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孔凡成 《淮阴师范学院教育科学论坛》2007,(2)
刘友开先生的大名可谓久闻矣。早在20世纪90年代初,先生就以五环式教学法闻名于中小学思想品德教育界。当时先生以五环式教学法解决了中小学思想品德课的教学模式问题,为提高思想品德课的教学质量做出了重要贡献。自那时起,我就十分仰慕刘先生,十分留意先生的编著,也时常读到先生的大作,如《教海弄潮—刘友开教育教学研究论集》、《汪达之教育文集》、《五环式教学法研究》和《新教学方法》等等。如今又读到了先生的《我的教育诗—刘友开教育教学研究诗集》,惊喜之余,既敬佩先生的勤奋,又倾倒于先生的创新型研究方式。教育诗作为一种诗评方… 相似文献
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《游园不值》一诗,从表意来看,诗人似乎说他没有进入园里,没见到要访的人,后人也多是这样理解的,但我认为这样理解不全对。一、“十扣柴扉”有“一”开此诗原题《游小园不值》,“小扣”一句原为“十扣柴扉九不开”。诗人若真是“不值”,为什么还要留这“一”开?所以,我认为诗人是在暗示:“门”还是开了。二、欲扬先抑巧设悬念这满园春色激发了诗人的创作冲动,然而园中景色众多,一两句诗岂能渲染尽致。于是,诗人跳出俗套,剪去“满园春色”的主体部分,只选“苍苔”、“小扣柴扉”和出墙的“红杏”做创作素材,这也是诗家常 相似文献
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彤文 《桂林师范高等专科学校学报》1994,(2)
高等教育自学考试自1981年试点开考以来，就把《大学语文》作为公共必考课目之一，这就是要“造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要”。十多年过去了，而且，在全国使用的三种《大学语文》教材中已经确定了一个统编本，即1989年度在全国使用的由徐中玉教授、钱谷融教授主编的本子。自《大学语文》开考以来，我就在自学考试辅导教学中担任这门课程，使用89年统编本也教了十一遍了（考了十一次），深深感到这是一本难得的高水平的好教材，随着一遍又一遍地教学，深受教益，多方面… 相似文献
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徐晨 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6)
我的寝室在3号楼二楼,穿过走廊靠左边的第十间。我就睡在这个寝室。刚到我的寝室,你就会看到有一扇淡黄色的门。门正中有一块透明的玻璃。玻璃上画着许多小动物,它们正在开联欢晚会,玩得十分开它们正在开联欢晚会,玩得十分开心。画旁边写着我和几个同学的姓名和学号。推开门,走进寝室,你就会觉得脚底下暖洋洋的,低头一看,原来是地毯。你抬起头,正对门的墙上有一扇窗户。中午,阳光透过窗户,照在我的被子上,晚上回来,我会觉得暖洋洋的。寝室的左右两侧整整齐齐排着八张浅绿色的床铺。床铺上放的东西可多啦!被我们叠得有棱有角的被子,像豆腐一… 相似文献
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易新农 《中山大学学报论丛》1999,(1)
比较文学是当今文学研究与文化研究的显学,在我国也可以说是一门新兴学科。我自80年代初起先后开出《外国文学和中国现代文学》、《比较文学概论》两门课程。前一门课程自1982年起为本系文艺学和现代文学专业硕士研究生讲授,1990年起未再续开。后 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2017,(Z1)
<正>今年五月还是六月的时候,一个偶然的机会,我在社交平台上一个贵州人所建的文学社中看见有人发了首诗歌,自言是十五岁时作的,题曰《梅花吟》。我点开来读这首诗,是七言古诗,记不清有多少行了,当时只是觉得很长。我只记得头两句是:"百花之中孤者谁?径旁一株落红梅。万紫俱开尔独闭,千红俱闭尔独开。"读到这里我紧皱起了眉头:同样的意思,我十个字就够了。后 相似文献
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叫兽易小星 《课堂内外(高中版)》2016,(4):38
十年前的某一天晚上,正在读大学的我照例逃掉了晚上的课,稳稳地坐在了一家半明半暗的小网吧里。win xp系统,键盘上有烟头烫出来的疤痕,一块五一个小时,包夜六块,如果加一碗牛肉米粉作为夜宵的话,整个晚上的花费就正好是十块钱。考虑到生活费的额度,每次在烟雾缭绕的网吧里刷通宵,就总会有一种奇妙的仪式感。就在我庄严地开启电脑,点开十分熟悉的"日本影视"盘的时候,发现了一个新的文件夹,被命名为《火影忍者》。十年后,我邀请《火影忍者》的作曲高梨康治先生帮我的第一部电影配乐,他问我,第一次看到《火影忍者》时是怎样的情形?我脑海中浮现起的就是上面描述的画面。 相似文献
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一九八○年二期的《语文教学》上,载有刘宗德先生的《译文中应注意的问题》一文,对上海出版的《文言文普通话的翻译》持有一些不同的意见。但我觉得刘先生的意见中,还有某些地方值得商榷。特地把我的管见写出来,以求刘先生指教! 相似文献
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上个月,上海电视台做一档纪念大翻译家傅雷先生的专题片。我意外有幸成为众多采访对象之一,以“80后”写作者的身份谈傅雷先生的翻译经典《约翰·克里斯朵夫》对我写作产生的影响。现在回忆一下,采访时我说的话加起来也就十句。但为了使这十句话都不成为虚头巴脑的废话,我在前期做了半个多月的准备。所谓准备,其实就是把《约翰·克里斯朵夫》温习一下。虽然掐我兰花指一 相似文献
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《文学鉴赏理论与实践》是我为高二爱好文学的学生开的一门拓展型课程。这门课程包括三个单元：一是文学鉴赏的标准；二是文学鉴赏的方法：三是文体鉴赏。《中国文本理论的特征》是第二单元文学鉴赏的方法中的内容。 相似文献
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陈松 《读与写:教育教学刊》2009,(4):14-14
知道我为什么转学吗?我原来是个调皮大王,家庭作业不做,贪玩出了名,打架闹事也离不开我。在老家,爷爷奶奶拿我没办法,只好让我转学来到爸爸身边。去年六月,《读与写》小学中高版35页刊登了我班张宇迪同学的一篇文章,题目是《其实他很棒》。一拿到杂志,同学们就嚷开 相似文献
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我 从 事 教 育 工 作 已 近 三 十 年 了 。 《 宁 夏 教 育 》 也 伴 随 着 我 度 过 一 年 又 一 年 的 教 学 生 涯 , 《 宁 夏 教 育 》 成 了 我 离 不 开 的 良 师 益 友 。 说 她 是 良 师 , 是 因 为 我 从 她 身 上 不 断 地 学 到 教 育 教 学 经 验 。 《 宁 夏 教 育 》 我 是 每 期 必 读 , 并 且 摘 抄 了 大 量 的 经 典 章 节 , 在 她 的 不 断 帮 助 和 启 发 下 , 我 的 教 育 教 学 能 力 不 断 增 强 , 工 作 也 取 得 了 一 定 的 成 就 , 虽 不 敢 自 夸 地 说 桃 李 满 天 下 , 也 可 谓 桃 李 满 园 … 相似文献