妈妈,你别这么说

妈妈,我知道我是你的心肝,我摔一跤你会心疼半天,我打一针你也会滴许多眼泪。但是,你知道吗,每当接受你的教诲你的目标,你那     

校长的高招

在新的一年里你有什么目标?我不是在给你指定目标或者是呼吁世界上没有免费的午餐。我是在问关于你自己选择的目标。没有人知道这是我很难得的一个测试。我认为我们都有必要建立目标,然后努力去完成它们。目标让我们集中精力,并且我们在看到我们进步的同时也给我们提供了反面的说明。没有集中精力努力完成我们的目标,我们是很难成功的。当然,没有目标我们怎能知道我们是否成功呢?教育家最有代表性的目标,当然与学生的成功密不可分。我们希望学生会有很高的过级率,我们希望增加学生上课的出席人数,我们希望学生在XYZ乃至更多领域的学习中都…     

单亲家庭的困惑

咨询室来了一位男孩,那个男孩长得眉清目秀,但有些“憨”。他自称是教师子女,今年读高三。他说他早就想来我这里了,但是没有勇气。今天他是带着一大堆问题来的。他问我的第一个问题是:“老师,高目标好不好?”我:“那当然好了,远大的目标是前进的动力。”他:“那同学们为什么笑我?他们说我自不量力。”我:“同学们可能是不了解你,也可能你的目标不符合实际。你能不能说说看你的目标是什么?”     

目标定位要细思量——《网络连接你我他》教学反思

在品德课堂教学中,只有准确把握教学目标,围绕目标设计教学开展活动,才能避免低效甚至无效的课堂。在《网络连接你我他》一课的三次教学实践中,我深刻体会到:教学目标的正确定位和慎重选择,才能让品德课充满活力,有效达成育人的效果。以下是我三次教学《网络连接你我他》时的教学目标设计的对比表。     

坚定目标走素质教育之路

目标是一盏明灯,照亮了属于你的生命;目标是一个路牌．在迷路时为你指明方向;目标是一方罗盘,给你导引人生的航向：目标是一支火把,它能燃烧每个人的潜能,牵引着你飞向梦想的天空。罗曼·罗兰说：“人生最可怕的敌人,就是没有明确的目标。”目标是你追求的梦想,目标是成功的希望。失去了目标,你便失去了方向,失去了一切。因此,我认为,“订立目标目标管理一实现目标”也正是推进素质教育的最有效的实践之路。     

把你的无奈告诉孩子

<正>孩子,我能给你生命,但不能替你生活;孩子,我能教你东西,但不能强迫你学习;孩子,我能指导你怎么做人,但不能为你的行为负责;孩子,我能告诉你如何分辨是非,但不能替你做选择;孩子,我能教你如何尊重别人,但不能保证你受人尊重;孩子,我能告诉你真挚的友谊是什么,但不能替你选择朋友;孩子,我能对你谈人生真谛,但不能替你赢得声誉;孩子,我能提醒你酒精是危险的,但不能代替你说"不";孩子,我能告诉你必须为人生确定崇高的目标,但不能替你实现这个目标;     

目标定位要细思量——《网络连接你我他》教学反思

在品德课堂教学中,只有准确把握教学目标,围绕目标设计教学开展活动,才能避免低效甚至无效的课堂.在《网络连接你我他》一课的三次教学实践中,我深刻体会到:教学目标的正确定位和慎重选择,才能让品德课充满活力,有效达成育人的效果.以下是我三次教学《网络连接你我他》时的教学目标设计的对比表.     

机器杀手

“你还想干什么?”我质问眼前的机器人。“我要完成任务。”它僵硬地说道。“到底是谁指使你的?”“我决不会说。”“你下一个目标是我吗?”     

《帆》荐读

下面是清澈、蔚蓝的海水，上面是金色的阳光。———莱蒙托夫一当我蹒跚在童年小径追寻幻想色彩的时候，你就飘进了我的梦的世界里。你把我变成游翔于空际的白云。你把我变成远涉重洋的信天翁。你把我变成驰骋草原的骏马。你把我变成绽开在高山的雪莲……逐渐地，我感到你的诱惑。感到你的力。感到你的坚忍。感到你浪漫的神奇……二你勇敢地从希望的寻求中探索着路，执著地追逐认定的目标。在凶险和安夷面前都一样冷静。有时你激动得浑身发抖。有时你缄默得痴呆木讷。你身上没有五线谱，可我清楚地看见那上面谱写的歌。那是向命运挑战的歌。…     

寻找目标

有一天,“目标”二字在字典上消失了,人们感到莫名其妙,然后人们决定把“目标”找回来。人们问风:“是你把我们的目标吹走了吗?”风摇摇头:“要是你们的目标坚定,我能吹走它吗?”人们问乌云:“是你把我们的目标藏起来了吗?”乌云叹叹气:“只要你们的目标明确,没有东西能把它遮藏起来。”人们问电子游戏:“是你带我们的目标去玩了吗?”电子游戏皱皱眉:“如果你们的目标喜欢玩乐,就找我吧!”人们问金钱:“我们的目标找你享受去了吗?”金钱摆摆手:“跟在我身后的有贪图,腐败,名利……这些是你们的目标吗?”人们失望了,有的提议:“坚持下去,我们…     

