创新农村劳动力转移培训的相关机制探讨

随着农村劳动力不断增加,对闲置劳动力的转移培训的相关机制也是发展农村的关键,如何做好农村劳动力的转移培训也是每个农村必须要做好的工作,而对于农村劳动力转移培训的特点进行详细的分析后,才能更好的创新各项相关的机制。本文通过分析在农村进行劳动力转移培训的特点,并做出各项机制的创新提供一定的依据。     

人文素质教育——农村教育不可或缺的内容

农村教育培训是适应农村经济发展的需要，也是解决农村劳动力转移的重要措施。当前的农村教育中普遍存在重技能、轻素质；重专业，轻人文的现象。本文从人文素质教育在农村教育中的地位和农村人文素质教育的特质内容阐述了农村发展人文素质的重要性。     

中职学校农村劳动力转移就业培训探索与思考

开展农村劳动力转移就业培训是中职学校职业教育的重要组成部分,如何开展农村劳动力转移就业培训工作是中职学校面临的新课题。本文通过总结广西理工职业技术学校在开展农村劳动力转移就业培训中的经验教训,对广西中职学校开展农村劳动力转移就业培训中存在的问题及原因进行分析与思考,争取培训效果最大化,努力开创中职学校农村劳动力转移就业培训工作新局面。     

江西农村劳动力教育与培训研究

农村劳动力转移的数量及质量与农村劳动力教育与培训直接相关,在江西这样一个劳动力输出大省,搞好农村劳动力教育与培训显得尤为重要。但目前对农村劳动力的教育与培训,无论从规模来看还是从质量来看均不容乐观。本文对江西农村劳动力教育与培训进行了分析和探讨,以期能对我省农村劳动力教育与培训起到一定的促进作用     

中职学校农村劳动力转移就业培训探索与思考

开展农村劳动力转移就业培训是中职学校职业教育的重要组成部分,如何开展农村劳动力转移就业培训工作是中职学校面临的新课题。本文通过总结广西理工职业技术学校在开展农村劳动力转移就业培训中的经验教训对广西中职学校开展农村劳动力转移就业培训中存在的问题及原因进行分析与思考,争取培训效果最大化,努力开创中职学校农村劳动力转移就业培训工作新局面。     

以农民培训引导农村劳动力有序转移的措施研究

农村青壮劳动力大量转移外出,给农业和农村经济运行带来许多新情况、新问题.本文指出了盲目向异地转移农村劳动力所产生的不利后果,阐述了农民培训是引导农村劳动力有序转移的重要环节之一,并就如何开展农民培训进行了探讨.     

试析农村劳动力转移的意义,问题和对策

试析农村劳动力转移的意义、问题和对策李炳毅孙定东一、农村劳动力转移的积极意义农村劳动力向沿海及中心城市转移，是市场经济发展的必然趋势，是农村经济向市场化转轨的客观要求，也是农民急需致富的必然行动，在某种意义上说，体现了时代的进步和观念的更新。事实上，...     

我国农村富余劳动力转移培训模式初探

农村劳动力素质低是制约我国农村劳动力转移的重要因素.农广校要充分发挥其作用,更好地为农村劳动力转移服务.就农广校重新确立培养方向、创新培训模式、开展特色培训、打造农村劳动力培训的品牌及适应农村劳动力转移的需求进行了探讨.     

赤峰市敖汉旗农村牧区富余劳动力转移培训工作之思考

文章阐述了赤峰市敖汉旗开展农村牧区劳动力转移培训的原因,分析了培训工作中取得的成绩及存在的问题,提出了敖汉旗农村牧区劳动力转移培训的具体措施。     

万州区农村劳动力转移工作的现状、问题及建议

基本情况　重庆市万州区总人口173万人，农业人口124．05万人，农村劳动力资源81．1万人，从业劳动力75．2万人。截止2006年底，全区已转移农村富余劳动力41．46万人，占从业劳动力的55．1％。2006年，全区实现劳务总收入23．2亿元，农民人均劳务净收入1493元．占人均纯收入的56％，劳务经济已成为我区的支柱产业。[第一段]     

