聘用制下独立学院教师绩效考核指标研究

构建合理、人性化的独立学院教师绩效考核与指标体系,并据此对独立学院聘用教师进行全面考核与评估,对考核结果进行反馈,可提高独立学院整体办学效能。结合实际工作,探讨构建独立学院聘用教师绩效考核与评估体系的制定,具有重要实际意义和参考价值。     

独立学院辅导员队伍的建设

文章首先分析了独立学院辅导员队伍建设的现状,然后提出了独立学院辅导员队伍建设的有效策略,包括完善独立学院辅导员培训体系、提升独立学院辅导员职业认同感、完善独立学院辅导员考核奖励机制三个方面。     

聘用制下独立学院教师绩效考核指标研究

构建合理、人性化的独立学院教师绩效考核与指标体系．并据此对独立学院聘用教师进行全面考核与评估．对考核结果进行反馈．可提高独立学院整体办学效能。结合实际工作．探讨构建独立学院聘用教师绩效考核与评估体系的制定．具有重要实际意义和参考价值．     

独立学院行政管理效率提升策略研究

独立学院的行政管理效率制约着学院的发展。面对独立学院行政管理方面普遍存在的问题,本文从重视管理队伍建设、合理设置机构以及考核体系、培训行政管理人员及提高福利待遇等方面提出提升独立学院行政管理效率的对策。     

浅析独立学院辅导员队伍建设中存在的问题及解决途径

本文从独立学院辅导员目标定位、功能角色、培训和考核体系、激励措施等方面分析阐明独立学院辅导员队伍建设存在的种种问题,探讨如何发展一支作风硬、素质强、专业技能高的辅导员队伍,如何完善独立学院辅导员工作体系建设,以及如何促进辅导员自身素质发展等一系列问题,本文对加强独立学院辅导员队伍建设,促进独立学院学生工作可持续发展具有一定的建设意义。     

形成性考核评价体系在独立学院《综合英语》课程中的实践

随着高校英语专业教学改革的不断深入,建立和完善以项目考核为载体,注重过程性、自主性和实践性的形成性考核评价体系的必要性和紧迫性日趋显现。本文以独立学院英语专业《综合英语》课程为例,探讨笔者在建立形成性考核评价体系实践当中的一些心得体会。     

独立学院学生辅导员人才流失现状及对策研究

当前独立学院学生辅导员人才流失问题普遍比较突出,特别是经验丰富、有较强责任心和探索精神、服务意识强辅导员人才流失影响了独立学院学生管理工作的正常发展。在新的形势下,如何尊重学生辅导员人才、留住学生辅导员人才,已成为影响独立学院可持续发展的重要课题。本文从独立学院学生辅导员的职业期望、考核方式、生活待遇、个人发展前景、薪酬福利体系等方面提出了应对独立学院学生辅导员人才流失的对策和相关保证措施。     

独立学院师资队伍建设的问题及对策

建设高素质的师资队伍对于独立学院教育教学质量的提升有着举足轻重的作用。目前,一些独立学院存在师资队伍构成体系不当、教师队伍流动性大和教师人文关怀缺失等问题。进一步加强师资队伍建设,独立学院应从教师人才引进、激励培养、考核评价、人文关怀、幸福满足感等多元化的角度来加强管理与规范。     

独立学院IT类专业实训教学改革初探

本文结合独立学院的特殊性,指出独立学院IT类专业引入实训教学的必要性,并认真分析此改革的国内外研究现状,总结指出其中应注意的一系列问题。从组织实现模式、实训基地构建、教学课程、教学方式以及评价考核体系各个具体环节展开讨论,希望能为独立学院IT类专业实训教学改革找到一条有效可行之路。     

独立学院法学专业实践教学社区化模式研究

社区作为社会最基本的组成要素,存在大量法律纠纷,这为法学专业实践教学的开展提供了更为广阔的平台。探讨和研究法学专业实践教学的社区化模式,对独立学院教学特色的形成具有重大意义。优化人才培养方案、加强独立学院与社区间合作、建立科学的考核体系是构建独立学院法学专业实践教学社区化模式的有效途径。     

独立学院经济管理类专业选修课考核方式改革探豇——以湖南农业大学东方科技学院为例

本文在明确独立学院经管类专业选修课程特点的基础上,审视当下独立学院专业选修课考核方式存在的问题。并提出若干改革建议,以期为探索独立学院课程考核方式提供些许借鉴,推动改革进程,充分发挥课程考核的导向作用。     

独立学院公共体育教学中面临的困境及对策研究

独立学院是祈型的高等教育办学机构,体育教学存在多方面特殊问题,公共体育课也在试验探索阶段.本文通过分析独立学院公共体育教学在体育场馆设施、师资队伍建设、课程教学模式、教学评价与考核体系等方面面临的种种困境及其形因,力求寻找提高体育教学质童的对策.     