因为我们彼此都没放弃

想象一下,如果每个孩子都坚持自己的梦想,我们的社会会增添多少个医生、考古学家、律师、慈善家……我想起了西塔,我在纽约任教时教过的一个学生。他当时骨瘦如柴。我问他,他的目标是什么。他对我说,他想通过获得篮球奖学金进入大学。这个孩子看上去提不起一袋5斤重的土豆,他的腿上似乎只有骨头和膝盖,压根儿就看不到肌肉。我说道:"孩子,我很高兴你有目标,我相信你。如果这是你真     

我班的小组长民主竞选

我选择小组长的方法是实行民主式竞选。所谓民主式竞选就是由想要竞选小组长的同学向全班同学发表小组施政纲领演讲,内容要求简明扼要,主要回答清楚三个问题:第一个问题是,如果你当上小组长你将如何管理你的小组?第二个问题是,如果你当上组长那么你的小组发展目标是什么?第三个问题是,你如何带领你的小组实现这些目标?然后我和全班同学投票,得票数超     

爱小博的你我勾勾搭搭

秋涵寄给元博姐姐的信：浙大是我的目标，也是我的梦想，为了它，我什么都可以放弃，所以这一年半内我打算认真学习，不再考虑其他的事了，等我拿到录取通知书那天，就是我重拾笔稿的那天，如果那时，姐姐还在编辑部，我就去找你玩，给你一个大大的拥抱，感谢你给我的鼓励，感谢你在我快要放弃写作这个梦时唤醒了我，让我有继续走下去的勇气。     

我们呼吁

“编辑部热线”——一端是你,另一端是我, “热线”使我们紧相连。 你的欣喜、快乐,请让我分享; 你的烦恼、忧愁,我愿与你共担; 你在疑虑、困惑吗?我们一道去寻求解答。 茫茫人世,也许你我相隔万水千山,但“热线”跨越时空,把我们紧紧连结。因为,《早期教育》使我们有了共同的事业,共同的目标。 “我们在一起,世界更美丽！”     

潍坊市奎文区樱园小学

潍坊市文区樱园小学创办于1999年，是潍坊市首个安居工程小区的配套学校，现有教学班18个，在校学生1000多名，教职工近60名。建校以来，学校以“体验成功、自信自强、幸福人生”为办学理念，以“你的孩子我的学生你亲我也爱，你所想的我在做的目标都一样”为家校合作教育指导思想，以创办六满意学校为追求目标。     

对手的你

<正>不知听谁说过,人生就是一场马拉松,不断寻找目标,又不断超越目标。但我并不这么想,从过去到现在,再从现在到未来,你或许一直是我的目标,是我永远的对手。1过去那是承载着我悠悠记忆的地方,有欢声,有笑语,有激情,有汗水,更有你——我的对手。我们一起到了那个陌生的地方,未经考试便被一起     

考场作文与思想素质

亲爱的同学 ,不知你从哪里得知 ,我是湖北省普通高考语文阅卷点业务组长 ,而且在这一岗位上一干就是十多年。因此 ,你来信问我 :高考作文有什么诀窍 ?怎样写才合阅卷教师的口味 ,才能得高分 ?……面对你的一连串问题 ,我仿佛看见了你那稚嫩的眼睛里透露着渴求的目光。我非常理解你的心情 :在高考这一“独木桥”上 ,稍一失足就有可能造成终身遗憾。因此 ,“多得分 ,得高分”便成了你和你的同伴们追求的唯一目标。按理说 ,这一目标与我们所倡导的素质教育不太相符 ,倒是和应试教育联系得非常紧密。在现阶段 ,我国高等教育的现状决定了部分高中…     

对手的你

不知听谁说过,人生就是一场马拉松,不断寻找目标,又不断超越目标。但我并不这么想,从过去到现在,再从现在到未来,你或许一直是我的目标,是我永远的对手。     

你的时刻表呢?

是的,是我,我想做你的伙伴……想成为你梦想的飞翔的推动力……所以我想问你,"你的时刻表呢?"首先让我们把人生的目标定得高远些,如果经过全力打拼,没有实现,那么至少也要比目标定得太低的人实现得多。人生之旅好比乘着一趟列车。心雄志大的人,加上才华、勤奋、机遇,就像乘上了一趟高速火车,在有限的生命时间里,一定会走得最远,他所欣赏到的人生景色也一定是最壮     

我冲刺了谁的目标

火车上两天一夜的旅程结束后，我便正式成了一个真正意义上的新兵连的战士。每天训练时的操场上，除了号令声就是喘息声，而在这些喘息声中，我的喘息声可能是最惨的一个，用班长的话说就是那里面有一半带了哭音。我安慰自己：“以你的体能素质，新兵连结束考核，你只要能及格就算你优秀。”不只如此，我还以一个形象的寓言故事强化这种安慰：龟兔赛跑，兔子的目标是赢得比赛，而乌龟的目标只是跑完全程。