一个转岗职工和他的科技庄园

1990年,邓定洪大学毕业后当上了国家干部,但面对家乡农村古老、单一的生活和生产方式,他既感到亲切,又觉得可悲。他想：如能利用自己所学的知识和家乡的资源优势,开发特种产业,开创致富途径,带领乡亲脱贫致富奔小康,不是更好吗？于是,他便辞掉工作,订阅了几十种报刊,购买了大量书籍,从中学习科技知识,了解市场信息。1992年,邓定洪在科技报刊中获悉,1987年从日本引进的乒乓藤稳葡萄,是我国目前最优良的葡萄品种之一,很有发展前途。认准了产业目标,邓定洪便先后到全国多家种植藤稳葡萄的单位实地考察、学习,向有关专家请教…     

包容是另一个机会

西子姐姐:同学们,大家最近怎么样啊?微笑的花:说实话,不怎么样!西子姐姐:哦?遇到不开心的事情了吗?微笑的花:是呀!我的那个同桌……猫武士:咦?你的同桌怎么了?微笑的花:他偷了我的钱!西子姐姐:是吗?你怎么知道是他?猫武士:是呀,这种事情可不好随便说的!微笑的花:我没有乱说!我妈妈每天都在我的书包里放一个小信封,里面装上5～10块钱,作为我的零花钱。     

转岗职工培训工作探析

针对转岗职工这一特定群体,在分析其特点的基础上,剖析了转岗职工培训的基本要求、基本目标、基本方法等三个基本面,并就转岗培训工作的沟通机制、创新培训方式方法、完善激励机制、处理好理论和实践的关系进行了阐述.     

轮岗，看到另一个世界和另一个自己

<正>笔者对单位里几位支教老师和外地支教的朋友进行了交流和采访,调查的对象包括语文、数学和英语学科的老师,中学和小学都有。虽然调查面不广,但也是具有一定代表性的。一在支教初衷方面,不少人是为了职称评定需要有支教经历这一硬性条件,不得不主动申请去支教的,甚至有些单位申请的老师多,还需要排队轮流支教。但是,也有特殊情况,比如在单位不受领导待见、工作态度不好被安排去支教的,也有为了享受补贴积极主动申请的。当然,也有想换个环境,感受体验一下不同的工作和生活的。     

另一个世界另一个你

让我们想象这样一个世界：恐龙并没有灭绝,科技远比现在发达,人们可以驾驶着太空船去别的星系探险,而你的生活中现在完全不一样。 不要觉得这都是妄想,这样的世界可能的确存在于另一个平行宇宙里,并且不断地和我们的世界彼此影响。     

国有企业转岗职工再培训模式研究

国有企业要在激烈的竞争中求发展,就要不断进行技术创新和结构调整,这必然造成一部分职工不能适应新的工作和产生大量的富余职工,使现有的就业岗位不断更替。要使原有的国企职工适应新的岗位,必须使其具有从事新岗位工作的知识和技能,这就需要对转岗职工进行再培训。而要想取得良好的培训效果,培训模式的设计至关重要。文章从我国产业结构调整和国企转岗职工的基本情况出发,就我国国有企业转岗职工的再培训模式进行了探讨。     

国有企业转岗职工再培训模式研究

国有企业要在激烈的竞争中求发展，就要不断进行技术创新和结构调整，这必然造成一部分职工不能适应新的工作和产生大量的富余职工，使现有的就业岗位不断更替。要使原有的国企职工适应新的岗位，必须使其具有从事新岗位工作的知识和技能，这就需要对转岗职工进行再培训。而要想取得良好的培训效果，培训模式的设计至关重要。章从我国产业结构调整和国企转岗职工的基本情况出发，就我国国有企业转岗职工的再培训模式进行了探讨。     

南屯矿职工转岗分流工作的具体做法

转岗分流是当前职工中很敏感的问题，处理不好，会引发纠纷和混乱，影响矿区形势稳定。为此，南屯矿领导高度重视这项工作，党政工同心合力，积极稳妥运用实施，于近期对全矿４３６名职工进行了顺利转岗和分流，收到了留岗者安心、转岗者放心、无一人闹情绪、无一人上访的良好效果。工会严格把关为确保该项工作积极稳妥、健康有序进行，矿工会从维护好职工切身利益出发，自始至终参与了转岗分流方案的制定和实施，从源头上进行了参与和把关。矿工会主持召开了职代会各代表团长和矿工会委员会全体委员参加的会议，专门对转岗分流方案进行了审…     

另一个城市和另一片森林

男孩卡尔胆子大极了,他敢一个人在森林里走。有一天,他经过森林的时候,遇到一头狮子。狮子问他:“你从哪儿来?要到哪儿去?”卡尔一个劲地往前走,头也不回地说:“我从城市里来,要到另一个城市去。”狮子紧紧地跟着他,继续问:“你去做什么呢?”     

