2009年度全省教育工作会议在长沙召开

11月8日,2009年度全省教育工作会议在长沙召开。会议认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,按照省委经济工作会议要求,深入学习实践科学发展,总结回顾2008年教育工作,研究部署2009年教育工作。     

深入贯彻落实科学发展观 推动教育事业科学发展——2009年度全省教育工作会议召开

2月17日,2009年度全省教育工作会议在郑州召开。省委常委 、宣传部部长、副省长孔玉芳讲话时强调,当前和今后一个时期,我省教育工作要深入贯彻落实科学发展观,突出重点,全力推进教育事业科学发展,努力开创全省教育工作新局面,为建设人力资源强省、构建和谐社会、实现中原崛起作出新的更大的贡献。     

以科学发展观为指导实现中职教育又好又快发展——教育部召开2009年度职业教育与成人教育工作会议

2009年度职业教育与成人教育工作会议暨全国职业教育集团化办学经验交流会今天在海口召开。教育部部长周济出席会议并讲话。他强调,要以科学发展观为指导,把职业教育的战略重点放到提高质量上,同时进一步扩大规模,实现职业教育又好又快发展。     

扎实推进，加快中等职业教育和终身教育发展——2008年度全省职成教育工作会议在福州召开

3月12日,2008年度全省职成教育工作会议在福州召开。省教育厅副厅长刘平出席会议并作讲话。省教育厅职成处、省职教中心、各设区市教育局、八所厅属学校、福州、泉州、南平职教中心及厦门教科院职成教研究室等相关负责人共41人参加了会议。     

2010年度全省教育工作会议部署 进一步推进全省教育事业又好又快发展

<正>本刊讯2月8日至9日,省委教育工委、省教育厅在合肥召开2010年度全省教育工作会议,深入学习贯彻党的十七届四中全会、教育部年度工作会议和省"两会"精神,重点围绕基础教育和职业教育,总结2009年工作,研究分析当前全省教     

实践科学发展观推进南安教育又好又快发展

党的十七大从中国特色社会主义“四位一体”的战略布局出发,将“优先发展教育,建设人力资源强国”作为社会建设和改善民生各项目标任务之首,提出了努力使全体人民“学有所教”和办人民满意教育的新的更高要求。近年来,南安教育以“促进均衡、提升质量、树立形象”为工作主线,加大改革创新力度,全市教育呈现出持续、健康、协调发展的良好态势。     

全省2003年度教育工作会议在石家庄召开

3月19日，全省2003年度教育工作会议在石家庄召开：会议总结回顾了党的十五大以来我省教育工作所取得的成绩，深入分析了当前教育工作面临的新形势和新情况，研究部署了2003年全省教育工作任务?省教育厅副厅长靳宝拴作了工作报告。     

全面落实科学发展观推进我省教育事业又好又快发展——在全省2008年度教育工作会议上的讲话（要点）

2008年我省教育工作总体要求是：深入贯彻党的十七大和省第五次党代会精神．高举中国特色社会主义伟大旗帜．以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．深入贯彻落实科学发展观．全面贯彻落实党的教育方针和省委、省政府的教育工作部署．着力提高教育质量,促进教育公平,推动我省各级各类教育全面、协调、可持续发展,努力办好人民满意的教育。这里,我着重强调几个问题。     

以科学发展观统揽全局 促进全省教育持续健康发展 2006年度全省教育工作会议召开

1月8日，青海省教育厅组织召开全省2006年度教育工作会议，传达学习教育部年度工作会议精神，认真总结“十五”期间和2005年全省教育工作，以科学发展观为指导，研究部署2006年全省教育工作，为实施“十一五”规划起好步、开好头。     

深入学习实践科学发展观促进教育事业优先发展科学发展——在教育部2009年度工作会议上的讲话

同志们： 2009年度教育工作会议的主要任务是：深入贯彻落实科学发展观,回顾和总结2008年工作,研究和部署2009年工作。12月22日上午,中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志将亲临会议听取同志们发言并发表重要讲话,我们要认真学习领会,坚决贯彻落实。     

