高职艺术设计专业实习教学模式探析

培养面向企业的高级技术应用型人才是高等职业教育的培养重点及方向,因而实习教学在整个高职学生的培养计划中占有重要的地位.目前,高职实习教学普遍存在着流于形式、实习企业难以落实等困境.文章拟通过对高职艺术设计专业实习教学模式的分析和探讨,根据我们的实际教学经验总结摸索出不同的专业实习教学模式,力求使实习教学的模式呈现多元化,构成一个完整、科学的专业实习教学体系,使之在学生实践能力的培养中真正地发挥作用,这对于高等职业教育中的实践教学来说具有普遍意义.     

关于艺术设计专业实践教学的思考

艺术设计是从纯艺术和手工艺派生而来的 ,作为一门正在重新焕发青春的传统专业 ,它有着广泛的社会需要和极大的就业市场潜力。艺术设计专业特征有三 :一是与经济发展息息相关。众所周知 ,我国的产品出口到国外 ,一直都是“一流的质量、二流的包装、三流的价格”。这在很大程度上与国内企业不重视产品造型和包装设计有关。随着社会经济的不断发展 ,人们对生活质量提出了更高的要求 ,这就要求艺术设计必须跟上社会经济发展的步伐 ,为市场提供更美观、更宜人、更环保的商品。二是受人文观念影响。设计是人类有意识的文化创造活动 ,其创作主体是…     

高校环境艺术设计专业教学初探

环境艺术设计专业的性质产生了当前实践教学中出现的诸多问题,确立以学生综合实践能力的提高为实践教学课程改革的最终目标,建立以市场为导向,结合社会与行业发展趋势的专业实践教学模式。     

对高职艺术设计专业实践教学的思考

高职艺术设计专业与普通院校艺术设计类专业教学相比较有它自身的特点与规律,尤其在突出实践教学方面更加注重教学计划和课程结构的合理性.强化专业技能与实训环节的教学,协调他们之间的关系,以适应高职教育艺术设计人才培养向应用型、素质型、综合化的转变.     

高校艺术设计专业基础课教学初探

“图案”课程的教学是我国老一代的工艺美术教育家从1 93 0年左右由国外引进的 ,至今已有 70多年的历史。前前后后经过多少代美术教育家的修改、整理 ,现已成为一门独立的并具有鲜明的中国特色的图案教学体系。讲至“中国特色”,主要是以中国传统纹样和兼具设计特点 ,它有着其它课程不可替代的重要作用。目前 ,在我国高校艺术设计专业 ,除了正常的素描和色彩等基本教学体系之外 ,都包涵一大批专业知识课程。这几年 ,在学术队伍中 ,一些教师常常把专业课程拔得很高 ,往往忽视了专业基础课程的教学内容 ,以至于现在的在校大学生忽视专业基础课…     

对高校广告学校外专业实习课程教学有效实施的探索

高校广告学校外专业实习课程教学是广告学课程设置的重要组成部分,但由于实施的困难较多,往往流于形式.文章通过将教师的研究课题和校外专业实习课程进行有机结合,综合采用实地观察法、内容分析法、问卷调查法和深度访谈法,在指定的实习地点搜集原始数据,经过分析得出关于上海地铁广告新旧媒介形态广告效果比较的客观结论,以期探索出一条行之有效的实施高校广告学校外专业实习课程教学的途径.     

艺术设计专业风景写生实践教学的思考

风景写生实践教学是高职院校艺术设计专业的重要课程之一,它在整个艺术设计专业的学习中起到承上启下的作用。写生实践是设计专业知识延展的最好方式,是理论与实际相结合及培养学生实践能力的重要途径。目前很多高职院校艺术设计专业在风景写生实践教学中存在很多问题,可从制定合理的实践计划、应用多种实践工具器材、强化和改进教学方法及手段、建立固定的校外写生实训基地、开展实践成果展等措施来深化实践教学改革,提高学生实践能力。     

艺术设计专业跟岗实习教学模式研究

跟岗实践是加强学生实践能力和培养职业素养的重要途径,也是艺术设计专业人才培养过程中的重要环节。基于对艺术设计专业人才跟岗实习的分析,从强化动力、细化步骤、量化深度、优化策略四个方面,提出教学模式设计,以保证学生能健康地、高效地完成跟岗实习工作。     

