乙醇乙醛和乙酸和鉴别

三个试管里，分别盛有乙醇、乙醇和乙酸，鉴别试管里是哪种物质，这是现行高二课本实验六《实验习题》中的第6题．这三种物质本身在气味上有明显差别，可通过闻气味来鉴别出它们，而老师们通常要求学生用化学方法来鉴别，在实验室里，几乎所有学生都是最先用石蕊试液域试纸）想鉴别出乙酸来，然后，再用银氨溶液或新制Cu（OH）2去鉴别乙醛和乙醇．教学参考书也是这样讲的．而在第一步用石蓝试液去鉴别时，学生们都提出了相同问题：有两种待测液都使石蕊试液变红色，这是不是实验老师把药品装错了？实验老师说不可能错．我做了一次实验现象…     

请设计一个简单实验

方法一：取少量NaCl溶液加入试管中，滴加２～３滴紫色石蕊试液，试管中的溶液显紫色，说明H２O分子和Na＋均不能使石蕊试液变蓝色，因此可能是NaOH溶液中的OH－使石蕊试液变蓝色．方法二：分别取少量NaOH溶液、KOH溶液和蒸馏水于３支试管中，各滴加２～３滴紫色石蕊试液，２支盛碱溶液的试管中溶液均变为蓝色，盛蒸馏水的试管中显紫色，２支盛碱溶液的试管中均含有OH－，而盛蒸馏水的试管中主要是H２O分子，因此可能是碱溶液中的OH－使石蕊试液变蓝色．方法三：取少量NaOH溶液加入试管中，滴加２～３滴紫色石蕊试液，溶液变蓝色…     

味精趣味小实验

1．实验方法在一个50毫升小烧杯中加人半角匙味精，再加20毫升水，搅拌，制成味精溶液．然后取A、B、C、D四支试管，在A试管中加人高锰酸钾碱性溶液3毫升，在B试管中加入3毫升酚欧指示剂和1滴20％的NaOH溶液，在C试管中加入3毫升甲基橙指示剂和1滴1：4的硫酸，在D试管中加入3毫升硝酸银（2％）溶液·最后在A、B、C、D四支试管中各加人约1毫升味精溶液，并振荡，则可观察到：A试管中溶液渐渐由紫色变为绿色，B试管中溶液红色迅速褪去，C试管中溶液迅速由红色变为橙色，D试管中则迅速出现白色沉淀．2．实验说明商品味精一般含有20％的…     

酯的水解实验改进

一、改进要点：①向无色乙酸乙酯试剂中加入3－5滴红色（或其它颜色）油漆作指示剂·②将酯的用量增加到1ml．③水浴加热时，取出试管振荡2－3次．二．实验操作：在三支试管里加入1ml有红色油漆作指示剂的乙酸乙酯．再向第一支试管里加蒸馏水5．5ml．第二支试管里加稀H2SO4（1：5)0.5ml，蒸馏水5ml，第三支试管里加30％NaOH溶液0．5ml，蒸馏水5ml，振荡均匀后，把三支试管都放人70－80oC的水浴里加热，加热过程中，取出试管振荡2－3次·三．实验现象：5－10分钟后取出试管观察：第一支试管里上层红色液柱体积无多大变化，乙酸乙酯气味依…     

浓度温度对化学反应速度影响的实验

在一定条件下,用硫代硫酸钠与硫酸反应,通过观察溶液浑浊出现所需时间的长短来说明浓度、温度对化学反应速度的影响。改进后的实验装置如图１所示。图１　改进后的实验装置ａ．浓度对化学反应速度的影响。①取三支试管分别加入等体积的不同浓度的硫代硫酸钠溶液。１号试管：１０ｍＬ０．１ｍｏｌ／Ｌ硫代硫酸钠;２号试管：７ｍＬ０．１ｍｏｌ／Ｌ硫代硫酸钠加３ｍＬ水;３号试管：５ｍＬ０．１ｍｏｌ／Ｌ硫代硫酸钠加５ｍＬ水。②取三支滴管吸取等量的１∶５硫酸溶液后,插入上述三支试管内。③用手挤压加液控制杆,三支滴管中硫酸同时滴…     

快速完成纤维素的水解实验

实验方法：1．把少许棉花放入25×150mm规格的大试管。里，加入70％的硫酸溶液4毫升．2．把试管。放在酒精灯火焰上方1厘米处边微热边搅拌，约2分钟，试管里形成红褐色的液体时停止加热．3．向；。试管里加入20毫升水稀释，振荡后溶液里显浅棕色，用小试管l。取试管a里的液体约2毫升，用30％的NaOH溶液中和．4．中和时，用胶头滴管吸取30％的NaOH溶液快速渡加，边滴边振荡，当溶液m浅棕色突变为棕色时为止．（这时溶液显弱碱性）5．另取小试管C配新制的Cll（OH）22～3毫升，用滴管取试管1。里的液体1毫升加入试管C，振荡后在酒灯上加热…     

催化剂加快反应速度的演示实验

催化剂加快反应速度的演示实验甘肃省张掖地区农业学校（７３４０２７）施玉珍一、材料：、１５％双氧水、铁屑、二氧化锰、具支试管３只、气球３个、橡皮塞３只．二、步骤：往三只具支试管中分别加入６ｍｉｓ％的双氧水，再将气球分别接到具支试管的侧管上夹紧试管．然后...     

