教玩具制作：公鸡花瓶

具有艺术性，具有美的感受，让幼儿看起来形象逼真、颜色鲜艳，富有儿童情趣。     

纸浆教玩具的制作

材料:废报纸、浆水(用一份白胶三份浆水配制成)、颜料(广告色)、细铁丝、废布条、冰棍棒、石膏粉等。     

制作公鸡

~~制作公鸡@楚楚~~     

玩具制作:拉力器

制作材料: 大可乐空瓶2个、彩色绳子2条、彩色不干胶纸、4个玩具小雪花积塑、剪刀. 制作方法:     

玩具制作:拉力器

制作材料: 大可乐空瓶2个、彩色绳子2条、彩色不干胶纸、4个玩具小雪花积塑、剪刀。制作方法: 1.把可乐瓶洗干净,剪下上半部分;(见图1) 2.把剪下的两个瓶子的上半部分底对套,用彩色封口胶纸把接口处固定;(见图2) 3.在瓶盖中央打出小孔,穿上2条彩色绳     

制作教玩具的几点体会

教玩具在幼儿教育中具有特殊的地位。多年来,我园教师把自制教玩具作为不可缺少的一项日常工作,在省、市幼儿园教玩具展览会上,我园的展品都得到好评。下面谈谈我们自制教玩具的几点体会: 一、全园同志齐动手,根据每人的特长,     

让家长也来制作教玩具

在最近的一次家长会上,我园向家长展出了教师自制的教玩具。家长们看了非常欣赏,也表现出浓厚的兴趣并跃跃欲试,于是我们就萌生了让家长都来做一件教玩具的想法。没过几天,家长们的“作品”竟把三个大班的玩具柜都放满了。我们把它们分门别类,布置成一个展览室。置身其中,犹如进入童话世界,家长、孩子和教师都沉浸在欢乐之中。通过这一活动,我们感受到了它这样几点的好处。     

公鸡标本的制作

1 取材 制作标本时可以利用观察和解剖家禽实验时所用的公鸡的皮肤,但应注意将实验中的剥皮要求由“从腹后至喙后”改为“由腹后至胸部”,以免破坏颈部的皮肤,并注意观察食管和气管时应先将颈部皮肤翻至头部。     

浅谈幼儿园自制教玩具的价值与制作

爱玩是孩子的天性,玩即是孩子的生活,在玩的过程中幼儿的身体机能和心理机能都得到了发展。自制教玩具的过程是一个充满教育性、趣味性、发展性的过程,正好可以弥补智能玩具的不足之处,具有重大的价值。     

建立教玩具图书馆,科学管理教玩具

教玩具是幼儿园老师的教学工具，其重要性相当于军士的武器、医生的药物。军士需要认识各种武器的功能特点，医生需要认识各种药物的功能特点，老师也需要认识各种教玩具的功能特点才能有效地为孩子选择教玩具及设计学习活动。     

自制教玩具

一、小熊钻山洞材料:马粪纸数张,木棒一根,磁铁二块,玩具小熊(可用纸做)一只,胶布等。制作方法: ①将二至三张马粪纸粘合做成长方形底座和半圆形的山洞,用胶水将山洞粘在底座上面。②在小木棒的一头放一块小磁铁,用胶布贴牢。将玩具小熊放在另一块磁铁上面,此玩具即做成。玩法:将小熊放在底座上面。手拿带有磁铁的小木棒紧贴底座的底部移动,当和小熊底部的磁铁相吸时,小熊就随之移动。待玩熟练后,可在山洞上面写上数字,当小熊穿过三个山洞时,请幼儿将穿过的山洞上的数字相加,或要求他三个数相加必须等于十。这个游戏能发展幼儿手腕和手指的灵活动作,培养幼儿的注意力和计     

