大学生创业教育路径研究

创业教育在我国已经引起来越多的关注,并且取得了一定的成效.但大学生创业教育的发展还处于初级阶段,整体上还存在诸多问题.文章从分析当前创业教育中存在的问题入手,探讨了大学生创业教育的实施路径.以促进高校创业教育的有效开展.     

关于高校创业教育几个相关问题的浅议

文章针对我国对创业教育的认识和开展创业教育的起步比较晚,高校教师及大学生对创业、创业教育存在着理念上的理解偏差等问题进行了探讨。     

关于高校创业教育几个相关问题的浅议

文章针对我国对创业教育的认识和开展创业教育的起步比较晚,高校教师及大学生对创业、创业教育存在着理念上的理解偏差等问题进行了探讨.     

红色基因融入大学生创新创业教育的内在机理研究

该文旨在探讨红色基因融入大学生创新创业教育的内在机理。文章首先梳理了红色基因在中国近现代历史中的重要地位,以及其在新时代下的现实意义。随后,文章探讨了大学生创新创业教育的内在机制,阐述了其提高创新能力和实践能力的重要性。在此基础上,文章分析了红色基因融入大学生创新创业教育所具有的优势,重点探讨了其对于学生创新创业思想的熏陶、对学生综合素质的提升,以及对创新创业实践的引导作用。最后,文章指出当前红色基因融入大学生创新创业教育存在的问题,并提出相应的解决方案。该文的研究结论有助于进一步提高大学生创新创业教育的实效性和实践指导性,促进大学生创新创业能力的全面提升。     

大学生创业教育中思想政治工作缺失的原因探析

文章从把握大学生创业教育相关概念和主要教育内容入手,对当前高校大学生创业教育中思想政治工作缺失的表现和成因进行了分析,为下一步探寻将思想政治工作紧密融入到大学生创业教育中的对策问题提供了参考依据.     

高校创新创业教育与思想政治教育的有机融合

创新创业教育的本质上是一种应用教育,在一定程度上可以实现学生创新意识和创新能力的提高。将创新创业教育融合于高校思想政治教育课程不仅可以有针对性的对学生进行指导,是高校培养人才的有效途径,符合现代社会需要,更是促进学生全面发展的有效途径;思想政治教育与创新创业教育的结合,不仅能够提高大学生科学文化素质,也提高了大学生的自主创业能力和就业能力。本文立足于对创新创业教育与思想政治教育的内在联系,分析存在的问题并对两者结合路径进行研究分析。     

新形势下提高大学生就业创业能力微探

大众化教育背景下,大学生将面临越来越严峻的就业形势。如何提高大学生就业创业能力,已是亟待解决的问题。文章在分析提高大学生就业创业能力的重要性和紧迫性的同时,提出了解决大学生就业创业能力的方法和途径。     

思想政治教育视角下的创业精神培育

当前,鼓励大学生创新创业已经成为社会的主流,高校也不断开设各类课程对学生进行创业的培训和教育。但从现实的情况来看,我国高校在创业精神培育的过程中,出现了与思想政治教育联系不够紧密,培育不够系统等问题,从而削弱了大学生创业的激情和能动性。因此,在本文,笔者将就当前思想政治教育视角下的创业精神培育活动所存在的问题进行分析,并结合所学知识和实际情况,提出意见建议,为更好地促进创业精神的培育提供参考和借鉴。     

新形势下提高大学生就业创业能力微探

大众化教育背景下,大学生将面临越来越严峻的就业形势.如何提高大学生就业创业能力,已是亟待解决的问题.文章在分析提高大学生就业创业能力的重要性和紧迫性的同时,提出了解决大学生就业创业能力的方法和途径.     