蓝色会褪去吗?

向碘的淀粉溶液中加入四氯化碳，振荡，蓝色会褪去吗？为了验证这一问题，笔者做了如下两个实验：［实验1］向试管中加入3～4毫升淀粉溶液，滴入2～3滴碘水，并振荡，溶液变蓝，再加入约3毫升四氯化碳，充分振荡，液体分层，上层呈蓝色，下层呈无色．[实验-2］向试管中加入1毫升碘的四氯化碳溶液，再加入3毫升淀粉溶液，充分振荡，静置，液体分层，上层呈蓝色，下层几乎为无色．以上实验事实充分说明：碘不能从淀粉溶液中被四氯化碳苹取出来，相反，淀粉溶液却能从碘的四氯化碳溶液中把碘“夺取”出来．因此，长期以来被许多人所承认的那种…     

酸、碱、盐常见错误辨析

１．因为NaCl的水溶液通电后，产生了自由移动的离子，所以NaCl的水溶液能导电．错．因为NaCl溶解在水里时，就已经产生了自由移动的离子，由于有自由移动的离子存在，所以通电时能观察到溶液导电．２．能导电的溶液中存在自由移动的带电的离子，所以溶液带电．错．虽然能导电的溶液中存在着带电的离子，但是阳离子所带正电荷数与阴离子所带负电荷数相等，电性相反，整个溶液不显电性．３．鉴别盐酸、硫酸时既可用BaCl２溶液，也可以用AgNO３溶液．错．鉴别盐酸、硫酸时可以用BaCl２溶液，但不能用AgNO３溶液．这是因为，盐酸中加入B…     

对99年高考化学16题答案的探讨

９９年高考化学１６题是这样的：下列各组稀溶液,不用其它试纸或试剂,仅用溶液间的相互反应,就可以将它们区别开的是：Ａ．硝酸钾硫酸钠氯化钙氯化钡Ｂ．硫酸硫酸铝氯化钠氢氧化钠Ｃ．盐酸硫酸钠碳酸钠氢氧化钠Ｄ．硫酸氢钠硫酸镁碳酸钠氢氧化钠所给的标准答案为：Ｂ、Ｄ．我认为Ｃ也为本题的答案,现分析如下：①把Ｃ组中４种溶液取少些,然后两两相混,有气泡产生的,两溶液分别是盐酸和碳酸钠的一种．因为②取少量①中未具体鉴别出的碳酸钠和盐酸两溶液中的一种于试管中,滴加另一种溶液,若滴加的开始便有气泡产生,则试管中的溶液是…     

CaCl_2溶液能区分NaHCO_3和Na_2CO_3溶液

CaCl2能不能区分NaHCO3溶液和Na2CO3溶液,我们认为是能区分的,但不能简单地认为;分别取试液于两支试管中,各滴入CaCl2溶液,有白色沉淀生成的,原试液为NaCO。溶液;无沉淀生成的原试液为NaHCO。溶液．因为CaCI。溶液也能与NaHCO。溶液反应,生成白色沉淀Ca＊0。：取In1L0．lmol／L的NaHCO。溶液于三支试管中,分别往其中一支加入0．lmol／L的CZC12溶液,仅加1～2滴就会产生白色沉淀;另一支加入稀释10倍的0lllol／L的CIC12溶液,滴加至8～9滴,产生了白色沉淀;第三支加入稀释100倍的0．lmol／L的CaC12溶液,滴加10…     

影响银镜反应实验的因素

影响银镜反应实验的因素有哪些呢？通过以下的几组实验事实来说明．第一组实验：取一支大试管,配制10mL银氨溶液,将其分装在两支试管中（一支通过特别处理过的很洁净的试管A;一支只有用自来水冲洗的不洁净的试管B）．然后分别向A、B试管中加入10mL0．smol／L的乙醛溶液,同时置于热水浴中,5分钟后取出,可明显地发现：A试管中产生的银镜比B管中的光亮得多．结论：试管洁净度直接影响银镜的质量．试管的洁净度是否是银镜反应的成败的关键呢？第二组实验：甲试管（洁净）十smL银氨溶液十lmL0．smol／L乙醛溶液·乙试管（不洁净）＋sm…     

