开放比改革更重要

改革开放30年,中国为什么发生这样的变化,这些变化会产生这样大的社会效果?就是因为邓小平清楚地找到了有效途径:首先中国要对外开放。没有开放,中国就不会产生有正面意义的改革。如果不把改革开放这四个字的次序颠倒一下,则很难说明,为什么中国会取得这样广泛的成功。正因为有了开放,才有了改革。改革的动机,源自对现行政策、制度、体系等的不满意。要改,是因为对现状不满意。但是,改的方向可能是多元的,可以改得更激进,也可以改得更保守。所以,我     

邓小平对生产关系与生产力矛盾学说的新贡献

社会是在生产关系与生产力,上层建筑与经济基础又矛盾又统一的过程中发展的,实践证明社会主义也不例外。当生产关系和上层建筑基本上不适应生产力发展时,改革过时的社会制度,解放生产力就是首要的任务。当生产关系和上层建筑基本适应生产力发展,但也有不适应的矛盾时,人们就应首先维护新制度并利用它的优越性,集中力量发展生产力,同时又进行改     

试论高职院校大学语文课程的改革策略

面对社会经济发展和高等教育的现状,高职院校大学语文课程建设与发展必须改革,如何改革,人们都在讨论,但没有达成共识,也很难达成共识。我们认为,从总体看,高职院校大学语文课程建设的改革策略就是实现以下四个“改”。     

对高考改革与学校教学改革关系的思考

高考改革已成为我国社会关注的话题。以往,人们总是在改和不改的问题上进行讨论,现在是面对高考的改革该怎么想、怎么办的问题。按常理,高考改革应出台于课程、教材等改革之后。由于我国社会应试教育有着根深蒂固的社会土壤和强大的利益机制,国家以高考改     

政府的自我革命

20多年的改革．促进了我国经济社会的巨大发展。但是今天我们在赞叹改革成就的同时应当看到，我国在经济社会发展的过程中出现了许多严峻的问题和矛盾。我国在改革过程中之所以出现这些问题和矛盾，一个重要原因在于经济体制改革与行政体制改草之间不协调不配套。     

是否会使学生付出代价?

说实话,我对课程改革的态度时常比较暧昧,也可以说很矛盾。有的时候觉得课程改革是时代潮流,大势所趋不可逆转。不改革,中国教育乃至民族前途都有可能走向穷途末路,应该为课程改革鼓吹呐喊;有时候却感到课程改革似乎有些仓促上马,很多事情让人感到措手不及,一些地方有好大喜功现象,更有些急功近利思想。这样想来,就觉得,瞎改还不如不改,应该给课程改革泼点冷水。我为什么会这样忽左忽右呢?课程改革走过了它     

两只眼睛奥妙多

人为什么要长两只眼睛?长一只行不行?人的两只眼睛为什么一定要长在头部正前方,长在两侧行不行?两只眼睛不同时使用行不行?这些问题早已引起了科学家的兴趣.     

改革与常规——试论学校管理中如何贯彻改革总方针

学校育人工作的特点之一是周期性长,因之要求工作秩序要力求稳定,建立常规;但学校育人工作又要面向未来,迎接技术革命的挑战,为未来社会服务,因之又要打破常规,进行改革。学校常规管理要求建立常规,学校的改革,要求打破常规。因而在学校管理中就产生改革与常规的矛盾,怎样处理这个矛盾,作到中央提出的:“从实际出发,全面而系统的改,坚决而有秩序的改”的改革总方针,这是我们学校领导们急需解决的重要课题。目前对学校的改革和学校的常规管理已有不少论述,而对二者关系的探讨,还     

问题解答

问1:新编高中《英语》第一册(上)第13页有这样的句子:Atthesametime,BritishandAmericanEnglishstartingborrowingwordsformotherlanguages,endingupwithdifferentwords.start也可接动词不定式,句中的bor-rowing改为toborrow行不行?start和begin有什么差别?started改为began行不行?另外,endingupwithdifferentwords在句中起什么作用?该怎么译? 答:begin和start在许多情况下没有什么差别。例如:Let’sstart(begin)tosing.咱们开始唱吧!但在非正式的文体中,start比begin更加常用,而且在下列情况下只能用start,不能用begin:…     

教改三十年：只是当时已惘然

高考制度要不要改？当然要改,不改将导致应试教育越演越烈,学生畸形成长。可是,在现实环境中,高考制度似乎是最好的制度,在公平与公正难以确保的环境中改革高考制度,会不会导致社会公平丧失？     

让汽车也改改“口味”

有人爱吃荤,有人爱吃素,口味不同嘛。不过,口味是可以改的。不但人是这样,汽车也是如此。在石油短缺、价格昂贵的今天,让汽车改"喝"其他"饮料"行不行呢?     

