从杨振宁的教育思想看创新人才的培养

笔者通过杨振宁先生关于教育和人才培养方面的论述 ,探讨他所倡导的教育思想、教育理念 ,探讨创新人才成长的规律 ,并以此指导我们的教育教学实践。     

从数学看计算机学科研究型人才的培养

数学是计算机科学的核心和灵魂,数学水平的高低直接影响到计算机学科本科及其以上层次人才的创新和研究能力。我国计算机学科发展需要培养研究型人才,夯实高等数学基础知识、提高数学运用能力、增强应用数学的意识,是培养计算机专业研究型人才的有效途径。     

从案例分析看我国高校培养高水平竞技人才模式

高水平竞技体育人才的不同培养模式对提高国家竞技体育水平和推动高校体育工作都有重要的意义。以清华大学的田径运动员胡凯,中国人民大学奥运跳水冠军郭晶晶,北京体育大学奥运举重冠军张湘祥为案例,对我国高校培养高水平运动员模式进行研究,为高校的高水平竞技体育人才培养模式提供参考,促进我国高校成为培养高水平竞技体育人才的摇篮。     

从中国乒乓球队第3次创业看新时期后备人才的培养

利用文献资料法、调查法和统计分析法等研究方法,通过对中国乒乓球队所经历过的3次创业进行剖析,发现第3次创业与前2次创业有本质的区别。提出在当前的新时期下,中国乒乓球后备人才的培养方向为:保持超一流的乒乓球技术与竞技水平;加强教练员与运动员对技战术打法创新意识的培养;提高运动员的人文素养;政府指导与支持下的造星运动;增加运动员的广告价值,增加赞助商的经济收益,为推动中国乃至世界的乒乓球运动提供理论和实践依据。     

以就业为导向 加速培养英语实用型人才

高职教育的培养目标是"技术应用型人才"."高职教育是以社会需求为导向的就业教育".那么,高职英语教育做到以下3点(1)实行弹性学制,以利就业;(2)狠抓语言能力培养,打造过硬口语名牌;(3)以"能力为本位"编写外贸英语教材.     

从大学生就业模式演变看高等教育改革

冯淑鹃在《中国高等教育》2009年第3～4期撰文,论述了大学生就业模式演变带来的高等教育改革的相关问题。随着我国高等教育大发展,高校招生规模不断扩大,高等教育已从精英教育转向大众教育,但高等教育毕业生就业岗位数量增长不同步,加之国际金融危机的影响,大学生就业形势日趋严峻。如何结合市场经济发展的需求加强教育改革,提高毕业生的就业能力,让大学生充分就业,已经成为社会各界和高等教育研究者关心探讨的热门话题。     

从会计人才市场化看会计人员管理体制改革

会计市场的竞争主要是人才的竞争熏加入世贸后,对会计人才提出了更高的要求,会计人才具备了市场化的特征和理论基础。因此,运用市场规律对会计管理体制进行必要的改革势在必行。     

从科学发展观看大学生创新能力的培养

创新是一个民族的灵魂,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林,一个国家和民族创新能力的培养主要靠教育,尤其是高等教育。当代大学生创新意识的强弱、创新能力的高低,对国家未来的发展有着至关重要的影响。党的十七大明确提出了"坚持科学发展观",科学发展观强调人与社会、自然的协调发展,强调以人的发展为起点,以人的全面发展为终点。要实现科学发展观的基本要求就必须提高全民族尤其是大学生的创新意识和创新能力。     

搞好成人毕业生就业推荐

湖南兵器工业职工大学面向市场办学育人,在狠抓教学质量、按教育计划实施常规教学的同时,辅之以实用实效的特色项目,使学员成为应用型、复合型人才,提高了分配就业竞争能力,成人毕业生的就     

从学生就业取向看高职院校会计人才培养

中小企业是当前高职会计人才的需求的主体,从院校招聘毕业生是人才引进的主渠道,但大学生就业取向与企业的需求存在"差异",形成差异的原因有多方面,解决的的途径也有多种,本文从学校创新人才培养模式角度,提出了实现大学生充分就业的对策。     

从效率与公平视角看失业与就业

一、隐性失业既无效率也不公平与世界上绝大多数国家不同,我国的失业与就业的严重问题是“突然”呈现在国人面前的。因为传统社会主义认为,在社会主义公有制条件下,劳动人民已成为国家的主人,实现了与生产资料的“直接结合”,不仅不会出现“相对过剩人口”,而且因实...     