乙醛银镜反应的改进

关于难类的银镜反应，很多人都进行过摸索和改进，但基本上都沿用了传统的"水浴加热"这一步，笔者经过长时间的悉心探索和研究，寻找出了一种不用水浴加热即可进行银镜反应的简单方法，用于教学演示及学生实验均收到了良好效果。一．主要试剂40％乙酸溶液、40％氢氧化钠溶液、2％硝酸银溶液、2％氨水。二．操作步骤1．试管的洗涤：先用洗涤灵刷洗试管，然后依次用自来水、蒸馏水冲洗干净。2银氨溶液的制备干一洁净的试管中加入ZmL硝酸银溶液，然后加入1液氢氧化钠溶液，振荡．立即出现白色沉淀，随后又迅速变成褐色沉淀（这是因为硝酸银在…     

物质的检验问题

向4支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作，结论正确的是（ ）．     

初中化学实验教学怎样引导学生质疑与探究——“氧气的实验室制法”教学案例及反思

初中化学教材在教授“氧气的实验室制法”中,有一演示实验：I．在试管中加入5ml 5％的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,观察发生的现象。Ⅱ．微徽加热装有过氧化氢溶液的试管,有什么现象发生？把带火星的木条伸入试管,观察发生的现象。Ⅲ．在另一支试管中加入5ml 5％的过氧化氢溶液,并加入少许二氧化锰,把带火星的木条伸人试管,观察发生的现象。     

蓝色应该褪去

笔者在贵刊'97第5期上看到"蓝色会褪去吗"一文．本人认为文章得出蓝色不会褪去的结论,是因碘溶液是碘一碘化钾的混合液所致,为了验证这一问题,本人做了如下两个定性实验：实验一．向试管中加入很小一片碘晶体,然后加入2毫升四氯化碳,并振荡至碘晶体全部溶解,溶液为紫红色,再加入2毫升淀粉溶液,充分振荡,静置,液体分层,上层几乎无色,下层仍为紫红色．实验说明：淀粉溶液不能从碘的四氯化碳溶液中把碘"夺取"出来．实验2：向试管中加入很小一片碘晶体,然后加入2毫升淀粉溶液,振荡至碘晶体全部溶解,溶液为蓝色,再加入2毫升四氯…     

谈蛋白质的盐析实验

蛋白质的盐析是溶于水的蛋白质（如鸡蛋白、血蛋白等）的重要性质．怎样才能使蛋白质盐析实验成功呢？笔者以盐析溶解平衡为依据,考虑到蛋白质水溶液具有胶体的性质等特点,多次利用鸡蛋白进行实验探讨,认识到此实验成功的关键有三点：1．蛋白质溶液的浓度要大于1：5（原汁鸡蛋白溶液：水）,最好用原汁鸡蛋白溶液和饱和盐（NaCI、（NH4）2SO4或NaoSO4等）溶液·2．要注意加入试剂的顺序和方法,特别强调的是要把鸡蛋白溶液慢慢滴加到饱和盐溶液中．3．禁止振动或搅拌．实验方法及现象取两个试管作对比性实验,试管①里加入5ml蒸馏水…     

“前车鉴后车诫”

例1（镇江本年调研题）某无色混合气体可能含有HCI、HBr、SO2、N2中的一种或几种．将其通入氯水中，能被完全吸收．将所得无色溶液分装在两只试管中，分别加入酸化的AgNO3溶液、酸化的BaCl2溶液，均产生白色沉淀．原混合气体里[第一段]     

斐林试剂、班氏试剂和检验醛基实验的探究

人教版高中化学新教材选修五第三章在谈及醛基检验时,沿用了旧教材的2种检验方法,即银氨溶液和新制氢氧化铜检验,其中关于新制氢氧化铜的检验,教材上是这样描述的：“在试管里加入10％的NaOH溶液2mL,滴人2％的CuSO4溶液4—6滴．得到新制氢氧化铜,振荡均匀后加入乙醛溶液0．5mL．加热。     

创新用教材践行新课改——从催化剂的探究实验谈高中化学教材的使用

普通高中课程标准实验教科书化学选修4《化学反应原理》第二章第二节第23页中的《科学探究》栏目中,设计了三个对比实验. 实验1:在两支试管中分别加入2mL5％的H2O2溶液,再分别加入0.01 mol/L FeCl3和0.01 mol/L CuSO4溶液各1 mL,摇匀,比较分解速率.观察产生气泡的快慢,并做出结论. 实验2:在两支试管中分别加入4 mL 0.01 mol/LKMnO4溶液和2 mL0.1 mol/L H2C2O4溶液,再向其中一支试管中加入一粒黄豆大小的MnSO4固体.摇匀,观察褪色时间,并做出结论.