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王智林 《宁夏师范学院学报》1999,(4)
对于钱,在现行的中学语文教材中有许多十分精彩的描写,这些描写就象一道神奇的窗口,通过这个窗口,我们可以窥视到古往今来各种各样人的灵魂:伟大与渺小,高尚与卑劣,觉醒与愚味,反省与麻木。同样可以作为对学生进行思想教育的好教材。 一、伟大的灵魂与渺小的灵魂 伟大与渺小,这是现实生活中并存的两个方面,各有自己的发展趋势:“伟大”愈来愈 相似文献
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生命是渺小的,犹如沧海之一粟;生命是伟大的,犹如泰山一青松。无论渺小还是伟大,都有着自己的灿烂和辉煌。种子虽然小,但它能从石头下钻出;小草虽然小,但它能从春风刺骨中苏醒;蚂蚁虽然小,但它能扛起比自己身体大数倍的食物……别小瞧这些小不点儿,它们都有着坚强的意志和顽强的生命力,用自己的小身体、小力量创造出属于自己的生命价值。 相似文献
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《短歌行》所体现的慷慨悲凉,历来以其深沉的情感体验使受众为之震动,就其情感实质乃是以慷慨悲凉抒写自我意识,是伟大与渺小的辩证统一。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(Z1)
有人说,伟大的生命便是在取得一番成就之后发现自身的渺小。与其这样毫无成就感地伟大地活着,我倒是甘愿平凡。平凡是一种风度。凡人在平平淡淡之中,领略现实中的生命象征,善解人意,宽厚豁达,懂得珍重别人,学会请求原谅,也会宽容地 相似文献
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赵晓彤 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(6)
在一杯纯净水里,有一个觉得自己非常渺小的水滴。这个水滴非常谦卑,所以很少和同伴们一起玩。一天,小水滴以气体的形式被风带到了海洋里,投入了大海伯伯的怀抱中。小水滴对大海说:“海伯伯,我为什么这么渺小呢?您这么伟大,这么受万人敬仰,而我却被人遗忘。”大海微笑着说:“孩子,你看,我也是千千万万个小水滴组成的。其实你并不渺小,如果没有你,我还不知道在哪呢?如果没有你,何来受万人敬仰的我?孩子你仔细地想一想吧。”一阵风刮来,小水滴又回到了杯子里。它沉思了很久,终于明白了过来:再大的东西都与小东西分不开,我们也是伟大的。指导教… 相似文献
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