谈谈电表改装(初三)

电流表和电压表是中学常用的仪表.在解电学题时一般认为电流表的电阻为零,电压表的内阻无限大.而在实际使用时,电流表的内阻并不为零.只是非常小.电压表的内阻并不是无限大,而是非常大.电流表和电压表都是由小量程电流表(灵敏电流计)改装而成的,下面就向同学们介绍电表改装的原理.     

一道购树问题的思路(初三)

泰安市03年中考数学题中,有一道有实际生活背景的应用题,这里介绍给同学们: 市政府为美化市容,改善居民的生活环境,投入总资金4700万元修建一个游园,为使游园早日造福于市民,承建单位经预算,决定拿出投     

分析一道实验题(初三)

题如图1所示,直径为D的圆环是用粗细均匀的电阻丝制成的,总电阻为R,图中A、B、C、D、E、F、G、H为圆环上的等分点.A点固定,P为滑片,能沿圆环滑动,并保持良好接触。电源电压不变,当闭合开关S后,滑     

一道电学题中的数学(初三)

题一阻值为10Ω的电灯与一阻值为0～20Ω的滑动变阻器串联后接在电源电压为10V的电源上,当滑动变阻器连入电路的阻值为多少欧时,滑动变阻器的电功率为最大,其值为多少瓦?     

用托勒密定理解一道(初三)

托勒密定理圆内接四边形中,两对边的乘积之和等于两对角线长的乘积.定理一语道出了圆内接四     

一道热学题中的不定方程(初三)

未知数的个数多于方程的个数,这样的方程(组)称为不定方程(组).它的解是不确定的,但如果还有其它条件限制,那么,它就可以有确定的解.     

一道物理题的数学解法(初三)

如图所示,一根均匀的电阻丝的阻值为10欧,把它绕成一个环形.环上部abc的长度为L1,环下部abd的长度为L2,为使ab两点的电阻等于2欧,求L1与L2的比值.     

一道竞赛题的简单解法(初三)

题有一堆从河中捞出的湿砂子,测得其比热容为1.2·103焦/(千克·℃),已知干砂子的比热容为0.9·103焦/(千克·℃),则按质量说,这堆砂子含水的百分比是多少? (99年初物竞)     

一道竞赛题的简捷证法(初三)

02年初中联赛试题第2试A卷第2题: 如图,等腰△ABC中,P为底边BC上任意一点,过P作两腰的平行线分别与AB、AC相交于Q、R两点,又P’是关于直线RQ的对称点,证明:△P’QB∽△P’RC. 证明由对称性,知∠P’RQ=∠PRQ=a,     

利用相似关系解一道运动学问题(初二、初三)

题一个高为h的人以速度υ0在平直公路上做匀速直线运动,当此人通过路边高为h0的路灯的下方并继续运动时,人头在地面上的影子的运动情况是( )     

一道新颖的电学实验题(初三)

济南市2001年中考物理试题中有这样一道实验题: 在图1所示的电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关后电灯不亮,已经确定是由于灯泡     

对一道电学题的分析(初三)

题加在定值电阻R两端电压从9V减小到6V,通过电阻R的电流相应变化了0.6A。则电阻R消耗的电功率减小了多少瓦?许多同学在解这道题时,由公式P=UI直接得出解得这种解法看似简洁,实质是错误的,同学们难以     

从一道题得到的启示(初三)

题如图1,当P由a端滑到b端时,电路中电流表的示数变化情况是()(A)逐渐变大.(B)逐渐变小.(C)先变小后变大.本题答案为C.结论:与P在滑动变阻器的中点时,并联电路的总电阻最大,因而电流表的示数最小;当P从中点向任何一端滑动时,电流表的示数都将     

一道竞赛题的巧解二则(初三)

题两个定值电阻R1和R2串联后接在输出电压U稳定于12V的直流电源上,把一个内阻不是远大于R1和R2的电压表接在R1的两端(如图1),电压表的示数为8V.如果把此电压表改接在R2的两端,则电压表示数将( ) (A)小于4V. (B)等于4V. (C)大于4V且小于8V. (D)等于4V或大于8V.     

一道奥林匹克赛题的真实解(初三)

《中学物理》01年第12期上帅经椿老师的“两道奥林匹克典型题的新解法”(下称帅文),对《奥林匹克典型题一题多解初中卷·物理》一书     

对一道上海中考题的探索(初三)

05年上海市中考数学最后一道题是:在△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,O是边AC上的一个动点,以点图1O为圆心作半圆,与边AB相切于点D,交线段OC于点E,作EP⊥ED,交线段AB于点P,交射线CB于点F,     

一道数学习题的物理解法(初三)

人教版代数第一册(下)P86第6题,可以用热学知识解答,更满足物理意义,更易于理解. 题在容器里有18℃的水6升,现要把8升水注入里面,使容器里混合的水的温度不低于30℃且不高于36℃,注入的8升水的温度应在什么范围?     

一次函数问题四则(初三)

“一次函数的图象和性质”是初中代数一个重点,因而在中考数学中有一定的比例,它们考查函数思想和分析能力,下面选出02年的四则试题说明.     

内能问题分析(初三)

1.理解热位概念 例1下列关于燃料热值的说法中正确的 是() (A)同种燃料,然烧质1越大,热值越大. (B)相同质童的燃料燃烧时,放出热1多 的然料热值大. (C)相同质童的燃料完全燃烧时,放出热 童多的燃料热值大. (D)相同质童的燃料充分燃烧时,放出热 黄多的燃料热值大. 分析理解热值要把握概念中的关键词: (1)“Ik扩确定了每种燃料燃烧的质量相 同,因为燃烧放出的热量跟质量有关; (2)“某种燃料”是指热值跟物质的种类有 关,同种燃料的热值一般相同,与密度和比热容 一样,热值也是物质的一种特性; (3)“完全燃烧”是指燃烧彻底.如果不完 全嫩烧,…     

统计问题一览(初三)

《新课程标准》在总体目标中提出要使学生"经历运用数据描述信息、作出推断的过程,发展统计观念",首次将"统计观念"作为义务教育阶段数学课程的重要目标之一.