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童话 《中学语文教学参考(初中生版)》1998,(6)
寻梦·圆梦解读《〈呐喊〉自序》童话读了《〈呐喊〉自序》,我们会觉得：在这里用屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来形容鲁迅先生的心路历程是那么贴切、精当。可以说,直到开始《呐喊》的创作,鲁迅先生都在执著地寻梦——寻求积贫积弱的中华民族自强自立... 相似文献
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《篆隶万象名义》是日本空海和尚(生于中国唐代)在顾野王《玉篇》的基础上编纂的一部字书。今本《篆隶万象名义》(以下简称《名义》)是日本山城国高山寺所藏鸟羽永久二年(公元1114年)之传写本,收入《崇文丛书》。中华书局于1995年据此本缩印出版。顾野王《玉篇》是我国第一部字书——《说文解字》与后世字书之间的桥梁,但野王《玉篇》已亡佚。拿今天通行的宋本《玉篇》和日本所藏唐写本原本《玉篇》残卷(约仅存 相似文献
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日本维新日本维新,就是指明治维新。十九世纪中期,日本仍然是一个闭关自守、封建落后的国家。天皇名义上是最高统治者,实际权力却掌握在世袭的将军手中。将军的政厅叫幕府,是全国的最高政权机构。一八六八年,日本的新兴资产阶级与一些倾向改革的中、小地主,中、下级武士结成同盟,推翻了统治日本二百六十多年的德川幕府,建立了以 相似文献
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周鸿 《思想理论教育导刊》1994,(10)
一部有特色的中国革命史教材──读《中国革命与中国特色社会主义》周鸿中央领导同志多次强调，高校的马克思主义理论教育要以建设有中国特色社会主义理论为中心内容。作为马克思主义理论课之一的中国革命史，如何体现这一中心内容呢？最近，北京师范大学从事中国革命史教... 相似文献
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近来读了一本奇怪的书,是由孔庆东、摩罗、余杰主编的《审视中学语文教育———世纪末的尴尬》。审视———一种自上而下的心理关照,带着主观的精神优势,以知识精英的姿态自居,于是感到尴尬———不忍目睹的怪现状,令人难堪和忧虑的语文教育前景。然而事实果真如此吗？作?.. 相似文献
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卡洛斯·卡斯蒂略·里奥斯 《比较教育研究》1973,(3)
卡洛斯·卡斯蒂略·里奥斯博士是秘鲁教育家、律师和记者,文化大革命后期曾经访问过我国,参观了各级各类学校,并同部分干部、教师与学生进行了座谈。回国后于一九七二年写成《<中国教育>——一部革命的教育学》一书初稿,今年经修改后再版。今年五月三十一日,秘鲁《快报》为本书的出版发表了费尔南德斯·阿尔塞的题为《一本优秀的书——<中国教育>》的书评,赞扬中国当前的教育革命是“在全世界引起思潮起伏的真正的革命教育”,认为本书作者对“这种震惊世界的新教育”所作的研究和宣传,是对秘鲁人民“作出的一个卓越贡献”。这里摘译了该书一九七二年版的序言和“教育政策”,“主要特点”两章以及今年再版中的部分内容。 相似文献
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一、八面来风随着1976年文化大革命的结束，文学进入了一个重新归来的时代。对五四新文化运动所开辟的文学传统的重新延续，对隔绝了几十年之久的西方文艺思潮的广泛面深入的引进和吸收，对艺术本体的刻意探求，构成了归来的文学的主导特征。七十年代末，八十年代初的思想解放运动直接导致了一个开放的历史时期。中国的社会政治生活重新纳入了世界的总体历史进程，同时，中国的文化建设也成为二十世纪整个人类文化体系的一个组成部分。这是一个八面来风的时代，它为文学艺术的发展，提供了一个多元的文化空间。一大批西方二十世纪的人文科学… 相似文献
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大师小传 夏洛蒂·勃朗特,1816 年生于英国北部的一个牧师家庭,母亲早逝,8 岁的夏洛蒂被送进一所寄宿学校,那里生活条件极其恶劣,她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹爱米莉回到家乡,在荒凉的约克郡山区度过了童年。1 5 岁时她进了伍勒小姐的学校读书,几年后又在这个学校当教师。后来她曾当过家庭教师,但因不能忍受贵妇人和阔小姐对家庭教师的刻薄与歧视而放弃了这条谋生之路。她曾打算自办学校,并前往意大利进修法语和德语,虽然创办的学校因无人就读而以失败告终,但在意大利的经历却激发了她表现自我… 相似文献
