共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
张杏花 《语数外学习(高中版)》2013,(5):56
作为一名语文老师,经常会让孩子写一写:《假如我是老师》、《我的老师》等这类的作文,每每读这些文章时,就会感受颇深,尤其看到孩子们努力赞美自己时,在得意之时就会有几分内疚感:我有孩子说的那么好吗?一份自责感就会油然而生,实际上我肯定没孩子们说的那么好,许多时候对孩子做的事,都是出于我需要而非出于孩子们的需要。因此,笔者时常告诫自己要努力做个好老师。 相似文献
3.
读了《做成功教师的50招》这本书,我受益匪浅。作者或引经据典,或深入浅出,或风趣幽默,让我顿时有了耳目一新的感觉。原来我总觉得自己已经是一个比较优秀的教师,读了这本书却发现,自己是井底之蛙,离优秀教师的标准还差得很远。教师这个职业不能只满足于现状,要不断学习,不断更新自己的知识,不断提高自己,才能适应学生,适应不断变化的教学改革,否则就会被社会和学生淘汰。一、加强自身专业知识与技能的修炼1.要不断转变教育观念。社会在不断进步,教师也要跟上时代发展的步伐。不管你是普通教师还是优秀教师,教育观念落后就有可能成为教育改革的阻力。如果没有向自己挑战的勇气,不去尝试新的方法,甚至拒绝新的观念、自以为是,就不会有进步。因此,不论哪一层次、哪一年龄段的教师都要不断学习,不断更新教育观念。 相似文献
4.
5.
梁思萌 《东方少年(阳光阅读)》2005,(4)
我读书并不算多,也为作文发过愁。后来,我养成了写日记的习惯,随时随地记录下自己的观察与思考,把心中所想,像对朋友倾诉一样写出来,长期坚持,受益匪浅。“创作来源于生活,没有生活中的真情实事,写出来的东西就不鲜明、不生动;没有生活中真正感人的情境,写出来的东西,就不能感人。”冰心奶奶的教诲我时刻牢记在心。写作给我带来了无限乐趣。 相似文献
6.
《中学政治教学参考》2016,(13)
<正>曾经参加一个关于优秀教师事迹的报告会,其中一位35岁获评省特级教师、37岁晋升副高职称的优秀教师给我留下了深刻的印象,他的事迹引起了我的强烈共鸣。这位教师其貌不扬,看似有些木讷,但对教育工作极为执着,他用朴实简洁的语言,向听众介绍了自己成功的秘诀,那就是凡事都要认真对待,在 相似文献
7.
梁思濛 《语文世界(高中版)》2004,(5)
我读书并不算多,也为作文发过愁,后来,我养成了写日记的好习惯,随时随地记录下自己的观察与思考,把心中所想,像对朋友倾诉一样写出来,长期坚持,受益匪浅。“创作来源于生活,没有生活中的真情实事,写出来的东西就不鲜明、不生动;没有生活中真正感人的情境,写出来的东西,就不能感人。”冰心奶奶的教诲我时刻牢记不忘。写作给我带来了无限乐趣。 相似文献
8.
《少年作文辅导(中学版)》2007,(Z2)
一天,我和李强打架,把李强打哭了,同学们告诉了老师,老师叫我写一份检讨。老师看了我写的检讨以后,叫我上讲台念给同学们听,我怪不好意思,脚像灌了铅似的。我磨磨蹭蹭挪到讲台边,小声地念着自己写的检讨:1.不骂人;2.不打人;3.要乐于助人,不要追跑撩打;4.不能欺负弱小…… 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
又到了习作的时候了,仔细看看第四单元习作要求,是“写一件感人的事”。我决定精心指导,让学生的习作都写得感人至深、催人泪下。于是,我结合本单元课文,大讲特讲如何捕捉感人的细节,如何抓住人物语言、动作、神态,如何描写自己的心理活动……学生听得津津有味,我暗自佩服自己作文指导得法。 相似文献
14.
《中学历史教学参考》2010,(12):1-1
●你认为做一名优秀教师最重要的品质是什么?
比格勒:我在全国各地遇到过的优秀教师数以百计。他们背景各异,从教环境各不相同,所教学生也各式各样。他们的共同特征是对自己所做的事充满了激情。他们信任自己的学生,热爱自己的工作。 相似文献
15.
16.
赵志业 《学生之友(小学版)》2010,(11):4-4
在小学语文课堂教学中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识,创新意识感人深思,“三维整合”耳濡目染。我谨以个人谈谈小语教学的几点体会,与各位同仁共勉! 相似文献
17.
清露疏桐 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(3)
[作文欢乐行]每个人都有很多心里话想对别人说,这次以“XX我想对你说”为题,写一篇习作。[写作禁行区]写好这个题目,关键是确定好中心和选好材料,“要说的”必定是自己的肺腑之言,这样才能感人,因此“说的”一定不能是平平常常,无关痛痒的话。[审题小橘灯][写作斑马线]内容要具 相似文献
18.
19.
彭懿 《小星星(作文100分)》2003,(7)
我是一败涂地。我输了。爸爸和妈妈还结成一伙,嘲笑我。既然这样,我就让你们看看男人的力量吧!我要给你们写点更荒唐的事情。我绞尽脑汁,写了一篇怪得不能再怪了的日记。这下子,爸爸和妈妈读了,非吓呆不可。我想。第二天。六号。星期六。爸爸因为休息,一直赖在被窝里不肯起来。我把日记放到抽屉里,上学去了。上课时,我总是想着日记的事,老师的话一句也没听进去。这会儿,爸爸和妈妈肯定被我的日记吓了一大跳。等我回家,会说什么呢?净想这些事了。星期六学校只上半天课,这可救了我。江西省赣州市文清路小学二(5)班吴境特别喜… 相似文献