论和谐视野下的和谐文化建设

建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。在中国传统文化中早就有关于和谐文化的记载,从"和为贵"的处世哲学,到"和而不同"的文化理念,从"天人合一"的自然意识,到"协和万邦"的国家观念,都表达了对社会和谐的主张。从中国文化传统来看,"和"是中国文化的内在精神和显著特征,"和谐"是中国文化的价值目标和最高追求。     

论和谐文化建设

建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。和谐文化具有主导性、现代性、层次性、动态性等现代特征,在和谐文化建设中要及时化解和妥善解决各种文化矛盾,坚持正确的原则,把握重点,以科学的理论为指导,体现“以人为本”的人文精神,培育社会主义和谐社会的文化理念,构建健康向上、协调进步的文化体系,营造和谐文化的氛围。     

论拉祜族的和谐文化

拉祜族是一个崇尚和谐的民族。在漫长的历史发展过程中,形成了以＂和为贵＂为核心价值取向,以重群体、重情感、重信义,轻个体、轻功利为基本特征,以人际和谐、家庭和谐、邻里和谐、民族和谐、人与自然和谐为主要内容的和谐文化。这种和谐文化是在特殊的自然条件和社会条件下形成的;是建立在游猎游耕的经济基础和原始朴素的唯物主义的哲学基础之上,甚至带有唯心主义的倾向,因而,拉祜族的和谐文化既有积极思想因素,对和谐文化建设、加强民族团结有积极作用,又有其自身的时代局限性,需要批判地继承和弘扬,并需要根据时代的变化赋予新的内容。     

论社会主义和谐文化建设

建设和谐文化,有利于促进科学发展,有利于调节社会矛盾等,既是构建和谐社会的重要内容,也是推进社会主义现代化建设的精神动力.     

论社会主义和谐文化建设

和谐文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是社会主义和谐社会的重要特征。建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的首要任务,必须以构建社会主义和谐社会为目标,以建设社会主义核心价值体系为根本,以传统文化为基础,借鉴和吸纳外国文化的合理内容,以服务大众为方向,使和谐文化建设健康发展。     

论与和谐社会相适应的和谐文化

任何社会都需要与之相适应的文化，和谐社会也需要和谐文化，二者之间是共生和包含关系。判断一种文化是否具有和谐性质，既要看它是否有助于化解现实社会生活中的矛盾冲突、增进社会生活所需要的秩序，又要看它在社会发展的未来取向上是否有助于促进人们以社会和谐为价值目标。     

论和谐文化与高校和谐校园建设的关系

大学校园是和谐社会的一个组成部分,在和谐社会的具体建设中,大学校园的和谐是其重要的组成部门。和谐文化的建设是高校中和谐校园建设的必要条件,是和谐校园建设的文化支撑、精神基础,构建高校和谐校园就要构建和谐校园文化。     

论和谐社会的和谐文化建设

建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。建设和谐文化必须准确把握社会精神生活的多样化,坚持主旋律与多样化的统一;客观面对经济运行的市场化,实现市场经济与思想道德的“双赢”;全面跟进当今世界经济全球化,保持文化开放和文化安全的一致。     

论和谐文化的主要特征

和谐文化反映了人们对和谐社会的总体认识及其理想追求。它包括不同文化类型和构成文化诸要素之间的和谐,具有科学精神与人文精神、世界进步潮流与民族精神、满足大众的精神需要与提升人的精神境界、有利于人的全面发展与社会健康发展等相统一的特征。建设和谐文化必须坚持社会主义核心价值体系,发掘民族和谐文化资源,借鉴人类有益文明成果。     

和谐·和谐社会·和谐文化

和谐是事物运动中呈现出的一种良性运行状态,是真善美的统一。和谐社会是人们的理想追求,社会主义制度为全面系统地构建和谐社会提供了客观基础,社会和谐是社会主义的基本特征。而中国传统文化是一种和谐文化,其主要内容是和合,包容,尚德,致中,它为和平与发展的时代要求提供了文化支撑,为世界上越来越多的人所接受。     