关于独立学院《管理学》课程考试方法的改革思路

本文基于独立学院学生特点的基础上,提出了独立学院《管理学》课程考试方法改革的三点思路,即以"全程监控型"考核代替"事后把关型"考核、将"试卷考核"与"案例考核"结合和将"个人考核"与"小组考核"结合。     

独立学院经管类课程考核模式改革初探——基于福建农林大学金山学院的实证分析

在传统的课程考核模式存在缺憾的认识下,为更好的实现独立学院课程考核模式对其"应用型"人才目标的支持,课题研究小组以福建农林大学金山学院经济管理类专业师生为调查研究对象,在科学的研究方法和分析框架的指导下,围绕"为什么要考核"、"考核什么内容"和"以什么形式考核"三大方面展开实证研究。在此基础上进行独立学院经管类课程考核模式改革构想,提出树立符合独立学院定位的课程考核观念、重新构建课程考核模块、凸显考核对学生学习的促进作用和加强对课程考核的管理工作等方面建议。     

360度考核法在独立学院教师绩效考核中的运用

独立学院是一种新型的高等教育模式,教师是独立学院发展的主体,其业务水平和业务态度直接关系到所培养对象的素质。因此,独立学院教师队伍的建设是独立学院发展的重要保障,对独立学院教师的绩效进行考核,不仅关系到教师自身的发展,而且关系到学生素质的提高,更关系到学院的未来发展。本文采用企业绩效管理中常用的360度考核法对独立学院教师进行了绩效考核。     

独立学院经济管理开放式实验教学体系建设

独立学院经济管理开放式实验教学体系构建,有利于调动学生实验积极性、主动性与创造性,有利于应用型人才目标的实现。可从明确开放式实验教学理念、修订一体化的开放式实验教学计划、构建多层次实验教学内容体系、改革实验教学方法和完善实验教学考核与评价体系等方面进行开放式实验教学体系构建。     

以市场需求为导向构建独立学院市场营销专业教学体系

为适应市场需求,应用型本科院校的人才培养模式应该进行调整和改革,教学体系运行的每一个阶段都要围绕提高学生就业能力展开．本文将以市场需求为导向,从理论教学、实践教学、考核评估三个方面来构建是独立学院市场营销专业的教学体系,以求为众多独立院校市场营销专业的人才培养提供一定的理论参考,来增强独立学院市场营销毕业生的就业竞争力．     

论独立学院核心竞争力与思想政治理论课程的创新考核

面对当前的发展形势,后起的独立学院面临着生存和发展的难题,解决生存和发展的难题就要解决独立学院核心竞争力的提升问题,就需要一个脱离母体学校的教学特色。从思想政治理论课程看．思想政治理论课创新考核是提升独立学院核心竞争力的需要．而目前独立学院思想政治理论课存在着与核心竞争力的提升不相适宜的考核问题．因此,在提升核心竞争力下需要对思想政治理论课创新考核的进行思考。     

独立学院成本管理现状及对策——以中国石油大学胜利学院为例

针对独立学院外部环境的变化、资金投入不到位、思想意识淡薄、成本观念不强、考核指标设置不科学、运作效益低,预算体系的建立与覆盖不完善、岗位费用和任务指标落实不严格的成本管理现状,独立学院成本管理应更新观念,不断强化成本意识;加强资产管理,树立经营资产理念;优化经营机制,建立高素质人才队伍;严格会计从业标准,强化会计监督职能,实现独立学院成本管理良性发展。     

独立学院教师绩效管理创新刍议

独立学院教师绩效管理工作创新,首先要从观念上创新,管理者要对其有一个正确的认识和评价,绩效管理的最终目的是促进教师本人和学校整体教学水平的提升;其次,要创新绩效考核体系,调整相关考核指标权重,建立多元考评体系;第三,要在绩效管理的具体措施上改进创新,出台与独立学院发展战略相契合,同时满足教师个体发展需要的制度和办法.