生产社会化与不完全公有的矛盾及调节

本文认为,我国现阶段所处的不成熟的社会主义时期,存在生产社会化与不完全公有制之间的矛盾、,并由此派生出多种所有制之间的矛盾、公有制内部的矛盾、社会各阶层利益之间的矛盾、计划与市场的矛盾、按劳分配和分配不公的矛盾、社会公平与效力的矛盾。正是由于这些矛盾制约了社会主义经济的发展。社会主义有能力也有必要通过自我调节来解决这些矛盾。这一研究成果有助于增强正确认识社会主义社会的矛盾及进行社会主义改革的自觉性。     

夫妻之间的矛盾要不要在孩子面前公开——主持人语

一家人生活在一起,难免会出现一些矛盾和摩擦。尤其是夫妻之间的矛盾,如果在孩子面前一点也不暴露是不现实的。可是如果让孩子知道夫妻之间的矛盾,又担心会影响孩子对父母的态度,甚至对孩子的性格造成负面的影响。到底该怎么办?这就是本期的焦点所在。家庭生活是社会生活的一部分,充满了矛盾和困难,而且很多的矛盾和困难并不以我们的意志为转移,很难克服和解决。夫妻之间的成长经历、生活习惯、家庭背景的差异,文化水平的差距和社会经济地位的不平等,对子女教育态度的不一致,对双方父母的照顾不平衡,价值取向的不一致都可能成为夫妻矛盾的导…     

生产社会化与不完全公有的矛盾及调节

本文认为,我国现阶段所处的不成熟的社会主义时期,存在生产社会化与不完全公有制之间的矛盾、并由此派生出多种所有制之间的矛盾、公有制内部的矛盾、社会各阶层利益之间的矛盾、计划与市场的矛盾、按劳分配和分配不公的矛盾、社会公平与效力的矛盾。正是由于这些矛盾制约了社会主义经济的发展。社会主义有能力也有必要通过自我调节来解决这些矛盾。这一研究成果有助于增强正确认识社会主义社会的矛盾及进行社会主义改革的自觉性。     

社会转型期新生代农民工子女教育困境研究

社会转型期是社会矛盾的多发期,新生代农民工作为社会弱势群体,不仅自身面对着就业歧视、社会保障不完善、社会融入程度低等问题,其子女也陷入入学难、受教育不公平的困境。教育作为社会发展的基础,每个人都应享受平等的受教育权利和教育资源,而现实却存在很多问题和矛盾是这一目标很难实现,本文针对新生代农民工子女这一弱势群体面临的实际问题,从社会学的角度对如何解决现实问题阐述了解决对策。     

对改革问题的若干哲学思考

社会主义社会存在矛盾,决定了改革的必要性.矛盾的非对抗性质决定了改革是社会主义制度的自我完善和发展.生产关系与生产力之间既适应又不适应的矛盾状态决定了改革的对象,决定了改革必须把"变"与"不变"统一起来.至于改革的具体措施和步骤,应该由实践来回答,即"摸着石头过河".     

异地高考办法大可分类进行

据人民网消息,截止2012年12月30日,进入高考方案最后一天(31日),包括"北上广"全国只有14个省市区明确出台了异地高考方案。关于流动人口子女异地高考的问题,笔者提出了深入推进自主招生改革的解决方案。一些教育人士说,自主招生是高考改革的方向,但是短期内将很难实现这一改革,依靠这一改革来实现异地高考,并不现实。笔者不清楚他们得出短期内无法实现自主招生改     

邓小平关于社会主义社会矛盾的思想及其对深化改革的启示

改革开放初期,邓小平就社会主义社会矛盾问题提出了诸多论断。在基本矛盾方面,强调以生产力为标准来看待适应和不适应,把握基本矛盾和主要矛盾的统一,确定了改革的方向和途径;对于生产关系和上层建筑区分了根本制度和具体制度,论证了社会主义条件下解放生产力的必要性。在社会矛盾方面,认为改革将使各种社会矛盾更复杂,不能简单归结为阶级矛盾或两类矛盾;对于解决社会矛盾,提出了物质利益原则,发展社会主义民主、健全社会主义法制原则,＂三不主义＂原则,等等。这些思想发展了毛泽东关于社会主义社会矛盾的思想,对于今天全面深化改革仍具有重要启示。     

问题解答

新编高中《英语》第一册(上)第30页有如下一句：In the beginning they took many small jobs to make money。但我见过at the beginning的短语。此句中的In the beginning改为At the beginning行不行?     

“营改增”后企业财务战略变革策略研究

随着社会不断的进步,市场体制改革的深入,营业税中逐渐暴露出了一些严重的问题,这在某种程度上阻碍了社会经济活动的发展.从＂营改增＂首次提出到现在,试点范围不断扩大,因此,企业财务战略也需要做出相应的改革来适应＂营改增＂带来的变化.本文针对＂营改增＂后企业财务战略改革进行分析,对＂营改增＂对财务运行的影响,对＂营改增＂企业改革战略进行改革.