当暖流和寒流交汇时

蹒跚的脚步,我们已从婴孩走向了成熟.当我们抬头瞻望远方时,18周岁的门槛已经在我们眼前了.也许,我们真的要站在一个十字路口,选择自己的人生道路了.     

什么是启蒙运动?

启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态,不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时,那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapere aude!要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。     

成熟的滋味

你品味过成熟吗?成熟是什么?在我很小的时候就在脑海中藏下这样的疑问。当我一直不断地挖掘它时,它正走向成熟。成熟是人生吗?成熟是经历一段吗?我一直在问我自己。     

微笑送给自己

<正>每当有人向我露出灿烂的微笑时,我就会快乐,同时,我也报以微笑送给对方.因为,当把微笑送给对方时,将微笑也送给了自己,愉悦了自己的心情.把微笑送给自己,为自己擦洗伤痛.即使是失败与挫折,过去了就已成为记忆,带着伤痕给自己一点微笑,在人生的旅途中会更加成熟,人生才会     

什么是启蒙运动？

启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态,不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力.当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时,那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了.Sapere aude!要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号.……     

成熟

如果说，果实的成熟，意味着被采摘，禽畜的成熟，意味着被宰割；那么，我们的成熟，又意味着什么呢？我先来讲一个故事吧：刺猬的家族有一个规定，凡是到了规定时间还没有成熟的刺猬，都要被流放到沙漠。一只浑身长满蓝刺的小刺猬，却因为正疯狂的恋爱着，丝毫不在乎自己还未拥有标志着成熟的黑刺。为了避免自己的刺在拥抱时刺痛女友，他竟忍痛拔掉了自己全身的刺。当再次与女友见面时，他好高兴，因为它再也不会刺痛他爱的人了——而他却毫不在意自己会受更重的伤。这时，他的女友却退却了，因为她没有勇气为他也拔掉自己的刺。于是，当这…     

家

发现世上只有家乡好的人,只是一个未曾长大的雏儿;发现所有地方都像自己家乡一样好的人,已经长大;只有当认识到整个世界都不属于自己时,一个人才最终走向成熟。家乡分三个层次,把家乡当家乡,把世界当家乡,把心灵当家乡。无论在哪里,做好自己,让内心成为永远的家。     

家

发现世上只有家乡好的人,只是一个未
　　曾长大的雏儿;发现所有地方都像自己家
　　乡一样好的人,已经长大;只有当认识到整
　　个世界都不属于自己时,一个人才最终走向
　　成熟。家乡分三个层次,把家乡当家乡,把世
　　界当家乡,把心灵当家乡。无论在哪里,做好
　　自己,让内心成为永远的家。     

超越自己

超越别人并不困难,难的是超越自己。 在逆境中超越自己已属不易,在顺境中亦能超越自己就更为困难。 “拦路虎”将你绊倒在半途中,腰伤腿扭、疼痛难忍时,你叹息、流泪。但是,当前面的同行者的背影远去时,当后面     

后进生成因分析及转化策略

一、成因分析初中阶段后进生的成因是多方面的,概括起来主要是主观因素和客观因素相互影响的结果。主观因素表现在:学生正处于长身体阶段,虽然在生理上已接近成年人,但心理上还没有成熟,可他们却认为自己已经长大,想摆脱家长的束缚,独立处理一些问题,当其想法与家长、教师不一致时,就容易对立并对学习产     

家

发现世上只有家乡好的人,只是一个未曾长大的雏儿;发现所有地方都像自己家乡一样好的人,已经长大;只有当认识到整个世界都不属于自己时,一个人才最终走向成熟。     

当班干,好不好?

好,非常好。当班干可以锻炼自己;在帮助同学的同时自己会变得很成熟;当和同学发生矛盾时,可以考验自己遇到挫折时的应变能力;还可以为班级争得荣誉。我算不算个好班干?当班干不好,如果犯了错误,老师批评班干会比批评普通同学狠好多。当班干,好不好?$哈尔滨市道外区辽河小学五(3     

写出“希望”的“真”

同学们,当我们用文字来描述美好的希望时,要注意三个“真”字。 首先是“保留童真”。别想着扮“小大人”、装成熟,用自己的语言,把自己对生活的观察、认识和感悟真诚地写下来。童真和童趣才是你的优势。     

课文背诵谈要

学生背诵课文,要明确目标.处于学龄初期的少年儿童,心身发展还没有完全成熟,学习自觉性较差,还不善于向自己提出识记的要求,所以当教师在布置课文背诵任务时,必须明确以下几点.     

偶得

收获成熟 收获成熟需要付出高昂的年龄代价。 当一个人意识到自己的渺小时。他的伟大之处就显现出来了。     

2010年图书市场话题乱飞

又到了年终盘点时,各领域都在按自己的标准评选自己的年度事件,唯独图书业界,对评奖项、定头衔很淡定。看着别人喧嚣,自己只有落寞的份。不是图书甘愿当神马,只不过当前的社会,已不是图书的江湖。人微言轻的图书,只有当浮云的份。     

本期要目提示

正既然公说公有理婆说婆有理,既然一百个读者有一百个哈姆雷特,那么我们何必再成为一个多余的"公、婆"或者一个多余的"哈姆雷特"呢,不如单刀直入亮出自己的"刀法"来。所以当有朋友提出"何为一个成熟的小说家"的问题时,我愿意将问题简单化,认为一个小说家是否成熟,大致有三个标志:一是强大的小说思维力;二是敏锐的叙述节奏感;三是自己的语言气息。如果某个小说家具备了这三点,在我看来他已经是成熟的小说家了。——石华鹏《一个小说家成熟的三个标志》     

冷热处理双管齐下

我班的施雯是这样的一个小朋友,她很聪明,接受能力强,好胜心和自尊心也很强,每逢老师指出她不是时,她总有百般理由为自己辩解,不愿承认自己的错误。如果采用强硬的方法,效果只能适得其反,因为施雯逆反心理也比较严重,如当老师批评她时,她会就索性坐在一旁赌气或午睡时故意翻来翻去不肯安静等。当一般的教育方法已收不到效果时,我们尝试了以下办法,收到了较好的效果: 1.冷处理。当施雯做错事后还不断地为自己辩解     

长大是一种说不出的痛

当少年的莽撞和执拗蜿蜒成成长河流中的涓涓小溪,当午夜梦回时每每萦绕不去的疼痛变成了波澜不惊轻描淡写的回忆,我才恍然间觉察,自己已悄悄长大。     

唱响自己生命的歌——读柳永

如烟往事,似水流年,记忆被如梭的时光悄悄地偷走,当回首看看自己走过的路,读过的书,却已了无痕迹.然而当自己真正去回首聆听和抚摸这尘封的记忆和书卷时,才发现那些属于自己的声音正回荡在心间.