中华民族十大传统美德

伦理道德是中国传统文化的核。心，也是中国文化村人类文明最突出的贡献之一。即使在今天，经过批判扬弃和创造发展的中国传统伦理道德智慧，对于人类社会的价值提升仍具有普遍意义和时代意义。中华民族的传统美德，是中国这个民族大家庭共存共荣的凝聚剂和内聚力，对中国传统美德，我们可以从入与自身、人与他入、人与群体的关系三个方面来把握。据此可以概括出中华民族十大传统美德：1．仁爱学协；2．谦和好礼；3．诚信知报；4．精忠爱国；5克己奉公；6．慎己慎独；7勤俭廉正；8．笃实宽厚；9．见利思义；10．勇毅力行。对传统美德的总结…     

论中华民族传统美德

传统美德作为传统道德文化的精华，在中国社会发展和中华民族历史进程中起了重要作用。其传统美德主要是：爱国爱民的社会责任感；不畏强暴自强不息的民族气节；笃志好学奋发有为的理想抱负；见利思义以义制利的价值取向；仁爱孝悌尊老爱幼的人伦意识；忠诚老实严守信用的诚信品质；立身重廉、廉洁奉公的廉耻观；勤劳节俭俭以养德的生活态度；尊师重教珍视人才的社会风尚；尊道贵德修身践履的重德传统。弘扬传统文化对建设有中国特色的社会主义道德文化，增进民族凝聚力，培养“四有”新人都有重要意义。     

浅谈中华民族的传统美德

浅谈中华民族的传统美德吴玉琦一、中华民族传统美德的界定首先，中华民族的传统美德是中国优秀文化传统的重要组成部分。应该承认，我们中华民族五千年的文明史孕育了光辉灿烂的优秀文化传统。它是中华民族屹立于世界民族之林的精神支柱，对中华民族的团结、和谐与发展曾...     

中华民族传统美德的概括

中华民族传统美德的概括中华民族传统美德渊远流长、博大精深，内容十分丰富。要从中概括、提炼出适合对中小学生进行德育的德目，并且能够得到理论界认可，经得起教育实践的检验，实属不易。在这方面，许多省市协作研究课题组的同志们做了大量的研究工作，并取得了可喜的...     

何谓中华民族的传统美德

千百年来。中华民族形成并发扬着许多优秀的道德传统。这些传统美德是中华民族优秀化传统的重要组成部分。也是“中华精神”的主要内容。     

中华民族传统美德教育研究报告

“中华民族传统美德教育实验研究”作为教育部重点课题于 1990年提出 ,并展开研究 ,至今已整整十个年头了。十年来 ,在各级党政和有关部门领导的重视与支持下 ,在广大实验研究人员的潜心研究与共同努力下 ,取得了丰厚成果 ,为学校德育内容系统化、民族化、科学化 ,为丰富有中国特色社会主义伦理道德观、价值观和行为规范体系作出了努力 ,为推进社会主义精神文明建设作出了贡献。中华民族传统美德教育实验研究对学校德育内容是一项重大改革 ,是探索性、创新性的实验研究。十年来 ,课题组根据实验研究方案设计的基本思路 ,确定实验研究内容与…     

中华民族传统美德教育简论

一、中华民族传统美德教育的概念、特征 关于这个问题,目前,尚没有一个统一的说法。特别是在1990年提出时,还是一个新概念。 中华民族传统道德文化是以孔子为代表的儒家伦理道德学说为主干的伦理型文化。儒家传统伦理中,虽然有糟粕,但精华是主要的。其精华属于美德。所以,笔者首先提炼并使用了“中华民族传统美德”和“中华民族传统美德教育”这两个概念。并界定中华民族传统美德     

中华民族传统美德教育实验报告

一、问题的提出我们知道,幼儿期是人类的一个极重要时期,此时形成的各种能力和习惯对孩子的将来乃至终身都会产生影响。生活自理能力就是其中不可缺少的一个部分,培养孩子的生活自理能力,不仅能够促进幼儿的动作发展,从而促进幼儿的智力发育,而且有利于幼儿自信心的形成和劳动观念的养成。这些对于幼儿身心两方面的健康发展无疑是极为有利的。但是,当今的独生子女,由于父辈、祖辈的疼爱,过着“饭来张口,衣来伸手”的舒适生活,被家长剥夺了许多动手的自理的机会。孩子们身上或多或少地沾染上“骄娇二气”,在家一块手帕不洗,在园…     

