围绕“三个”促进 抓好“三个”转移

犍为县地处川西南，接近60万人口，是一个农业县。近年来农村经济发展较快，农村剩余劳动力不断增加．二三产业不断发展壮大。在新形势下，既存在剩余劳动力往何处去的问题．又存在着二三产业的劳动力从哪里来的问题。犍为县委、政府认清了形势，以三个代表思想为指导，以为三农服务为价值取向．立足于促进农业劳动力从传统农业向农业现代化转移，促进农     

抓好“三个课堂”的结合

三个课堂"相结合是海军后勤学院认真贯彻理论联系实际教学方针的经验总结。我们经过现场学习,并结合自己的经验体会,形成了我校的"理论教学课堂"、"课外活动课堂"和"社会实践课堂"相结合的教学体系。"三个课堂"相结合的教学体系是贯彻理论联系实际的教学方针和"要精要管用"原则的有效途径。经过几年的探索,我们深深感到"三个课堂"的结合、渗透,有利于形成大德育的氛围,形成"两课"教育的德育场。尤其近两年,我们抓了"三个课堂"教育内容的一体化和成龙配套,效果更加突出。中国革命史教研室与德育教研室相配合,抓住纪念抗日战争胜利50…     

抓好亲职教育的三个“支点”

当前,亲职教育成为落实家校共育的重要途径。开展亲职教育要立足于社会情感学习,明晰家长的真实需求,构建适宜的课程资源,优化亲职教育的实施形式,注重激发家长的内生动力,提升教师的家庭教育指导能力和专业效力。     

师资队伍建设要抓好三个“三”

职教教师队伍素质的高低,关系到职业教育的兴衰。因此,职教师资队伍建设要过好“三个基础关”、练好“三个基本功”、抓好“三个评比”。     

“减负”要抓好三个关键环节

“减负”要抓好三个关键环节●涛声关于社会普遍关注的中小学生课业负担过重的问题，尽管各种媒体不断报道，“减负”呼声日高，但许多地方中小学生的书包却越减越“肥”，负担越减越重。要真正使“减负”收到实效，笔者以为必须进行综合治理，抓好以下三个关键环节：一、...     

抓好阅读教学的“内化”切实提高学生写作水平

阅读教学是写作教学的基础,阅读教学是否注意抓好学生对有关知识、方法、技能的内化,直接关系着作文教学的质量。但不少教师对阅读和作文二者关系缺乏应有的认识,就作文抓作文,就训练抓训练,不注意在阅读教学中扎扎实实地促使学生在知识、技能的内化上下功夫,放松语言文字的训练,致使学生表达失去了坚实基础,影响着作文训练的效果。因此,要切实提高学生作文水平,阅读教学必须抓好学生对有关知能的内化。一、在观察、分析事物方法的内化上下功夫。大纲指出:“作文是学生认识水平和文字表达能力的体现。”人的认识过程是从感知开始的。观察是人对客观事物直接认识的主动形式,直接关系着认识     

开展“五讲四美”活动 抓好“三个结合”

我校把开展“五讲四美”活动同贯彻《中学生守则》,学雷锋,树新风,建设“文明礼貌班”等活动结合起来,效果很好,使校风校貌发生了可喜的变化。我们的做法是从学生实际出发,抓好“三个结合”。一是把“五讲四美”活动与贯彻《中学     

抓好“三个建设”提高办学效益

抓好“三个建设”提高办学效益高平市城关镇红旗小学校长杨建珍我校是高平市城关镇最大的一所小学，现有１５个教学班，８５０余名学生。近年来，在市教委、镇教办、村委的支持下，学校认真贯彻党的教育方针，奋力开拓，积极进取，从转变教育职能入手，狠抓领导班子、教师...     

抓好“三个”环节 适应开卷考试改革

为切实减轻学生负担,从应试教育转向素质教育,培养社会主义现代化建设所需的人才,进行教育改革,包括考试形式的改革十分重要而又紧迫。思想政治课采用开卷考试的方式,正是顺应这一要求而进行的重大改革,有利于真正实现思想政治课传授知识、培养能力、提高觉悟的教育目的。政治教师应该采取措施,优化教学,积极应对开卷考试。一、打牢基础,抓好新授课这一环节“万丈高楼平地起”,没有坚实的地基,再美好的蓝图也难以实现。抓好新授课阶段的教学是开卷考试     

坚持“三个”依靠 抓好学校安全

我县教育系统有各级各类学校近600所,在校学生近20万人。战线长,摊子大,管理任务重,安全责任大。为了确保全县师生员工的生命财产安全,近年来,我们坚持依靠集体智慧和群众力量,充分发挥自身潜能,齐抓共管,使全县教育系统的各项安全工作扎实开展,各项安全措施得到有效落实。 依靠集体智慧,同心合力抓安全 一是集体决策,齐抓共管。我们按照县委、县政府的总体要求,定期研究安全工作,明确目标任务。每学期     

教学评要抓好三个“关注”

<正>夏虫不可语冰,井蛙不可语海。的确,作为老师,我们唯有躬行实践,厚积薄发,方可让教育教学绽放精彩,收获喜悦。教学评,这是新课标提出的一种教学思想和理念,是确保落实教什么、学什么、学到怎样的程度的有效举措。但是,在具体的操作中,很多老师还是存在一定的误区或困惑,特别是对“评什么”“怎么评”“何时评”更是充满疑惑。那么,对学校管理者或一线教师来说,如何有效落实教学评呢？我觉得不妨从以下三个方面去尝试。     