和谐社会的永恒追求与期待：和谐人格

和谐社会是一种全新的社会模式,和谐说到底是人的和谐。人与人的和谐是和谐社会的重要标志,个体人格的和谐是和谐社会的永恒追求。和谐人格是马克思主义人格理论现实层面在我国和谐社会建设中的具体体现;也是和谐社会国民人格的基本范式;和谐文化是塑造和谐人格的关键。     

人际和谐的精神基石：和谐文化

和谐文化是中国特色社会主义文化的核心理念,是和谐社会的精神向导和理论支撑。充分认识建设和谐文化的重大意义,准确把握科学内涵,积极探索实践路径,继承中华民族＂和合＂文化传统,汲取世界优秀文明成果,大力发展与社会主义和谐社会要求相适应的和谐文化,为形成良好的人际关系提供社会和谐的思想道德基础。     

和谐网络文化与和谐社会建设

网络的迅速发展,使得网络文化在社会中的作用愈益重要.中国传统文化中的和谐思想对于建构和谐网络文化与和谐社会,具有重要的理论价值和实践意义.深厚的中国传统文化是构建和谐网络文化的思想基础,多元性文化的交融是和谐网络文化的基本要素.网络对于社会的负面效应不容忽视,网络文化的开放性和自由性易导致道德价值观念的多元化和民族意识的弱化;网络文化的"虚拟化"、"数字化"易导致道德人格的缺失;网络文化中的不良信息严重影响人们的是非判断和行为选择;网络游戏的充斥和诱惑导致人们"网络游戏成癌",损害身心健康.有鉴于此,应加强和谐网络文化建设以利于形成与和谐社会相适应的精神文化基础,推动和谐社会的政治改革进程,促进社会主义经济的协调发展,振兴民族文化,维护人民群众的文化权益,丰富人民大众的精神世界;应通过建设社会主义核心价值体系,引领和谐网络文化建设;发扬中国传统文化,强化网络道德教育;加强和完善网络立法,用先进的思想文化占领网络文化阵地,正确引导舆论导向.     

构建和谐图书馆,促进和谐校园文化建设

和谐校园文化建设是摆在教育工作者面前的一个新课题,文章论述了图书馆在构建和谐校园文化中的作用和地位,并对构建和谐图书馆,促进和谐校园文化建设提出了几点措施。     

关于和谐社会与和谐哲学的几点思考

构建社会主义和谐社会有一宏观背景,即社会主义初级阶段,我们不能超越这一阶段。和谐社会虽符合共产主义理想的要求,但不等同于共产主义。所谓“和谐哲学”由于缺乏整体性和追根究底性思考,而不能为构建和谐社会提供坚实的理论基础。对中国传统和合文化的研究,也由于缺乏整体性和追根究底性探索,和合文化目前也只表现为一些理念碎片,因而对其作用也不应过高估计。斗争哲学不是斗争思维方式的产物,和谐哲学也不是和谐思维方式的产物,它们既是差异,又是同一,且有着共同的理论基础,即辩证法。     

梅山文化中的和谐思想

梅山文化中的和谐思想,充分地表现在人与人之间,人与动物之间和人与自然环境之间。是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,对构建社会主义和谐社会有着重要借鉴作用。     

论和谐社会的文化内涵

和谐是中华传统文化的基本精神，追求和谐是中华民族的传统。然而，现实生活中存在种种不和谐、反和谐因素。因此构建社会主义和谐社会显得尤为重要。文章从传统文化的视角入手．结合当代实际，论述了和谐社会构建的必要性及其途径。     

构建和谐校园文化探微

高校校园文化主要包括校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化、校园行为文化和校园媒体文化。高校应努力构建和谐的校园文化以促进构建和谐社会的建设目标的实现。     

从和谐社会到和谐校园——浅析和谐校园的构建

“和”是中国传统文化的特质，“和谐社会”是先贤圣哲上下求索的理想。党的十六届四中全会提出要构建社会主义和谐社会，高校党组织也面临着构建和谐校园的重要使命。