几种检验分析结果准确度的方法

本文对分析化学中分析结果准确度的检验问题进行了研究和归纳,找出并总结了分析结果准确度检验的四种方法．     

以质量控制监测实验课结果初探

质量控制是监测分析过程的误差,控制与分析有关的各个环节,防止得出不可靠的结果,是监测医学检验结果可靠性的有效方法．用质量控制监测生化检验实验课结果,可衡量实验课教学的整体效果,监测实验课结果的准确度和精密度．检验每个学生的实验技能、判断误差的性质及大小．学生掌握了各种质控图的制作及使用方法,对质量控制加深理解,增强质量控制观念,以培养实用型人才,适应临床工作．     

固体水处理剂总磷酸盐测定结果的影响因素及优化

固体水处理剂总磷酸盐实际检验检测中发现固体水处理剂总磷酸盐含量按循环水处理剂标准HG/T 2430和《LSY 0536-2012》测定分析结果重复性差准确度低。通过实验验证找出影响因素,提高固体水处理剂总磷酸盐测定结果的准确率。     

矿泉水中亚硝酸盐含量的测量不确定度评定

通过对测量结果的不确定度进行评定以提高检测结果的准确度.采用重氮偶合分光光度法对矿泉水中亚硝酸盐含量进行测量,依据检验原理和过程建立数学模型,分析过程中各个测量不确定度分量并合成,从而得出测量不确定度并进行讨论,以利于优化实验过程,减小误差.     

阴道分泌物对尿常规临床检验结果的影响及对策

目的 分析阴道分泌物对尿常规临床检验结果产生的影响。方法 为随机收集的行尿常规检验的女性患者172例,其中86例患者清除阴道分泌物,归为观察组,余下的86例患者未清除阴道分泌物,归为对照组。比较和分析两组的尿常规检验结果。结果 在上皮细胞和尿蛋白、白细胞、红细胞、检验结果指标中,观察组有1例（1.16%）、2例（2.33%）、 4例（4.65%）、 20例（23.26%）,对照组有12例（13.95%）、 20例（23.25%）、36例（41.86%）、74例（86.05%）,观察组和对照组对比,差异具有统计学意义（P<0.05）。两组患者pH值及比重水平比较,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 尿常规检验结果直接受到女性阴道分泌物的影响,其会大幅度降低尿常规检验结果的准确度,进而影响临床诊治疾病的效果。为此,对于接受尿常规检验的女性患者应教会其正确的尿样收集方法,并及时进行检测,确保采集尿液样本更加规范,促进尿常规临床检验结果准确性的进一步提升。     

提高定量分析测定结果准确度的教学探讨

定量分析结果达到一定准确度要求，才有分析价值和应用价值．在分析化学实验教学中，采取有效措施，可提高分析测定结果准确度，它不但提高了教学质量，而且为学生进行化学测试工作和化学研究打下良好的基础．     

关于Q为临界值时取舍标准的磋商

本文从数据处理与分析结果准确度的整体观点出发,应用Grubbs法及置信区间法,对三种分布状态的可疑值分别检验后认为,当可疑值的Q计算值为临界值时,现行的三种说法两种标准可归纳为一种取舍标准,即:一组由小到大排列的数据中,当可疑值的Q计算值为临界值时,若舍弃可疑值则以平均值表示分析结果;反之,若保留可疑值则以中位值表示分析结果。     

衍射仪的机械制造误差对拟合可信度极限的影响

全谱结构拟合是获得研究对象精细结构的一种重要方法,X射线多晶衍射仪测试的角度准确度直接影响全谱结构拟合的正确性和可信度,而测角仪的机械制造误差是影响测量角度准确度不可忽视的因素。该文采用模拟计算方法对由蜗轮蜗杆系统的制造误差造成的X射线多晶衍射全谱拟合结果的可信度进行了分析,结果表明对theta-theta衍射仪而言,机械制造的角度准确度至少要达到±0.003°,拟合结果才是有可信度的,所以只有采用直接在衍射仪轴上安装有高准确度的圆光栅的方式,才能提供符合当前物质结构分析的要求。该文具体给出了圆光栅的准确度要求。     

