中考物理命题趋势及典型试题解析

近年来,全国各地中考物理从形式、内容到评价都发生了很大变化。河北省从2007年起将施行新课程中考。因而了解、把握近几年中考尤其是新课程实验区中考命题趋势是非常必要的。现对全国近几年中考物理命题分析如下,相信你会对中考物理的精神和题型一目了然。     

改革中考命题的走向 促进教学观念的转变

随着物理新课程实施的不断深入,安徽省近几年中考物理学科的命题走向发生了很大变化,对新课程改革精神的落实起着一定的导向作用．物理教师应理解中考命题的意图,着力于课堂教学改革,培养学生的综合素质．     

例析2007年中考化学中的表格式试题

随着化学新课程改革在全国各地不断的深入实施,中考化学的命题形式也在不断变化,表格式试题就是中考化学新颖式命题的一个热点.表格式试题在考查化学知识的同时,也渗透着数学、物理、生物、环保等其他学科知识的考查,在各地近几年中考化学命题的一直是考查的重点.下面就2007年中考化学试题中的表格式试题进行分类解析,以期对大家掌握此类试题的命题特点与解答思路有所帮助.一、归纳、总结型表格式试题例1 某兴趣小组围绕着"氢气在空气中的爆炸     

2008年中考物理试题展望与对策

综观近年全国各地中考物理命题,我们不难发现中考命题改革的总体趋势正朝着新课程标准所倡导的方向发展。本文以07年各地中考试题为例谈谈对08年中考物理试题特点的展望与简要对策。一、落实双基基础知识与基本技能是物理学科大厦的基石,是科学素养的重要组成部分,是进行综合创新的前提保证。因此,落实双基是中考物理命题不变的主旋     

2005年中考作文命题走势分析

2005年是在推行新课程改革大背景下实施中考的第二年.<语文课程标准>提倡的生活化选材、情感化体验、个性化表达的精神正在对中小学作文教学,特别是中考作文命题改革产生着重要的影响.按照既有利于贯彻<语文课程标准>精神,又有利于中考选拔人才的原则,中考命题工作者孜孜以求,进行了不懈的探索,出现了一些新的动向.本文根据对近几年全国作文命题进行的分析归纳,推测一下2005年中考作文命题新的趋势.     

新课程中考物理复习的方法与策略

根据<物理课程标准>倡导的课程理念,随着新一轮物理课程改革和素质教育的深入实施,近年来,中考物理命题加强了"过程与方法、知识与技能、情感态度与价值观"等方面的考查.广西近几年中考物理命题不断地呈现出新特点,中考物理的命题在面向全体学生的基础上,在重视学生"双基"考查的同时,更突出了学生收集和处理信息能力、分析和解决问题能力、语言表述能力、数理推理能力的检测,从而有力地推动了以创新意识和实践能力为核心的物理课程改革的全面实施.因此,科学地把握和认识中考物理新课程复习策略与方法,对于推进当前物理新课程改革,提高学生中考物理的解题策略与方法,有着现实的意义和价值.     

甄别考生潜能 展示考生个性 体现课标理念——略谈中考物理命题走向及教学启示

中考命题肩负着双重任务:一是鉴别考生潜能,为高中招生、选拔提供依据(评价功能);二是充分发挥指挥棒作用,推动课程及教学改革(导向功能)。从近几年全国各地中考试题来看,虽然大部分地区还没有使用义务教育物理课程标准实验教材,但其命题思想大都按新课标理念,其目的是通过考试命题的导向作用,促使广大教师加强学习,在教学观念、教学手段、教学方式、教学评价等方面尽早地与新课程接轨,培养更多具有创新精神和实践能力的人才。其命题特点如下。     

近几年江苏省初中物理中考命题分析

纵观近几年江苏省十三大市中考物理试卷,不难发现,与课程改革以前的中考试卷相比,已经发生了翻天覆地的变化,有力地推进了新课程的实施。本人对前几年江苏省十三大市的中考物理试题及其他省市的中考物理试题作了认真的分析,总结发现了如下新课程理念中考物理命题值得关注的走向。     

中考创新实验的导向与评价

实验是初中物理教学的基础。近几年的中考实验试题,侧重于考查学生的创新意识、探究精神以及综合实践能力。下面以中考试题为例,结合教育部新颁布的物理新课程《标准》评析创新实验类的命题导向。     