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孙海洋 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1989,(2)
一、《自序》的写作时间 《史记·太史公自序》,人们一般都认为它作于《史记》全书完成之后.郑鹤声先生说:“古人作书,必全书完具,然后自述以殿之。《自序》一篇,为《史记》全书提要,必非书未成而先为之者。”然而,如果把《自序》当作全书完成后所作的提要,就有许多问题说不清楚。 相似文献
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人类生命的智慧──《东方智慧巨人──老子探奥》自序景克宁老子是古代第一位辩证法大师。《老子》一书，是开中国古代哲学思想先河的哲理诗，是中国这一智慧巨人对宇宙、人生、社会、政治认知的哲学格言。五千精妙，博大精深，邈远眇要，是中国思想史上一次灿烂的日出。... 相似文献
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汉字是记录汉语的书写符号系统,它在历史的进程中演变、积淀,真实地记录和反映了汉族先民认识世界、改造世界的过程.通过对<说文解字>中马部字的挖掘,我们可了解马在古代文化中的重要地位. 相似文献
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身份关联让狂人形象成为鲁迅的表达凭借。对《呐喊·自序》与《狂人日记》的相关事件的进行分析,可以更好地理解鲁迅与狂人的"梦"与"寂寥",在此基础上,更好地理解《呐喊》所传递出的"救人"精神。 相似文献
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朱苏权 《广东技术师范学院学报》1998,(3)
古典文学研究的对象是中国传统文化最大的信息载体之一：作为中国人的真实感性本能的世界观的表现的文学,它不仅运载着正统规范及这规范对各色人等的侵淫,而且揭示着那些隐潜的集体无意识。因此,前些时候,当其他学术领域掀起“文化热”的时候,我们便由衷地期盼着古典文学研究领域的文化研究硕果的出现。带着这份期盼读到美国学者夏志清教授的《中国古典小说导论》（胡益民等泽,安徽文艺出版社1988年9月初版;1994年新版）,无疑是令人欣喜的。夏教授选取六大小说名著,借以说明中国的主要思想因素“化为书中人物实际的冲动时成功的程… 相似文献
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汉字是记录汉语的书写符号系统。它在历史的进程中演变、积淀,真实地记录和反映了汉族先民认识世界、改造世界的过程。通过对《说文解字》中马部字的挖掘,我们可了解马在古代文化中的重要地位。 相似文献
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成都西边的大地震发生后,《诗歌月刊》(下半月刊)策划《本刊行动》,发表车延高、谢克强与阎志三位诗人的组诗,在诗坛引起反响。阎 相似文献
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成都西边的大地震发生后．《诗歌月刊》（下半月刊）策划《本刊行动》,发表车延高、谢克强与阎志三位诗人的组诗,在诗坛引起反响。阎志诗原名《汶川九章》,真切抒写一个青年诗人在这一重大事件面前的情感波动,读来感人至深、催人泪下。本刊选其三首进行评析,以求与更多的读者进行对话。 相似文献
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近年来,随着阅读教学改革的深化和训练节奏的加快,讲读课文第一课时的教学容量、训练的密度也大大增加了。三年级第一课时的教学,已不像过去那样仅仅完成初读、学习字词,再学习一小部分课文了,而是加大了教学的容量,充实了第一个整体的教学,基本完成了对课文内容的... 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(2)
在人教版高一语文课本中,收录了鲁迅的《呐喊·自序》,关于这篇文章中的几个问题教参上所涉及要么值得商榷的,要么故意回避,但这两个问题对于认识鲁迅这位文化巨人是有益的。现试论之。 相似文献
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红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 相似文献
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一部优秀教材──评《中国历史文选》惠云由阙勋吾任主编、覃启勋任副主编的《中国历史文选》（上、下册），已由高等教育出版社出版。这部教材为国家教委“１９８５－１９９０年高等学校历史专业教材编选计划”中的重点教材，所以具备着相应的权威性：该教材是在参考、借... 相似文献