集合资源 构筑平台 全面实施“农村科技培训行动计划”

云南是农业大省，77％的人口在农村。全面建设小康社会，构建云南“社会主义和谐社会”，重点在农村，难点也在农村．作为科普工作的主要社会力量，近年来，我会紧紧围绕党和政府的“三农”工作大局，按照省科协“六大”提出的实施“全民科学素质教育工程”的要求，以农村为重点，突出抓好对农民的科普教育，把农村科技培训放到科协工作重中之重的位置。     

浅论科技培训在农村中的作用

本文通过近年来雅安科技培训在农村中的发展,论述了科技培训在农村中大有作为,在科教兴农的路子上服务群众千万家。     

武汉农村科技培训体系建设的现状及思考

从武汉市农村科技培训体系建设的现状入手,分析了科技培训体系建设存在的问题,提出了优化农村科技培训体系建设的对策措施。     

抓实农民科技培训 引领农村科普工作

近年来,陕西省汉中市把农民科技培训作为实现汉中农业率先突破发展的基础工程,构建农民科技培训教育体系,建立科技人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人的农民科技培训运行机制,大力推进农民科技培训工作。通过农村科普培训工作的开展,全市共评定近20个专业的初、中、高级农民技术职称12440人,     

潍坊启动实施农村科技致富带头人培训工程

2007年末,由山东潍坊市农业局、市财政局联合组织的全市农村科技致富带头人首期培训班在潍坊职业学院开班,首批130位农民学员参加了启动仪式,标志着为期5年的农村科技致富带头人培训工程正式启动实施。     

潍坊启动实施农村科技致富带头人培训工程

2007年末,由山东潍坊市农业局、市财政局联合组织的全市农村科技致富带头人首期培训班在潍坊职业学院开班,首批130位农民学员参加了启动仪式,标志着为期5年的农村科技致富带头人培训工程正式启动实施。     

对加强乡村科技培训效果若干问题的探讨

加强乡村科技培训,对提高贫困地区人员素质,改变贫困地区面貌,振兴地区经济,至关重要;如何选准适合农村及贫困地区经济发展的科技培训内容与培训方式,选准经济增长的切入点和突破口,使科技培训工作做为推动经济发展的一根主线贯穿始终。科技培训要注意因地制宜,学以致用,讲究实效。要注意选准一个（或几个）有发展前途的产业,引进科学实用新技术,加大培训力度,使科技培训和科技示范在农村及贫困地区形成滚雪球效应。     

实施科普村村通 推动农村科普大发展

按照中国科协和山东省委、省政府关于科技服务“三农”的工作部署，自去年5月以来，我们全面实施了以建设科普宣传栏、配发科普宣传品、拓展农村科普活动为主要内容的“山东省科普村村通”工作，确定在3年内为全省82859个行政村每村建设一处面积为12平方米的标准科普村村通宣传拦，并每年为全省140个县（市区）、1554个乡镇和所有行政村免费赠送4套（每套8张）科普挂图．以此广泛开展农村科普系列活动．截止10月10日，全省已建成科普村村通宣传栏共33587处，直接编发科普挂图543000套．组织科技培训、咨询、宣传等活动6110余场次。科普村村通构建了科普新平台，成为农村科普工作的激活点种新生长点。     

甘肃省山丹县农民科技培训重实效

春节前后,甘肃省山丹县农口部门的干部纷纷走进自己联系的乡镇村社,以“三下乡”、“科普之冬（春）”等活动为契机,避免“老格套”对“症”开良药,广泛开展农民科技培训,农民缺什么就培训什么,真正让农民掌握了自己需要的农业科技知识。     

文化科技高端培训课程的设计与开发

随着文化与科技相互融合的快速发展,借助IT支撑平台而进行的高端培训正逐步成为业内首选。课题组利用所在单位培训学员的资源优势,已开发设计了包含文化科技基础理论、文化科技信息管理、文化科技规划与政策、文化科技融合发展、文化科技应用实践、文化科技人才培养与建设在内共六大模块的文化科技融合高端培训课程体系,以期为提升培训机构培训质量提供有益借鉴。     

扎实开展科技培训 不断提高农村基层党员干部科技素质

“十五”期间，广州市农村基层党员干部科技培训工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，依托农村科普示范基地和现代远程教育平台，以提高农村基层党员干部的科技种养技能为目的，坚持课堂讲授与现场操作相结合、传播技术与开发资源相结合、专家下乡培训与专业户手把手教相结合、发放资料与发布信息相结合，突出因人、因地、因时、因需施教，加大培训力度，有力地促进了农村基层党员干部科技素质的提高，增强了农村基层党员干部发展经济、服务群众、带领群众致富奔小康的本领，从而加快了建设社会主义新农村的进程，取得了明显成效。     

