新能力有一定的借鉴意义.     

特殊测量的几种方法

初中物理学过许多物理量的测量，如：长度、体积、质量等，这些物理量通常情况下用专用仪器可以直接测出。但有些特殊物体却又很难直接测量，需要采用一些特殊的“巧妙”方法才能够较准确的测出，下面介绍几种特殊情况下的测量方法。