创业孵化基地在大学生创业中的先导作用研究

在面对我国目前激烈的社会竞争以及日愈严峻的就业形势的时候,党和政府推出了一系列针对如何解决大学生就业问题的相关政策、措施,大学生创业孵化基地的建立也就应运而生。作为一种新型的社会经济组织,大学生创业孵化基地可以通过多种渠道帮助大学生在一定程度上解决创业难等问题。大学生创业孵化基地的建设。不仅可以协助大学生进行创业的自主探索,减轻当今社会严峻的就业压力,还能在很大程度上提高大学生的综合创新能力有着重要的作用。     

锡商文化与商科高职学生创新创业素质培养

锡商文化是江苏无锡工商企业家在近代以来长期经商实践中共同创造的精神财富,也是当下商科高职院校进行创新创业教育的宝贵资源。本文将首先阐述锡商文化的基本特质,其次分析目前大学生创新创业素质培养所存在的问题,再次探究锡商文化在创新创业教育中的积极意义,最后提出借鉴锡商文化优化大学生素质培养的途径,希望能为相关研究提供借鉴。     

民族地区高职院校辅导员在创新创业教育中的工作创新途径探析

在建设创新型国家的时代背景下,高职院校承担着培养创新创业人才的历史使命,而民族地区高职院校因其地理位置偏远、经济发展相对滞后,在开展双创教育上还存在着教育教学方法单一、教学体系落后、缺乏实践渠道、缺乏民族特色等弊端,民族地区高职院校的双创教育还有着巨大的发展空间,辅导员是青年大学生接触最亲密的教师,民族地区高职院校辅导...     

延安创业精神在当代大学生创新创业教育中的时代价值

自力更生、艰苦奋斗的创业精神是延安精神最核心的内容,也是延安精神最集中的体现。本文简要论述延安创业精神的基本内涵及延安创业精神的具体体现,并说明延安创业精神对当代大学生创新创业教育的时代价值和指导意义。探索延安创业精神的时代价值,对激发大学生创业意识、提高大学生创业能力、培养大学生创业精神、培育大学生创业品质、树立校园创业典型、营造校园创业氛围具有重要的指导价值。     

新常态背景下大学生创业新途径探析

新常态背景下,大学生纷纷加入创业热潮,心怀梦想,想要在毕业后凭借自己的能力创造出一番事业,但由于大学生初出校门,社会经验不足,仅凭一腔热情创业难于成功。为此,本文主要分析新常态背景下高校进行创业教育的必要性,并探析大学生创业的新途径,希望为大学生创业提供有效的借鉴和参考。     

辅导员在大学生创新创业教育中的作用

在创新型国家建设成为社会主义思想形态的背景下,很多大学生依然没能意识到大众创业与万众创新的必然性与必要性,创新创业意识过于被动,同时实践行动不能得到及时的培训指导。高校辅导员应当对此有清晰的认识,并且基于自身在参与大学生创新创业教育的价值,从学习研究、意识启蒙、信息宣传等多个角度思考自身可能在大学生创新创业教育中发挥的积极影响作用。     

大学生创业团队的组建研究

受全球金融危机的影响,我国就业压力大,再加上高校不断扩招,高校毕业生逐年剧增,这导致大学生就业压力巨大。为了缓解大学生就业难的问题,我国政府提倡大学生自主创业,并给予很多政策上的优惠,在此背景下,我国大学生创业团队正如火如荼的开展着。探讨如何组建大学生创业团队具有重要的现实意义。     

加强创业教育,推动大学生创业意愿向创业行动转化

近年来,大学生创业发展迅猛.许多在校大学生都萌生了创业的念头,但受种种条件的限制,绝大多数人并不急于实现创业愿望.指出了大学生创业的现实意义,分析了影响大学生创业实施的因素,并提出了解决对策.     

会计专业大学生诚信品行的培养与教育

文章从会计专业大学生诚信品行的培养与教育入手分析了现阶段会计专业大学生诚信品行的现状、存在的问题,并提出了教育与培养的方式和方法。     

试论中国背景下如何激发创业潜能——以大学生群体为例

大学生群体是创业活动的重要实践主体,文章从创业学习的和创业潜能形成的角度探讨了中国背景下如何激发大学生的创业潜能,为今后更多的大学生从事创业活动提供指导意义.     

会计专业大学生诚信品行的培养与教育

文章从会计专业大学生诚信品行的培养与教育入手分析了现阶段会计专业大学生诚信品行的现状、存在的问题,并提出了教育与培养的方式和方法.