办班的启示

农村科普工作如何深化，是长期以来各地科协都在探索的一个课题。随着农村科普面临的形势和任务的变化，科普的形式和手段也在不断更新。过去那种广泛地培训农民和浅偿辄止的科技推广已远不能适应新形势对农村科普的需要。农民科技素质要提高，新技术成果要转化，关键还是要有一个好的领头人。过去有句     

德江“远教”成科普教育科技培训有效途径

德江县科协针对该县科普教育和培训过程中暴露出来的渠道不畅、培训方式单一等问题,积极与“县远教办”合作,推出了“分类组织学习、随到随学和出借光盘”服务方式,开创了科普教育,科技培训新局面。     

精心组织农村劳动力转移技能培训 增加农民收入

积极探索开展农村劳动力转移培训工作的新路子 自湖北省委、省政府2000年批准湖北省科协在全省组织实施“科学素质工程”以来．我省各级科协及所属团体始终坚持把对农民的科技培训．提高农村劳动者的科学文化素质作为科协实施“科学素质工程”、科技服务“三农”的重点和基础性的科普工作。各级科协与组织部门合作，认真实施2002-2005年农村党员基层干部适用技术和市场经济知识培训规划，已培训农村党员、基层干部和乡镇企业骨干50多万人次。通过培训，他们普遍掌握了1至2门先进适用生产技术和经营管理知识，增强了广人农村党员干部的“双带”的本领、。     

农村党员干部科技素质培训的五种做法

近年来，张家港市以“三个代表”重要思想为指导，坚持把农村党员、干部科技素质培训作为加强农村党员队伍建设和基层组织建设的重要内容，作为推进农村经济和社会事业发展的重要手段，切实采取有力措施，精心组织，扎实推进，全面提高农村党员、基层干部带头致富和带领群众致富的本领，努力开创了农村党员教育和科普工作的新局面。在具体工作中，我们的五种做法是：     

大力开展农村党员干部科技素质培训——加快社会主义新农村建设

广州市科协协同市委组织部等有关部门、单位，依托农村科普示范基地和现代远程教育平台，大力开展农村党员干部科技素质培训，有力地促进了农村基层党员干部科技素质的提高，增强了农村基层党员干部发展经济、服务群众、带领群众致富奔小康的本领，从而加快了建设社会主义新农村的进程，取得了明显成效。     

科技特派员培训工作探讨

科技特派员农村科技创业行动解决大量农民群众生产经营中的技术难题,使农民实现增产增收、农业增效.科技特派员自身的素质与技能提高日显重要,本文结合陕西省推行科技特派员农村科技创业行动制度的经验,阐述了对科技特派员进行培训的必要性, 并从法律法规、政策解读、新技术与专业培训、市场营销等方面探讨了对科技特派员进行培训的方式方法.     

依靠专家搭平台 科普惠农育人才

随着“农民科学素质行动计划”的实施，如何为农村培养一批科技致富带头人，造就出一大批科技示范户，进而推动农村支柱产业的形成，更好地调整农村产业结构，成了今后科普工作的重中之重。为此，长春市科协在研究今年科技培训工作计划时，把切入点定在了培训模式的创新上。在过去的3年里，市科协主要致力于为农村培训科技“带头人”，即把村长、村主任请到城里来，免费培训，目的是为农民培养一批“永久牌”的科技主心骨，这是科普惠农的一项很有效的措施。但是随着农村建设新思路和提高农民素质新要求的提出，仅仅培训村主任就显得十分单一而无法适应新的要求了。在市委组织部人才工作思路的指导下，我们决定把培训的形式、对象、方法重新做一番调整，确立了“以科学发展观为指导，以专家搭台为保障，以科普惠农为出发点，以培养新型农民为最终目标”的农村科技培训方针。将培训题目定为“长春市新农村百业科技致富带头人培训工程”，并由市委组织部以长春市农村人才培训重点项目上报省。在项目的实施过程中，我们有以下做法。     

实施星火科技培训促进农村经济发展

四川省资中县是传统的农业大县，农业人口多，农业生产和农村经济相对滞后特别是农民整体素质不高，制约着全县经济的发展。近两年县科学技术局以农业生产技术推广服务、提高农民科技致富能力为目标，组织、协调农、林、畜、水等部门，采取灵活多样的形式实施了星火科技培训，取得了良好的经济效益和社会效益。     

10万农民科技培训工程实施进展顺利

2006年上半年,全市实施10万农民科技培训工程,共举办骨干教师培训2期,培训骨干教师98人,完成计划任务32.5%;举办农民专业技术培训47710人,完成全年计划113.6%;畜禽养殖培训5093人,完成年计划84.9%;水产养殖培训1040人,完成年计划52%;茶艺师及二、三产业培训554人,完成年计划9.2