深入学习实践科学发展观 推动学院各项工作又好又快发展

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和必须坚持与贯彻的重大战略思想,开展深入学习实践科学发展观活动,是全面贯彻党的十七大精神,推动高等教育科学发展的必然要求。高等院校在深入学习实践科学发展观活动中,应该坚持突出实践特色,把握思想实质、解决实际问题、切实取得实效,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及师生员工反映强烈的突出问题,构建和谐校园,推动各项工作又好又快发展。     

学习实践科学发展观推进学校又好又快发展

高等学校深入学习落实科学发展观,就是要在解放思想中转变观念。更新思路,务实创新,实现全面、协调、可持续发展。面对建设创新型国家和人力资源强国的新形势与新要求,武汉科技大学坚持以科学发展观为指导,牢固树立“质量求生存,学术上水平,特色显优势,创新促发展”的办学思路,坚持“育人为本,质量立校”的办学理念,在学校改革发展中,紧抓人才培养、学科建设、师资队伍及校园文化建设等方面的工作,用发展凝聚人心,用发展开创新局面,用发展增强核心竞争力,不断促进学校又好又快地发展。     

深入学习实践科学发展观 推动高等教育又好又快发展

党中央决定,从2008年9月开始,用一年半左右的时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。这是贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署。10月6日,全省深入学习实践科学发展观活动动员大会召开,省委书记徐光春作了题为《推动科     

以科学发展观统领全局——省教育厅召开2006年度全省教育工作会议

省教育厅于1月9日召开了2006年度全省教育工作会议。郑德涛厅长在会上作了题为《全面贯彻落实科学发展观努力开创我省教育改革和发展的新局面》的讲话。     

深入贯彻落实科学发展观推动全省教育事业又好又快发展

2008年是极不平凡的一年,也是我省教育事业全面协调可持续发展的一年,可以说是喜事连连、硕果累累的一年,为改革开放30年我省教育事业发展画上了一个完美的句号.     

以科学发展观为指导 实现中职教育又好又快发展

在2009年度职业教育与成人教育工作会议上教育部部长周济强调,要以科学发展观为指导,把职业教育的战略重点放到提高质量上,同时进一步扩大规模,实现职业教育又好又快发展。要切实把大力发展中等职业教育作为落实科学发展观、推进整个教育事业科学发展的战略突破口,继续巩固和扩大中等职业教育的招生规模,进一步解放思想、改革创新,振奋精神、全力以赴,坚决完成今年中等职业教育招生860万人的历史性任务。为此,各地要强化对高中阶段学校招生工作的统筹领导,下大力气调整普通高中与职业高中教育结构：     

以科学发展观为统领 推动教育又好又快发展

浑源县位于山西省东北部,是国家扶贫开发重点县。2002年以来,新组建的科教局领导班子在上级教育主管部门和县委、县政府的正确领导下,以科学发展观为统领,坚持“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的方针,在注重各类教育协调发展,促进城乡教育均衡发展,认真解决人民群众关心的教育热点难点问题方面下大力气,求真务实,真抓实干,凝心聚力谋发展,开拓进取求实效,教育事业实现了持续、健康、协调、规范发展的良好态势。     

以科学发展观为根本，以改革创新为动力促进全省教育信息化又好又快发展

一、广东电化教育工作回顾 （一）进入21世纪，我省电化教育特别是基础教育信息化实现了跨越式发展。     

学习实践科学发展观 促进高等中医药教育又好又快发展

高等中医药教育战线当前和今后一个时期的首要任务,就是按照党的十七大要求,深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚持用科学发展观统领高等中医药教育工作全局,促进高等中医药教育又好又快发展,不断开创全面发展、协调发展和可持续发展的新局面。     

深入学习实践科学发展观推进全省教育事业科学发展

近年来,在省委、省政府正确领导下,我省以科学发展观统领教育工作全局,制定了一系列符合河北省情的重大政策措施,促使河北教育改革与发展取得许多突破,进入新的发展阶段。