培养高素质钳工技术人员的几点体会

一段时期以来,社会对于“人才”的认识存在着偏差,对产业工人和能工巧匠的作用宣传甚少,对应的社会分配不公,激励机制不够健全,这种种原因都使工人学习技能、钻研技术的积极性受到影响,出现了职工队伍技术素质整     

钳工技能教学的几点体会

钳工实习课是机电类专业最基本的一门技能课，这门技能的形成主要是学生通过观察、模仿、实践来重复教师所演示的动作和反复练习来实现的。本人通过多年的实践，总结出一些实训经验，与大家分享。     

钳工技能教学的几点体会

钳工实习课是职业中专、技工学校机电类、汽车类、保全类等专业最基本的一门技能课,也是培养学生操作技能的一个重要环节,而这门技能的形成则是学生通过观察、模仿、实践来重复教师所演示的动作和反复练习来实现的。这几年来,我一直代我校的《钳工实训》这门课,针对技工学生的实际,我在实习教学中强化专业思想教育,激发学生的学习兴趣,讲求教法,分阶段实施教学目标,取得了较好的成效。一、激发兴趣由于多种因素,技工学校的学生综合素质不高,学习基础普遍较差,对专业知识了解甚少,缺乏感性认识,学生对专业理论、专业技能的学习感到困难很大。作为一名钳工实习指导老师,设法让学生对钳工实习产生兴趣,是搞好技能教学的前提条件。为此,我们采取了以下一些做法。1、以实例激起兴趣,上好绪言课。着重讲清钳工的产生、发展和应用。例如,讲钳工的应用时,讲能工巧匠以他们的巧手制作出我们生活中的器皿,使我们的教学贴近生活。通过讲解,许多同学不仅克服了实训的畏惧心理,而且产生了好奇心。2、将训练内容与实际应用相联系,以保持兴趣。学生往往对简单重复的操作不感兴趣。我们便在实习课中先进行课题分解,针对具体课题,把训练内容与实际应用有机地结合起来。比如:我们让学生制作一...     

钳工生产实习教学中的几点体会

二十一世纪是工业高速发展的时代，这就需要大量高素质人才。这样对于技校实习教师来说，责任就重大而深远了。如果仅运用传统的教学模式来教学，将使学生的思维和动手能力上受到一定的局限，这将对学生走向工作岗位后能灵活适应科技生产有着很大影响。     

钳工生产实习教学中的几点体会

二十一世纪是工业高速发展的时代,这就需要大量高素质人才.这样对于技校实习教师来说,责任就重大而深远了.如果仅运用传统的教学模式来教学,将使学生的思维和动手能力上受到一定的局限,这将对学生走向工作岗位后能灵活适应科技生产有着很大影响.     

谈保证钳工实习教学效果的几点体会

本文总结了钳工实习教学的特点,分析了实习教学中存在的问题和不足,针对性地提出了保证钳工实习教学质量的一些体会.     

培养高素质政治指挥员的几点思考

要赢得高技术战争的胜利,武器的更新固然重要,但更重要的是军事人才的准备。培养高素质的适应未来高技术战争要求的军事人才群体是做好战争准备的关键所在。站在这个制高点上,审视过去,瞻望未来,在充分肯定以往培养政治指挥人才取得成绩的同时,也要看到两个不容回避的矛盾:高技术局部战争对政治指挥员高素质要求和政治指挥员素质偏低的矛盾;政治指挥员高素质培训需求与现行培训体系不完善的矛盾。这种矛盾反映了按常规要求培训政治指挥员难以与高技术战争要求相适应;按常规要求进行干部培训的体制也需要进行重大改革。本文就其中几个问题谈一点粗浅的认识。     

培养高素质技能型护理人才的几点思考

我院秉承"以服务为宗旨,以就业为导向,培养高素质技能型护理人才,满足地区和区域经济社会发展需求"的办学宗旨,尽心竭力,办出水平,办出特色,服务社会,回报社会。为适应市场需求和高职护理教育事业的发展,我校改进教学方法,更新培养模式,进一步提高了高职护理学生的社会工作能力。     

技校《钳工工艺学》教学中的几点体会

本文分析了技校钳工教学过程中应丰富教学内容,利用现有备件提高学生的工程素质,以适应当前社会需求.     