中共湖北省委副书记陈训秋指出：科协要为农民转移培训工作贡献力量

8月8日，湖北省科协召开全省科协系统农村劳动力转移技能培训工作会议，中共湖北省委副书记陈训秋代表省委、省政府出席会议并发表讲话。他指出，农业、农村、农民问题始终是关系我们党和国家全局的根本性问题。解决“三农”问题的关键在于推动农村劳动力向非农产业转移，而转移农民的关键又在于培训农民，科协要为农民转移培训工作做贡献。     

农业大学参与农村劳动力职业技能培训的分析

本文对农业大学参与农村劳动力职业技能培训的必要性、主要模式进行了分析,指出农业大学参与农民培训是促进农业科技成果转化和普及、促进农业大学发挥其社会服务功能的需求。参与的模式主要有自主开设培训班、与企业或者协会联合培训、专家深入农村开展科技讲座和现场培训、参与相关培训机构的培训活动等。同时从政府、大学和科技人员三个层面及培训内容的拓展等,提出了对农业大学参与农村劳动力职业技能培训的相关建议。     

人文素质教育--农村教育不可或缺的内容

农村教育培训是适应农村经济发展的需要,也是解决农村劳动力转移的重要措施。当前的农村教育中普遍存在重技能、轻素质;重专业,轻人文的现象。本文从人文素质教育在农村教育中的地位和农村人文素质教育的特质内容阐述了农村发展人文素质的重要性。     

农村劳动力就业调查及就业策略研究

分析了农村劳动力就业现状及存在问题,如国家扶持政策不到位、农村劳动力培训内容不全面、农产品产销信息不畅通等,提出了提升农村劳动力就业能力的措施,如落实农村劳动力就业政策、建立农民工权益保障机制、加强农村劳动力就业培训、建立农产品流通信息服务平台等。     

我国农村富余劳动力转移培训摸式初探

农村劳动力素质低是制约我国农村劳动力转移的重要因素。农广校要充分发挥其作用,更好地为农村劳动力转移服务。就农广校重新确立培养方向、创新培训模式、开展特色培训、打造农村劳动力培训的品牌及适应农村劳动力转移的需求进行了探讨。     

农村劳动力转移与农民增收实证研究

“三农”问题的核心是农民问题,解决农民问题的关键是增加农民收入。而农民收入的高低与农村劳动力转移数量密切相关。本文介绍了北京市农村劳动力转移的基本情况及特点．通过实证分析得出农村劳动力转移与农民收入有明显的线性相关关系,最后提出相关建议。     

对广东农村劳动力职业技能培训的现状分析与对策建议

广东农村劳动力转移正受到自身职业技能缺乏的限制,而农村劳动力职业技能培训工作的现状又难以满足农村劳动力职业技能提高的需要。全省各地应高度重视和切实抓好农村劳动力非农职业教育和技能培训工作。为此,建议从以下几方面采取对策：政府扶持,齐抓共管;统筹规划,分步推进;健全法制。规范运作;市场导向,倡导鼓励;尊重民意,典型示范;增加投入,确保重点;整合资源,创新机制;培训师资,优化队伍;按需施教,注重实效。     

强化农村劳动力技术培训扶助“三农”

增城市有农业人口54．2万,占人口总数的60％。近年来，增城市坚持以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，按统筹城乡发展、以“三化”解决“三农”问题的思路，以提高农村综合竞争力为核心，全面开展了农村党员干部和广人农民的适用技术培训及农村富余劳动力转移就业技能培训这两项工作，促进全市农村劳动的整体素质不断提高，有力地推动了农业增效、农民增收、农村发展。     

发挥农函大办学优势 做好农村劳动力转移培训工作

为了帮助农村劳动力向非农产业转移，实现农民收入持续增长，湖北省随州市科协积极依托农函大（农民致富技术函授大学），实施农民外出打工岗前培训，为农民工转移架设金桥，帮助农民提高就业择业竞争力，使打工经济快速健康发展。我们在实践中不断探索建校、办学形式和内容，走依靠社会力量开展农民工转移培训的新路子，     

浅析农村富余劳动力转移

实现农村富余劳动力转移是建设农村全面小康社会的关键所在。在未来一个时期，我国农村劳动力转移能否突破当前徘徊不前的困境，并取得新的突破，将直接关系着我国新世纪战略的蓝图能否如期实现。而要摆脱当前困境，必须对农村劳动力转移的战略思想进行调整和重新定位。