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相似文献
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1.
为了促进课程方案的全面实施,更好地落实活动课的开设、教学和管理等工作,尽快地提高活动课的质量和水平,1998年10月20、21日两天,武汉市教研室在武汉铁路文化宫举行了武汉市小学活动课研讨会。研讨会由武汉市教研室活动课教研员徐宜汉主持。武汉市教研室小教部副主任陈范增到会并讲话。研讨会上安排了国家“活动课研究实验区”武昌区教研培训中心王开化主任的专题报告《活动课理论与实践》,精选了一批优秀的活动课进行展示观摩。硚□  相似文献   

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2016年1月13日,武汉市新一轮学前教育保教实验学前展示活动在湖北省直机关第三幼儿园多功能厅隆重举行。武汉市教育科学研究院基础教育研究所所长张汉强、学前教育研究室主任张敏,武汉市教育科学研究院资源中心主任方河滨,以及来自武汉市各城区的教研员们出席了本次活动。  相似文献   

3.
2001年3月28日,硚口区小学35岁以下副校长上课、说课展示活动在东方红小学阶梯教室隆重举行。来自全区各小学的领导和教帅代表200多人,观摩了东方红小学赵斌副校长和辛家地小学许涛副校长分别执教的数学课和语文课。区教委主任易明生等领导亲临现场观摩,并给予了高度的评价。一致认为:让校长们既当“指挥官”,又做“战斗员”,这对于促进校长们主动积极参与教改实验,增强校长们的教学业务素质和  相似文献   

4.
国庆前夕,武汉市教育学会书法教学专业委员会第三届会员代表大会在江汉区北湖小学隆重召开。与会代表来自17个区(含大系统)的书法教研员,及一线的书法教育骨干教师。武汉市教研室教研员罗昆霞同志主持了大会。书法教学专业委员会理事长、原市教委主任李珠同志作了工作报告。他总结道:在市教委、市教育学会、市教研室、中国教育学会书法专业委员会的领导和指导下,市书法教学专  相似文献   

5.
<正>针对如何上好一堂课的问题,吉林省教育学院初中教研培训部于2019年10月23日~2019年11月15日开展了吉林省首届初中"名师课堂"教学展示研讨活动。本次活动涵盖了初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治9个学科,凸显了核心素养下学习策略在课堂教学中的实践和应用。在卢文祥主任"主题定位、名师引领、教研指路"的指导思想引领下,各学科教研员精心设计会议内容,与上课教师反复研究教学设计,根据学科教学发展趋势和当  相似文献   

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5月2日下午,由学院副院长龚玲主持召开的"国培计划(2013)"项目申报工作会在我院南校区14楼会议室召开,院长张德利出席会议,参加会议的有国培办主任宋海英和学院各教研、培训部门的负责人、教研员等。  相似文献   

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4月20日,新洲县初中学段优化教育教学、推进素质教育经验交流会在新洲县实验中学召开。来自全县26个乡镇场区教委(办)分管教学的副主任、中学校长、县教研室教研员共120余人参加了这次交流会。会议由县教研室副主任徐玉林主持。县教委主任朱怀清到会作了重要讲话。  相似文献   

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<正>受新疆阿勒泰地区教育局的邀请和吉林省教育厅委托,我院选派各学科优秀教研员组成吉林省援疆讲学团,帮助阿勒泰地区行署开展教研员研修活动,以提升各学科教研员的教科研水平。讲学团于2016年4月15日至29日在阿勒泰地区进行了专题讲学和教学视导工作,受到当地领导和157位学员的一致赞誉。2015年底,阿勒泰地区成立了教科研中心,整合了教研室、地区名师、名校长工作室、师范教研员等四方面的力量,组建了一支新的教研员队伍。为切实发挥教科研中心的作用,提  相似文献   

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2000年5月12日,汉阳区玫瑰园小学召开“启发——主动”模式的论证会。市教研室副主任柯尊信、教研员陈昌铸、市教院的周立山教授、市教育学会的有关领导,汉阳区教委副主任朱立德以及小教科、教研室、教科室的负责人肖大纲、王玮、何文林、周冬祥应邀参加了会议。上午,由该校喻亚玲等三位老师展示了运用“启发——主动”模式进行教学的三节汇报课,玫瑰园小学校  相似文献   

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一九九八年二月十九日,市教研室体卫科在硚口区崇仁路小学召开了“体育两类课程、活动课实验研究小结会”。全市中小学体育教研员及承担实验任务的区、校校长、教师近五十余人参加了小结会,市教研室副主任汤惠民、硚口区体卫站站长左德根、赵仲喜、东西湖区教研室主任张达安、崇仁路小学李校长、杜校长等有关领导也参加了会议。会议就近一年来各区在活动课程教学模式、活  相似文献   