对高职美术设计类专业实践教学模式的思考

随着我国教育事业的快速进步,高职院校的教育质量受人关注。高职院校,是培养社会应用型人才的重要阵地,做好高职教学,能够提高社会建设者的综合素质。高职美术设计类专业,是培养美术人才的重要专业,其人才培养的目标十分明确,就是培养具有美术设计之长的美术基层人才。将实践教学模式应用于高职美术设计类专业教学中,有利于培养学生的美术思维,促进其美术设计实践能力的提高。     

高等院校艺术设计专业彩画教学的定位和改革

随着教学改革的不断深入,艺术设计专业彩画教学中所面临的许多新问题有待进一步审视.本文通过对美术教育和艺术设计两个专业的不同定位,就如何建立和完善艺术设计专业"转型期"彩画教学体系提出了具有建设性的观点.     

高校艺术设计教学中工学结合教育模式探究

随着时代的进步和信息社会的飞速发展,设计行业的发展可谓日新月异,与此同时,行业对人才的需求也"水涨船高"。虽然目前我国的高等教育也在以从未有过的规模快速发展,却出现了一方面是大量毕业生就业难找不到工作,另一方面却是企业求才若渴,有大量的项目却找不到合适的人才,面对这种情况,高校的艺术设计教育必须要根据需要创新人才培养模式,改革和完善教学内容和方式。工学结合即是针对这一形势应运而生的一种行之有效的教育模式。     

试论行为引导教学法在高职艺术设计专业教学中的应用

针对高等职业教育的定位，通过传统教学法和行为引导教学法在艺术设计专业教学实践中的运用、比较，分析、总结行为引导教学法在实现高职教育的行为目标、培养学生综合素质方面所起的积极作用。     

谈高校艺术设计教学中怎样渗透传统文化

随着中国国民经济的不断发展以及我国国民民族意识不断增强,人们对中华民族传统文化的认识越来越深。尤其是在高校艺术设计中,越来越多的设计作品将中国传统文化融入到设计作品中去,进而体现中国渊源流长的传统文化,同时也能够更好的展现设计者的艺术观念,提升艺术作品的内涵。提高高校艺术设计教学中传统文化的渗透方法,有着重要的教学意义,它可以更好地提升艺术教学质量和教学水平,提高学生对中国传统文化的认识。     

关于应用型本科院校办公自动化课程教学的思考

当前,办公室自动化已经成为很热门的一个专业,特别是在应用型本科院校当中。但是当前应用型本科院校在进行办公自动化教学中出现了一些问题,笔者将就这些问题提出相关的解决对策。     

高校汽车专业车身设计多媒体教育研究

本文通过对高校汽车专业车身设计课程教学特点的分析,阐述了针对该课程开发应用多媒体教育软件的重要性,并提出了改革目标和研究方案,在此基础上设计制作了适合本校特点的车身设计课程多媒体教学课件.教学实践表明,车身设计多媒体教育软件适应当前车身设计教学发展特点,开发制作的课件是一个行之有效的课堂教学工具,课堂效率和教学效果明显提高,师生反映良好.     

论传统文化对高校艺术教学的积极影响

中国传统文化博大精深,源远流长。它是我们民族过去数千年集体智慧的结晶与宝贵财富。时至今日,传统文化应该,也必须对现代社会的各方面建设提供积极的影响,这样才是对传统文化的负责态度,也是继承发扬民族文化的使命所在。对此问题高校教育应该有所作为,因为大学生是未来民族文化传承与现代化建设的主力军。针对大学生这一群体的特殊性,特别是艺术高校大学生所学专业的特殊性,将传统文化融入艺术教学的实践这一课题有着理论和实践的双重价值,而传统文化对高校艺术教学的积极影响则可以很好的体现这样两方面的意义。     

艺术设计类高职院校中的现代舞教学设计思考

现代舞与生俱来的解放肢体、解放思想、解放天性的优势和作用,在艺术设计类高职院校的人才培养模式中,可以更好的培养和开发艺术设计类高职院校学生的发散性思维、综合审美和创新能力。让艺术设计类高职的学生在短期内能够学习和做到"身心合一"的现代舞表达方式,是现代舞教学的关键所在。     

构建艺术设计实践教学体系 推动高校创新文化建设

针对高校艺术设计实践教学体系建设滞后、与理论教学脱节、考核评价体系不健全等问题,阐述了加强高校顶层设计、强化实践教学的重要性,完善实践教学考核体系、突出制度文化创新,打造产学研平台、培养学生科研创新意识等方面的问题,从而促进高校创新文化建设。