艺术职业教育应当抓好“三个对接”

笔者作为艺术职业院校一名音乐公共课教师,在教学实践中深刻感受到必须着重抓好"三个对接"。一、经典和流行对接经典和流行对学生同样重要。经典代表人类最高智慧,是我们连接过去、走向未来的必由之路,是人类的价值资源。你可以是经典的喜爱者,也可以是经典的质疑者和批评者。但不管怎样,经典应该是每个人教养的一部分,经典训练的价值不在实用,而在文化。只有让经典     

实施“三个工程” 抓好师资队伍建设

我校是一所新建的师范学院，它的前身是内江师专。现在在教师岗位上的绝大多数是八十年代、九十年代毕业的大学生和研究生。这些在应试教育的大环境中，在“千军万马过独木桥”的激烈竞争中成长起来的一代人，有明显的长处和优势，但也存在着一些不足和弱点。主要表现在对其专业领域前沿的新知识和最新研究成果不甚了解，讲课内容没有新意；教学手段和方法比较落后，部分教师不会运用多媒体等现代教育手段；知识结构也不合理，其表现为：专业知识面显狭窄，专业相关领域的知识较缺乏；文理科教师的知识渗透不够，更缺乏创新精神和实践能力；…     

抓好“三个转化” 提高中学生写作能力

作文教学一直是语文教学的一大难题：费时费力而效果不佳。究其原因：除了极少数爱好文学的学生,绝大多数学生对写作缺乏兴趣,视作文为不得己的应付,甚至视为累赘,视为畏途,“怕作文”是现今中学生的一大通病,如何克服呢？笔者认为可以从以下三方面来提高写作能力：首先是克服畏难情绪,培养写作自信心。     

古诗词教学要抓好三个“善于”

语文课程的基本理念之一就是“全面提高学生的语文素养”。作为中华民族优秀传统文化中的瑰宝,古典诗词（以下简称古诗）是中学生语文综合素养中重要的和必备的滋养成份。就其在现今初中语文教材中的编排而言,其分量明显加大了,其教学也越来越受到了重视。但不知是何原因,在平日的听课中发现,有相当一部分教师仅仅满足于学生对古诗诗义的疏通以及诗句的翻译和死记硬背,古诗深厚的文化内涵和底蕴往往顾及不到或很少涉及。怎样让学生真正走进古诗词世界,进而提高其语文素养呢？笔者根据几年来古诗词教学的研究和探索,认为至少要抓好以下三个“善于”。     

用“三个”抓好促企业文化

1.抓好职工文化阵地建设。职工文化阵地建设是企业精神文明建设重在投入的体现和要求，是企业文化建设的重要内容，是职工思想政治工作的重要载体。职工的文化阵地，必须有利于传播先进文化，宣传科学理论，塑造美好心灵，决不能给错误的东西提供传播渠道。 　　职工文化阵地，重在建设、发挥作用。几年来成都飞机工业集团公司工会一是抓宣传阵地建设。开办了《成飞工会通讯》学习资料，建立宣传文化橱窗 13个共 31个版面；分别举办《工会园地》、《工会工作专题报道》和《工会生活》等专栏。在宣传阵地上宣传国际国内和公司的形势及生产…     

抓好“三个结合”打造就业能力

一、把职业技能培训与做好职业技能鉴定结合起来,注重从源头把好就业准入关做好职业技能鉴定对我校来说,有一层特殊的意义,那就是国际标榜发型教育与中国国情相结合的问题。自1999年以来,我校共有3425名毕业学员参加了鉴定考试,对成绩合格的3090人颁发了《中华人民共和国职业资格证书》,平均合格率达到92.21%。我们的具体做法:一是深入发动,宣传教育;二是采取措施,狠抓落实;三是建立制度,严格把关。为确保此项工作顺利进行,学校专门制定了《关于推行职业资格证书的实施意见》,由经验管理上升到制度管理。比如制度规定,凡学习期的学员均应参…     

抓好“四个三”全面育人才

中小学素质教育好比原钢生产,有了原钢,锻造什么型号和种类的钢材都能行。把学生锻造成具有多种发展可能的“原钢”以适应未来社会不断发展变化的要求和挑战,是我们办学的出发点。我校的“全封闭管理,全方位辅导,全员服务,办特色学校,育特长人才”的办学思路为实施素质教育拓宽了天地,我们把抓好“四个三”作为素质教育的突破口,取得了良好的办学效益。第一个“三”是抓好“三率”：保证合格率,稳定升学率,提高拔尖率。１保证合格率就是要让９８％以上的学生顺利完成学业,正常毕业,按照高中会考的要求掌握好各门功课的基本知…     

坚持“三个”依靠 抓好学校安全

我县教育系统有各级各类学校近600所，在校学生近20万人。战线长，摊子大，管理任务重，安全责任大。为了确保全县师生员工的生命财产安全，近年来，我们坚持依靠集体智慧和群众力量，充分发挥自身潜能，齐抓共管，使全县教育系统的各项安全工作扎实开展，各项安全措施得到有效落实。