从就业需求探讨网球专项人才的培养模式——以西南大学体育教育专业为例

通过问卷调查法、访谈法、文献资料法、数据统计法,对西南大学体育学院体育教育专业网球专选班毕业生的就业情况进行研究,找出西南大学网球专项人才培养模式存在的问题,并根据我国社会、经济和体育事业发展的需要及网球专项人才培养的现实情况,分析培养过程中存在的不足,并提出相应的对策。     

新时期河南省高师美术人才就业需求和培养模式研究

高校不断扩招使高师美术学专业学生不断增加,而当前中小学对于美术教育的师资需求流通性很小,多数学生毕业后不能从事美术教育工作。本文以河南高师美术学专业为例探讨如何根据就业需求来调整高师美术人才的培养模式。以整合基础教育模块为基本原则来引导高师美术学人才培养模式,希望能为新时期美术教师的培养提供一定帮助。     

毕业生就业推荐和指导工作初探

本文论述了对毕业生进行就业推荐和指导工作的目的和意义,总结了作者所在学院近年来在就业指 导工作的思路、做法和经验,提出了今后工作的设想和应该注意的问题。     

从体育科技期刊看编辑素养的培养问题

本文提出，体育科技期刊编辑素养的培养问题，应从以下3个方面思考：①掌握逻辑学的工具是编辑素养的基本功；②知识面的不断拓展是编辑素养提高的保证；③编辑素养培养要强调“专”与“杂”的辨证统一。     

从教育实习看学生教学能力的培养

我曾参加77级学生的教育实习,经与其他实习队的指导教师广泛交换意见,大家认为,这次实习是粉碎“四人帮”之后第一次比较正规的、全面的实习。是一次成功的实习。由于学校领导很重视,在实习之前做了大量准备工作,加上实习学校领导和指导教师的指导帮助,实习进行得比较顺利。通过实习,学生无论在思想上,还是在业务上,都有了很大的提高,因此得到了实习学校师生的好评。从实习     

从院排球联赛看学生能力的培养

举办竞赛的目的不仅在于有效地推动普及,促进提高,培养社会主义的精神文明和体育道德作风,而且也是检查教学训练工作,培养学生技能必不可少的一项重重要手段.我院从74年开始,尤其是78年国家体委恢复运动员和裁判员技术等级制度以来,排球竞赛更加活跃,为此排球教研组成立了竞赛委员会,对排球联赛作了具体安排.通过几年院联赛的实践证明,组织联赛,有利于教学大纲规定的完成,     

从误译分析看商务英语笔译能力的培养

培养翻译能力是商务英语笔译课的主要教学任务之一。本文以笔者所在学校的商务英语专业本科生为研究对象,通过样本分析,对学生的英译汉翻译错误进行分析,总结产生错误的原因,提出建议,从而为教师培养学生的翻译能力提供有益的借鉴。     

从关键能力培养看文秘专业教学改革

在教育改革的不断深入下,文秘专业更是把关键能力的培养看作是重点培养项目,这实际上也是受到文秘岗位这个职业的特殊性所影响。除此之外,文秘专业学生想要均衡发展自己的能力结构,也必须提升对关键能力重要性的认识,才能达到学生职业发展内在要求。本文从培养文秘专业学生关键性能力着手,首先分析了关键能力引入教学的重要性,并在此基础上通过调查分析了文秘专业的学生在进入社会后需要拥有哪些关键能力,与此同时,深入剖析了其教学改革的策略。     

基于提高就业竞争力的创新型通用人才外语能力培养模式探究

根据语言经济学的原理,在当前严峻的就业形势下,对非英语专业大学生来说,过硬的外语能力作为一种人力资本,能提升他们的就业竞争力。然而现行大学外语教学课程设置和教学手段还存在着一些弊端,不能满足学生学习外语的预期收益,部分大学生对于外语学习的重要性认识不足。本文通过对不同阶段大学英语教学的具体分析,发现了存在的一些问题,并找到了解决这些问题的途径,从而促使大学英语教学发挥更大的经济效用。