培养高素质技术技能型人才的几点思考

随着我国社会经济发展的稳步向前,国家需要一批高素质技术技能型人才投入到祖国的建设中来,而这样的重任就落到很多高等职业院校的肩上。高等职业院校是我国教学体系的主体部分,在教学上就应该注重对学生进行高素质和高技术技能的培养,使学生成为高素质高技术技能的复合型人才。因此,在教学上教师应突破传统的教学模式,大胆启用新型的教学方式和方法,积极探索课程改革途径,真正实现高职院校“工学结合”人才培养模式。本文首先对高素质技术技能型人才进行阐述,并然后结合笔者的自身教学经验,谈谈自己对培养高素质技术技能型人才的几点看法,以供参考。     

对培养高素质复合型工会干部的几点看法

在知识更新频率加快、就业竞争日趋激烈的今天,培养复合型人才是当前推动社会主义事业发展的需要,也是适应工会工作的需要。对培养高素质复合型工会干部,我想要从以下方面加以考虑:一、培养高素质复合型工会干部的重要意义在进入21世纪的今天,要进一步研究和提高工会干部自身素质,尤其培养高素质复合型的工会干部是极为重要的。江泽民同志强调:“中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去,中国能不能在未来激烈的国际竞争中始终强盛不衰,关键就要看我们党能不能不断培养一大批高素质人才。”全国工会干部教育培训工作会议提出要求:面对新的形…     

培养高素质农村小学教师队伍的几点建议

小学教育是整个国民教育的基础 ,是培养适应现代化建设需要的创造性人才的基础工程。我国有 1 .2亿小学生 ,其中 92 %在农村。如果没有农村小学生素质的全面提高 ,国民素质的提高就失去了最广大的基础。而农村小学教师素质的优劣正是决定这个基础的关键。所以建设面向 2 1世纪高素质的农村小学教师队伍就成为我们必须解决的重大课题。 2 1世纪的小学教师 ,应该具有高尚的师德、渊博的科学文化知识、不断更新的教育教学观念和先进的教育教学方法。　　一、当前农村小学教师队伍自身素质存在的主要问题　　虽然通过新师资的培养和培训 ,小学教…     

培养青年教师的几点体会

一、多尊重:让青年教师感受到自身的价值首先,园长要尊重青年教师,这样做才有助于青年教师以平和的心态去面对儿童、面对同事,以充满激情的态度去从事工作。但是,要真正做好这项工作,并不是件容易的事。它需要园长持之以恒地严格要求自己,注意调整自己的不良心态,克服急躁的情绪,不断反思和改进自己的管理行为。为此,在管理中,园长必须加强学习,努力提高自身的修养,增强平等意识。其次,要创造一种相互尊重的工作氛围。在行动上,园长要时刻提醒自己:不自以为是;不随便训人;不摆架子;不打官腔。青年教师长期在一线工作,有较丰富的经验,对孩子…     

培养小助手的几点体会

我校是一所有四个年级的单班小学。在复式教学中,教师给一个年级进行直接教学时,就难于分身指导其他年级的自动作业,需要培养小助手,带领同学进行一些自动作业。各年级的小助手,要选择品行好、学习好、工作能力比较强的学生担任。这些学生做小助手,会受到同学们的欢迎和尊     

钳工教学中的几点思考

钳工教学一直以来强调教学要理论联系实际,且它不是一门独立性的课程,它的教学与其他学科有着千丝万缕的联系,因此,作为教师应不断充实自我,努力搜集现代科学科技知识,创新课程内容,这是教好钳工的重要途径.     

钳工教学中的几点思考

钳工教学一直以来强调教学要理论联系实际,且它不是一门独立性的课程,它的教学与其他学科有着千丝万缕的联系,因此,作为教师应不断充实自我,努力搜集现代科学科技知识,创新课程内容,这是教好钳工的重要途径。     

提高钳工教学质量的几点认识

为了提高学生的钳工技能水平,作者结合多年教学实践,从三个方面对钳工实训的教学工作进行了行之有效的探索,总结了一套深入浅出的方法,收到了较好的教学效果。     

钳工实习教学改革的几点尝试

传统钳工实习的教学内容和教学手段已跟不上时代发展的需要,无法满足社会需求.本文作者结合教学实际,对钳工实习教学提出了改革建议,希望对钳工实习教学有所帮助.     

校企合作培养高素质应用型人才的几点思考

如何培养高素质应用型人才,是高校尤其是地方性院校面临的现实课题。校企合作是培养高素质应用型人才的有效途径。可以在实践教学环节、实践实训基地建设等方面构建校企合作的基本模式,同时要处理好企业的生产经营活动与校企合作的关系、合理分配校企合作的产权成果。     

提高钳工教学质量的几点经验

通过近几年来的教学工作经验,在对钳工专业学生的实操教学中发现.如果按照书本上的项目来进行实操,学生感觉到枯燥乏味,机械单调,对钳工没有好奇心,缺乏求知欲,学生处于被动的接受状态,没有主动获取知识的积极性,再加上钳工是以手工操作为主的工种,所以学生认为钳工实操很辛苦,即使掌握了,用处也不大.有的学生还错误地认为钳工技术与科技发展的日新月异及现代化装备水平不断提高的生产现场相差甚远,即使掌握了,也没有用武之地.