一个字和另一个字的婚恋

在方块字的世界里,有两个字相爱了,可是他们总到不了一起。每当被人们写出的时候,他们总是相隔很远,有时候隔着几行,有时候隔着几页,有时候隔着几十页,有时候甚至不在一本书里。     

一个字和另一个字的婚恋

在方块字的世界里,有两个字相爱了,可是他们总到不了一起.每当被人们写出的时候,他们总是相隔很远,有时候隔着几行,有时候隔着几页,有时候隔着几十页,有时候甚至不在一本书里.在他们两个之间,每一行都像一条河,每一页都像一堵墙,每一本书都像一座山.他们常常被思念煎熬着,在极端的甜蜜中也忍受着极端的痛苦.     

给机会一个机会

你有没有过以下的经历？ 赶着去乘公交车，可还没到站台，就看见自己要乘的那路公交即将过站。很想赶上那班车，可转念一想：跑起来很累人，还是等下一班吧！遗憾之余，慢悠悠地走到站台等下一班车，可车就是迟迟不来，感觉等车的时间从来没有今天这么漫长。     

另一个

继畅销书<爱在冰雪纷飞时>,David Gutersor又给读者带来了新的力作--<另一个>,一个有关青春与理想、成长与妥协的故事:来自西雅图一富有家庭的John和蓝领家庭的爱尔兰乡村男孩Neil,16岁相遇成为好朋友.毕业之后,Neil进入学校当老师,过着寻常人的生活;而John则选择放弃学业,进入森林过远离伪善的生活.他让Neil帮助他离开,而作为他的好朋友,Neil尽力帮忙,却在帮助John的过程中发觉自己陷入了一个充满着责任、欺骗、灾难的神秘之网--最终彻底改变了他的人生.我们节选了开头的一段描写,站在Neil的回忆角度上阐述整个事件.     

一个机会

在寄宿园带班的我，带过一个叫霏霏的小女孩，特别漂亮、文静，不爱说话。刚带她时，我发现她的十个手指都被啃得脱了皮，一层一层的，有的地方还露出了鲜红的肉，让人看了十分心疼。我立刻与她的父母取得联系，详细了解情况。原来。她非常胆小。特别容易紧张，一紧张就啃手，学习时啃，睡觉时啃，游戏时啃．见到客人她也啃。爸爸、妈妈急得不得了，可越说她，她就啃得越厉害。她自己也知道不好，不让谁碰她的手。最后，她妈妈拉着我的手说：     

一个转岗英语教师成长的历程

我,1999年师范毕业,走上工作岗位已有11个年头了.2001年,由于全省普开英语课,急需英语教师,年轻的我就去浙江大学参加了为期一年的脱产培训,于是我就成了英语教师中的一员.回首过往,在摸索中,英语教学伴我走过了7年的历程,这其中有苦有乐、有笑有泪,有着太多美好的记忆.     

一个转岗英语教师成长的历程

我。1999年师范毕业,走上工作岗位已有11个年头了。2001年,由于全省普开英语课,急需英语教师,年轻的我就去浙江大学参加了为期一年的脱产培训,于是我就成了英语教师中的一员。回首过往。在摸索中．英语教学伴我走过了7年的历程。这其中有苦有乐、有笑有泪,有着太多美好的记忆。     

一个转岗英语教师的成长历程

本文结合笔者的切身体验,探讨了影响小学转岗英语教师成长的内在和外在因素。     

我和另一个人的故事

自我生下来,我就叫她“妈妈”。邻居在背后都叫她“吃了人参的蛮娘”。我有时也想,她是不是我妈妈?会不会是在产房里让人调了包?不过这个问题我一直没有告诉她。上小学时,她有一天对我说:“我们以后要相依为命了。”她说这话时极其平常,好像并不觉得告诉我有什么     

听——另一个世界的海

在此之前，我从未听过如此令我心动的音乐。没有歌词，只有无比优美的旋律伴随着海潮声阵阵涌来，你听———一阵银铃般的声音，好像是神仙施法时的伴奏，由远而近，引出了整篇乐章。它止住了，被钢琴敲了一个完美的音符止住了，随之而来的是一阵阵海潮声———就是这声音，贯穿整个乐章，赋予它一个完整的灵魂。一下子把你带到海边。海水一浪浪涌上来，带来一片片雪白的掌声。开头，单一的钢琴孤独地演奏着音乐的主旋律。仿佛是一轮明月在大海上空冉冉升起，是那么完美，一下子让你的心灵敞开了，一切烦恼都烟消云散。之后，又是那银铃一样…