知识经济与中华民族传统美德

本文从思考知识经济的新特点出发研究阐述了中华民族优秀传统美德的现实意义,特别是在知识经济时代的现实意义,提出了弘扬中华民族传统美德的重要作用。     

浅谈中华民族传统美德教育

一、在学校德育中弘扬中华民族传统美德的重大意义中华民族是一个特别注重伦理道德的民族.在几千年的历史、文化发展进程中,中国人从来都是特别注重把道德规范贯彻到社会生活的各个方面,因而使中国以“礼义之邦”著称于世.这些道德规范中大量优秀的美德,对今天的改革开放和精神文明建设仍有着不可替代的作用.比如廉洁奉公、刚直不阿、敬老慈幼、热爱祖国、节俭不奢等道德风尚、不仅当今社会需要弘扬,而且未来社会也不可或缺.正如李岚清同志所说;“中华民族几千年的文明孕育的光辉灿烂的优秀文化传统,是中华民族屹立于世界民族之林的精神支柱,对中华民族的团结、和谐与发展,发挥过也正在发挥着非常重要的积极作用,是我们宝贵的精神财富.”我们在建设社会主义精神文明中要提倡的东西,都可以在中国优秀传统文化中找到渊源.     

试论中华民族传统美德教育

中华民族传统美德的合理内核，体现的是一种整体主义思想；蕴含着一定的辩证法思想；强调的是一种高尚的精神境界。中华民族传统美德研究和教育的基本原则，要正确区分中华民族传统道德中的精华与糟粕，坚持批判继承，取其精华，去其糟粕的原则；正确认识传统与现代的关系，坚持古为今用，发展创新的原则；正确处理中国传统与西方文化的关系，坚持以马克思主义为指导，贯通古今，融汇中西的原则。中华民族传统美德体系的构建，要适应改革开放和建立市场经济的需要，进行有较强针对性的概括和提炼；要以伦理学的理论为依据，使之具有系统性；要遵循教育规律和中小学生思想品德形成和发展的规律。     

谈中华民族传统美德教育

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决定》明确了思想道德建设的基本任务,强调要加强社会公德、职业道德、家庭美德教育。如何完成这一基本任务,最近,我们组织部分校长和主任从中华民族传统美德教育这一侧面,笔谈这一问题。     

开展中华民族传统美德教育

中国是世界四大文明古国之一。中华民族素以刻苦耐劳、酷爱和平、不畏强暴、讲究文明和勤劳节俭著称于世。我国劳动人民和各阶层中先进代表人物的立志勤学、爱国爱民、惩恶扬善、褒勤贬懒、精忠报国、孝亲尊师、诚实守信、谦虚礼貌等方面的故事,所展现的人生哲学、处世之道     

市场经济与中华民族传统美德

党的十四大提出,我国要建立社会主义市场经济体制。体制的转轨,必然会在伦理道德方面得到反映。随着经济体制改革的深入,市场经济在伦理道德方面的负面效应不断凸显,同时道德和社会人文环境方面出现的一些严峻状况,干扰甚至严重妨碍了市场经济的发展。社会主义市场经济中包含着道德的目标,在建设社会主义市场经济过程中,必须加强社会主义道德建设。中华文明源远流长,我们民族传统思想文化和道德,不乏我们今天仍然应该继承和弘扬的民族传统美德。市场经济是中国迈向现代化的必由之路。但任何国家,任何民族的现代化都必须建立在本民族的传统基础上,传统道德中的若干内容对今天的市场经济仍有一定的现代意     

弘扬中华民族传统美德的意义

继承和弘扬中华民族的传统美德,是我国精神文明建设的重要内容,有助于增强我们的民族自信心和民族自尊心,同时也是我们抵制西方消极价值观和道德观的需要.     

弘扬中华民族传统美德的意义

继承和弘扬中华民族的传统美德,是我国精神文明建设的重要内容,有助于增强我们的民族自信心和民族自尊心,同时也是我们抵制西方消极价值观和道德观的需要.     

关于开展中华民族传统美德教育的几个认识问题

关于开展中华民族传统美德教育的几个认识问题省教委副主任张茵中华民族传统美德，就是中华民族优秀道德品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。它是一个流动的不断批判继承、不断改造创新的动态的传统伦理道德体系。在中小学开展中华民族...     

中华民族传统美德四字经

中华民族 源远流长 文明古国 礼仪之邦传统道德 伦理纲常 博大精深 瑕瑜共藏仁义智信 忠恕礼让 孝悌廉耻 恭俭温良吸取精华 剔除糟糠 古为今用 继承发扬规范行为 陶冶思想 净化社会 治国安邦     

李岚清与中华民族传统美德教育

李岚清与中华民族传统美德教育国家教委党组成员、主管德育工作的专职委员林炎志同志说：中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清同志分管教育以来，凡讲到教有必讲到德育，讲到德育必讲中华民族传统美德教育。李岚清同志的讲话，可以看作是党和国家对“五四”以来对传统...