对传热实验测温元件的改进

：在化工原理课程的传热实验中,温度测量得准确与否直接影响着对流传热系数、导热系数、总传热系数测定结果的准确度。本文针对在实验教学中所采用的装置出现测温准确度差的问题,分析了原因,提出了改进方法     

氧化还原滴定中指示剂的用量与分析结果的准确度

本文从校正误差公式出发，讨论了氧化还原滴定中指示剂的用量与分析结果的准确度。     

国标检测中测量准确度与仪器配置的探讨

本文主要阐述了检测结果的准确度与间接测量的准确度是否相符,利用间接测量中的误差分布与积累来验证检测中测量准确度与仪器配置问题.     

双指示剂法测定混合碱实验条件的优化

本文分析了双指示剂法测定两类混合碱的机理,指出影响测定结果准确度和重现性差的原因,并介绍了作为分析实验的优化条件。     

惠斯通电桥的系统误差

本文对惠斯通电桥的系统误差作了分析讨论,在此基础上提出了减少系统误差以提高测量结果准确度的有效方法.     

ISP-M型半自动生化分析仪的保养维修及部分故障的排除

ISP-M型半自动生化分析仪是一种多功能的比色计。由于该机操作简便,准确度高,结果迅速,故很受检验人员的欢迎。但该机若保养使用不当,常出现一些故障,现特将我科五年来在使用、保养、维修等方面积累的点滴经验总结如下:     

滴定分析化学实验的微型化研究

用一次性输液管、注射器和吸量管代替酸碱式滴定管,选择滴定分析的三个典型实验进行了研究.结果表明,测定精密度和准确度略有下降,但仍符合t检验法的要求,而药品的消耗量却大大降低,仅为常规方法的十分之一,且在操作上有许多优点,可实现滴定分析实验的微型化,如能用于实验教学,可取得诸多效益.     

科技统计及其对高校科研管理的推动作用

高等学校科技活动的统计分析，不仅为国家和各级领导机关制定、检验、调整方针政策、规划、计划提供了可靠依据，而且对高等学校科技管理工作的科学化、规范化起到了很大的推动作用．本文根据我院实际结合对统计年报有关报表的分析，论述了科技统计在高校科研管理中的巨大作用，探讨了提高科技统计准确度和科研管理效率的一些具体措施．     

就地灌注桩断桩的动测检验

大量实践表明,用横向敲击动测法检验桩身质量,灵敏度高,准确度也较大,本文在此基础上着重研究断裂深度的定量分析方法。     

食盐中氯离子测试的自我检验

讨论了造成同一食盐样品氯离子测试结果相对偏差较大的主要原因，提出并试验了相应的消除措施．试验证明：这些措施提高了食盐氯离子测试结果的准确度，保证了实验结果的再现性，完善了对产品氟离子测试结果准确度的检测．     

沉淀滴定法中终点误差计算公式的推导及其应用

定量分析的主要任务是准确测试试样中组分的含量,因此必须使分析结果具有一定的准确度。但在定量分析中由于主、客观等多方面原因的限制,使得所测结果与真实含量不可能完全一致,存在一定的误差。这就要我们在:具体进行定量测定时,不仅要得到被测组分的含量,而且要对分析结果进行评价,判断分析结果的准确性,检查产生误差的原因,从而不断提高分析结果的准确度。在滴定分析中,常采用借助指示剂颜色的变化来指示滴定的终点。     

从错误分析视角检验同伴检视翻译教学模式的效果

同伴检视翻译教学模式是通过让学生在互相修改翻译作品中学习相关的翻译知识与技巧。为了检验其教学效度,文章通过对学生翻译原稿与改稿的错误对比分析,从检视的准确度、检视的认同度和被检视者的主观能动性三个方面来分析这种教学模式对学生翻译能力培养的效果和产生的原因。