对实施新课标后中考物理命题的思考

2005年，全国课程改革实验区将有较多的初中生面临毕业与升学。实施新课标后，中考物理怎样命题，是广大初中物理教师十分关注的问题。中考题对初中物理教学有较大的导向作用，如果试题出得好，会促进课程改革。反之，则可能会对课程改革产生不良影响。笔者近几年来参加了教育部基础教育司组织的对全国中考物理试题的评价。下面，结合对近几年全国中考物理题和2004年部分实验区中考物理题的研究，就实施新课标后中考物理的命题谈一些看法。     

中考与课程改革

我们将这一讨论定位在物理学科与物理课程改革的侧面上.连续6年教育部组织人员对全国中考试卷进行了评价,评价项目全面而深入,评价结论公开.教育部为什么如此重视中考呢?我们可以从近几年国家大力推行的新课程的实施这一改革着眼.     

新课程理念下的中考数学题赏析

新课程的实施正在全面展开，新课程理念下的中考数学命题，越来越受到广大数学教师的关注，分析近几年全国实验区的新课程中考试题出现了一些新的特点。[第一段]     

中考命题走向与复习对策

近几年各地中考物理命题,特别是2009年江苏省中考物理统一命题,都非常明确地突出了基本知识、基本技能.这一特点不能简单地理解为命题趋向容易,更不能理解为降低要求.应该说,这是一种导向,那就是物理教学应更加回归课程标准.     

质量与密度之旧貌新颜

为了使物理中考对新课程的教学起到良好的评价和导向作用,全国各省(市、自治区)对中考物理命题进行了坚持不懈地探索与革新.每年各地的中考物理试题中不乏令人"耳目一新"的试题,然而认真对比、分析后,你会发现这些题是由一些旧题"演化"而来的.2008年的物理中考中,这种现象也比较明显.下面是笔者对"质量与密度"部分试题的分析,希望对同学们有所帮助.     

物理实验复习的几点随想

近几年,在新课程理念下的中考物理命题已经基本形成了相对稳定的态势,其考查的内容更符合新课程标准的目标和要求,既注重基础,又突出能力.其中对实验探究的考查还有进一步提高的趋势,并且试题的内容已从单纯的记忆型趋向于对实验能力的全面考查.因此,作为在一线教学的教师,在中考物理实验复习的过程中,要把对实验探究的复习作为重中之重.本     

以中考题为例谈教学方法的选择

随着新课程的不断推进和深入,各地中考物理试题都能充分体现新课程标准的理念 -- 重视双基,突出对学生各种能力的考查.尤其是从生活走向物理,从物理走向社会的内涵,在近几年的中考中得到了进一步的体现.具体而言,着重表现在以下几个方面.     

数学联系其他学科的中考题

近几年全国各省、市中考数学命题的一个显著特点就是加强了数学学科与其他学科的横向联系 .通过中考对学生适应跨学科知识渗透能力的考查 ,不仅体现了数学在各学科中的“工具性”作用 ,而且符合我国课程改革的方向 ,因此 ,以其他学科知识为背景和素材 ,将数学内容融入其他学科 ,并用数学知识和方法解决其他学科的问题是中考命题的热点之一 .1　数学与物理物理是与数学联系最为紧密的学科 ,这是因为物理为数学提供创设问题的新情境 ,数学为物理提供解决问题的方法 .物理学中的力学、光学、电学、声学等都是中考命题的好材料 .数学中的方程、…     

中考试题数学观之分析

简单地说,数学观就是对"数学是什么?"的回答.在当前甚至将来一段时期内,中考数学试卷的命题方向,仍将是初中数学教学的"重要风向标",中考数学命题中所体现出的数学观,会直接影响教师的教学行为和学生的学习行为,对新课程的实施会产生重要的影响.近几年全国各地的中考试卷,命题者对此进行了认真地思考,注意数学的"返璞归真",打破了传统命题一律古板而严肃的面孔,命题形式生动活泼,让人耳目一新,使人感到数学的真实面貌原来如此.     

中考命题如何体现新课程理念

新课程的新理念对中考命题改革提出了新的要求。那么．初中物理新课程都有哪些新理念，中考命题又是如何体现这些新理念的昵？在此结合我市中考命题谈几点体会：     

2006年中考物理复习策略及应试指导

从2005年全国各地物理中考试卷内容看,中考试题朝着重基本知识与技能、重实验探究、重实践应用、重创新思维的方向发展。由于绝大部分省、市地区逐步进入新课程改革,预计2006年中考物理将会遵循2005年的中考命题指导思想,继续全面体现课改精神,平稳过渡,适度体现创新。在考查同