玩具制作两例

七彩世界材料与工具:塑料盒(16cm×11cm×9cm),镜子(14cm×9cm),薄铁皮(11cm×5cm),插塑胶粒两副(中号,高度2cm),磁铁一块,钳子一把,“502”胶水一瓶,透明胶带。制作方法: (一)在镜子背面用薄铁皮包住镜子A端(如图一),用钳子夹紧两边,再用透明胶带固定。 (二)将插塑胶粒(如图二)沿虚线割开。将1用胶水粘在镜子B端1cm处,将2粘在塑料盒B端对应     

玩具制作两例

正1.吹吹卷适合的年龄段:中班制作材料一次性吸管、长方形纸、蜡笔、固体胶、透明胶等。     

玩具制作两例

跳跳娃 适合年龄段：大班 制作材料：方便面碗、三根牛皮筋、一个乒乓球、透明胶、彩色纸、彩色毛线、剪刀等。 制作步骤 步骤1：把三根牛皮筋连接在一起。（见图1）     

玩具制作两例

1．眼镜蛇舞 适合的年龄班：大班 制作材料：纸杯2个、透明塑料袋1个、吸管1根、透明胶带、彩色水笔等。制作步骤：步骤1：用美工刀在第一个纸杯的底部剜出杯底,做一个盖子。（将美工刀的刀片伸出5厘米左右,上下抽动裁开。不要完全裁开,留出2-3厘米,以便能打开和合上。）步骤2：在第二个纸杯的下部剜一个能插入吸管的小孔。     

玩具制作两例

1．吹吹卷 适合的年龄段：中班 制作材料 一次性吸管、长方形纸、蜡笔、固体胶、透明胶等。 制作步骤 步骤1：将长方形纸制作成长纸袋。（注意不要漏气）（见图1）     

公鸡不能教鸭子游泳吗

<山西晚报>上曾经登载过一幅题为<误人子弟>的漫画.图上一只大公鸡脖子上挂着哨子,左翅上挎着一个游泳圈,正在给面前排成一列的五只小鸭子讲游泳.作者的意思显而易见,是讽刺一些教师的误人子弟,但是他的表达却值得商榷--公鸡不能教鸭子游泳吗?换句话说,老师不会游泳就不能教学生游泳了吗?     

公鸡不能教鸭子游泳吗

《山西晚报》上曾经登载过一幅题为《误人子弟》的漫画。图上一只大公鸡脖子上挂着哨子,左翅上挎着一个游泳圈,正在给面前排成一列的五只小鸭子讲游泳。作者的意思显而易见,是讽刺一些教师的误人子弟,但是他的表达却值得商榷———公鸡不能教鸭子游泳吗﹖换句话说,老师不会游泳就不能教学生游泳了吗﹖如果公鸡要鸭子像它那样挎个游泳圈学游泳,当然是误人子弟了,但他可以采用别的教学方法去教呀。我在上师范时,选修了一门叫做《微格教学》的课。第一节,老师给我们讲了个故事:一次跳水比赛上,某队得了冠军,队员异常兴奋,把他们的教练抬起来抛…     

教儿子收拾玩具

<正>儿子一岁半时,已经拥有了满满两大箱玩具,如塑料刀枪、积木、机器人、奥特曼、布娃娃等等。面对这么多玩具,儿子欢天喜地,我们可是犯了愁,因为他玩玩具时有个坏习惯:先把玩具全部"呼啦"倒在地上,再从玩具堆里挑一两件扬长而去。地板上大片的玩具使家里成了待清扫的战场,每天我都要反复收拾残局。     

幼儿园自制教玩具

在长期的幼儿教学实践活动中,作为一名幼教工作者,我深深地体会到了教玩具在幼儿教学活动中的重要性。科学有益的教玩具,有利于提高幼儿的学习兴趣,增强学习能力,促进幼儿较快适应在园的学习和生活,为其终身发展创造一个良好的开端。因为幼儿的心理特点和年龄特征决定了游戏和教玩具是他们认识世界、实现身心发展的重要途径和学习方式,