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2000年3月31日,武汉市教研室计算机科在市十一中召开首届中学计算机优质课说课展示活动,我市300余名中小学计算机教师参加了活动。市三中吴良辉、青山石化学校王志宏、市二中齐军三位老师分别展示了自己的优质课。市教研室计算机科主任李靖夫就全市中小学计算机教育的发展以及新形势下对计算机教师自身的要求作了发言,教研员吕军、丁军分别对本学期的教学工作作了安排布置。  相似文献   

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运用文献资料、现场观摩等方法,从大众消费文化的视角对篮球竞赛产品包装进行了分析。研究认为:篮球竞赛产品包装具有生产复制性和内容直白性、观众在消费过程中的主体性缺失和消遣娱乐性、展示的有形性和消费的无形性、质量评判的个体差异性、观众具有消费文化意义上的生产者和消费者身份二重性。  相似文献   

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青山区红钢城小学努力适应素质教育大环境需要,积极开展考试改革尝试,经过近四年的试验探索,从考试观念到操作方式都得到了具有积极意义的突破。2002年1月16日,在区教委、教研室的组织下,举行了二年级期末综合能力测试现场展示活动。市教研室副主任柯尊信及小教部全体教研员参加了活动。青  相似文献   

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为了贯彻国家课程改革精神,深入开展小学社会课教学研究,进一步提高课堂教学质量,本学期来,武汉市教学研究室开展了社会课各类型教材教学方法系列研究,全市各年级社会课教师以极大的兴趣参加了这次研讨观摩活动。四月,展示了由蔡甸区永安街中心小学刘俊华老师执教的四年级社会常识课《现代化的通信》;五月,展示了由江汉区精武路小学黄师艺老师、北湖小学陈靓老师分别执教的五年级历史常识课  相似文献   

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1999年4月13日,硚口区召开“自主一合作”教学模式观摩研讨会,推广该区崇仁路小学创构的“自主一合作”课堂教学模式,引导区域性的教学模式研究深入开展。会议展示了崇仁路小学严萍、何琳、刘峥三位老师执教的研讨课,翟天山、吕渭源、杨小微等教授现场评课,并就教学模式研究作报告。会上还宣读了硚口区教委文件《硚口区小学关于开展区域性“自主一  相似文献   

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2020年年底,全国语文学科新教材实施研讨会暨东北师大附中第38届教学"百花奖"活动在东北师大附中隆重举行.在本次教学活动中,东北师大附中高一语文学科组进行了普教版高中语文必修上册第二单元的集体备课现场观摩展示.作为本次展示活动的组织者和参与者,有收获,也有思考.新教材、新高考、新时代赋予教育者新的使命,也对当下中学语...  相似文献   

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2000年5月13日,武汉市教委基教处、市教学研究室联合在江汉区武汉关小学举办第四届荆楚杯小学生劳动技能竞赛活动。来自全市各区、大系统、市直属学校共20个代表队的220余名小选手参加了现场角逐。武汉市教委副主任吴志振、主任助理、基教处处长郑朝忠、基教处副处长于尚斌、市教研室副主任柯尊信参加活动。湖北省教学研究室副主任胡济良、劳动教研员郎盛新也到场  相似文献   

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<正>2013年10月11日-28日,受省教育厅委托,我院组成援疆讲学团,奔赴西北边陲的新疆阿勒泰地区开展了为期15天的讲学活动。本次讲学活动,我院共派出高中数学、英语、物理、化学和初中语文、数学、物理、化学八个学科,分别深入到吉木乃县高中和哈巴河县初中对学科教师进行了培训。讲学团成员由省、市、县教研员和东北师大附中特级教师组成,高中组成员为我院高中教研培训部数学教研员白金祥、通化市教育学院英语教研员马晓姝、物理教研员  相似文献   

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1998年3月24日,武汉市学习科学研究会第四届年会在武汉市十三中隆重召开。武汉市教育学会常务副会长彭义智、武汉市教科所副所长俞良驹、著名特级教师洪镇涛、胡明道以及全市教育战线学习科学研究骨干300多人参加了会议。会议围绕“加强学习科学研究,深化学习指导方法改革”主题,开展了观摩示范课、交流学术论文、展示研究成果等活动,显示了厚重的学术研究容量。会上进行了理事会换届选举,陈思淦同志再次被推选为本届理事会理事长。  相似文献   

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后现代主义尊重人的主体性,强调人与人之间的对话交流等思想,对教研员有效开展工作提供一些启发,使其认识到:教研的目的在于帮助教师不断自我建构;教研的过程是教学、教研资源不断开发的过程;教研员与教师是"我与你"的主体间关系;平等的对话是教研员与教师沟通的主要方式;学生的发展是教研活动的着眼点与落脚点。  相似文献   

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