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于丽萍 《第二课堂(小学)》2002,(4)
在植物王国里,种类纷繁,无奇不有,其中一些植物具有食虫的高超本领。据统计,全世界共有食虫植物400余种,我国有30余种。有森林公园、植物园或花卉展览会,常常可看到这些被人称为“吃动物的植物”。经过园艺家的培植,现已有近10余个品种的食虫植 相似文献
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正"修剪一棵植物,就像给它理发一样,要转着圈地边观察边修剪,由外而内,把长得过长、过密的枝条剪掉,让阳光和空气能透进来……"星期天下午,石家庄市外国语学校园林社团的学生学习的是怎样修剪植物。杨怀伟老师讲解了注意事项之后,给每一名学生分了一盆已经"长疯了"的豆瓣绿、一把剪刀,学生开始动手操作。石家庄市外国语学校校园内分布着200多个品种的花卉植物,还有一座1200平方米的现代化植物园温室,《科学种植》特色校本课程已成为学生最喜爱的课程之一。在这种良好的学习氛围中,园艺社团应运而生。 相似文献
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《中国数学教育(高中版)》2012,(20)
正大连长兴岛高级中学始建于2003年,学校占地面积9.8万平方米,建筑面积3.8万平方米,绿化面积3.3万平方米,有雄伟的教学楼,高规格的食堂、宿舍、教师公寓;有省内一流,8900多平方米的综合实验楼,有标准的400米跑道,面积35000平方米的塑胶跑道操场,有建筑面积2315平方米高档次体育馆。校园布局合理,功能齐全、环境优美、设施一流。班级设有班班通教学系统。现有教师125人,特教2人,高级教师48人,青年教师 相似文献
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神农架唇形科植物种类共有34属86种(含变种),具有我国种子植物属15个地理分布区类型中的11个。区系成分以温带成分(23属45种),特别是旧世界温带成分(10属20种)米体,表明该地区唇形科植物区系有以温带成分为主的多类成分共存的特点。唇形科资源植物十分丰富,按其用途可分为野生蔬菜类、蜜源植物类、观赏植物类、药用植物类、香料植物类、油脂植物类及特有植物类等,这些资源植物具有较大开发利用价值。 相似文献
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为丰富福州市景观建设植物材料的种类,引进更多的茄科植物品种,调查福州市41个城市绿地茄科植物的种类、种植形式、及应用的频次。结果显示,该41处地方共出现16种茄科植物,隶属10属,仅占茄科观赏植物种类的一小部分。而且茄科植物的应用频率很低,植物配置模式单一。建议多引种茄科观赏类植物,丰富园林绿化植物的种类,采用多种配置方式种植,营造植物景观多样性。 相似文献
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海城市同泽中学是爱国将领张学良1928年在家乡兴建的.学校有18个普通高中班,10个职业高中班,现有学生1438人,教职工153人.学校有校办工厂(同泽机械厂),每年纯利润在70万左右;还有校办农场和林场.林场近百亩,林木12000株,果园75亩,果树2200棵.还有植物园16亩,种植30多种风景苗木近万株:果苗花卉50种近万株,百花园有450平方米的花窖,室内外栽植200多种花卉12000多棵.几年来,我们坚决贯彻中央关于教育体 相似文献
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赖齐贤 《海南师范学院学报》2001,14(2):72-74
海南兴隆热带园是一座新建的植物园,在1993-1997年间,进行了大规模的引种驯化工作。据不完全计,已引种植物愈800种,其中棕榈科植物愈200种,中国的珍稀濒危植物50种。 相似文献
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“东方”意为上海在中国的东方,中国位于世界的东方,太阳升起的地方,青少年是明天的太阳;“绿”象征自然、和平、青春、理想、生机勃勃;“舟”喻指知识之舟、理想之舟、希望之舟。“东方绿舟”寓意着青少年们通过素质营地的锻炼,鼓起青春理想的风帆,让知识之舟满载希望,驶向未来。这个名字是有关部门向社会各界进行广泛征集以后,由青少年投票选出的。“东方绿舟”拥有七个全国之最:最大的水面活动区(面积2000亩);最大的园区草坪(占地17万平方米);最大的树林(10万棵大树);最长的亲水平台(沿淀山湖数公里);内容最为丰富的群雕区;设施最 相似文献