函数的单调区间表示方法初探

单调性是函数的一个重要性质,也是数学应用的重要方面,但在教学实践中单调区间的边界表示却比较混乱,为此,本文对涉及单调性教学几个阶段的教科书内容进行了比较,提出自己的一点看法。     

高考对于导数研究函数的单调性的考察

正函数是高中数学教学的主干线,同时历年高考的重要考点。纵览最近今年高考试卷中的高考数学试卷,不难发现函数的单调性是近几年高考中的热点和难点,而导数是解决函数的单调性问题的有力工具。一、导数判断函数的单调性解决此问题的依据是:设函数f(x)在某个区间(a,b)内的导数为f’(x),那么当f’(x)取不同的值时,所对应的函数的单调性也不相同。(1)若f’(x)0,则函数f(x)在区间(a,b)内是递增的;     

乘性单调张成方案

乘性单调张成方案（或乘性的线性密钥共享体制）是设计安全多方计算协议的一个重要 工具。本文给出了一个单调张成方案（或线性密钥共享体制）具有乘性的充分必要条件，即通过判断 一个线性方程组是否有解可以确定一个单调张成方案是否具有乘性。作为例子，我们研究了Shamir的 门限密钥共享体制以及带权重的门限密钥共享体制，指出了它们具有乘性时所应具备的条件。     

关于中值定理与导数的应用的思考

在高校导数的教学过程中,应注意知识点的理解及灵活运用,重视导数在函数单调性及方程解的存在性方面的应用。     

基于欧拉函数的其他特殊函数完全单调性证明

完全单调性以及对数完全单调性是Gamma函数的重要性质。提出对基于欧拉函数的其他特殊函数完全单调性进行证明与研究。主要证明了一些包含Gamma函数的特殊函数完全单调性,推导一些重要的不等式。首先,利用整数环理论的单位群和理论本身性质,对特殊函数的互素性质进行描述,通过给出整数环素元的形式,以及整数素元表达式和部分非整数素元表达式,并根据整数环商环的性质利用同构映射方式分析特殊函数的互质性质;其次,在包含Gamma函数的特殊函数互质性质下,根据欧拉函数的性质对包含Gamma函数的特殊函数完全单调性质进行证明,任意欧拉函数在一定区间内的各阶导数为正整数的条件,在任意欧拉函数的正函数也满足正整数的情况下,即证明特殊函数在一定区间内为完全单调函数。     

高职院校大学语文教学面临的困境及对策

大学语文课程是承载高职院校人文教育最重要的载体。当前,在高等职业院校大学语文的教学面临着诸多的困境。本文从教学理念的滞后、教师队伍的参差性、学生学习心理的复杂性、评价体系的单调性四个方面进行阐述,并指出了相应的对策。     

高职院校大学语文教学面临的困境及对策

大学语文课程是承载高职院校人文教育最重要的载体。当前,在高等职业院校大学语文的教学面临着诸多的困境。本文从教学理念的滞后、教师队伍的参差性、学生学习心理的复杂性、评价体系的单调性四个方面进行阐述,并指出了相应的对策。     

关于"数列比"单调性的一个判别法

在高等数学中,有时需要判别一个给定数列的单调性,对于简单的数列而言,可以直接证明其单调性,但是对于比较复杂的数列,特别是以分数形式给出的数列(我们不妨将其称之为"数列比"),要判别其单调性则有一些困难。在这篇文章中,我将给出一个判别"数列比"单调性的方法。     

中学数学教学中函数概念的建立和深化

函数概念在中学教学中占有很重要的地位,掌握函数对我们的学习和工作具有很重要的意义.在中学教学中,是通过由浅入深,从变化的过程到对应的关系来建立函数概念,并且研究了函数的性质,如单调性,奇偶性等.还介绍了一些常见的具体的函数的形式,如,一次函数,二次函数,反函数,指数函数,幂函数,对数函数等,从而使学生掌握函数概念得到深化.     

培养高中生数学思维的教学实证

随着我国高中数学课程改革的深入,培养学生的数学思维已成为教师重点考虑的问题。数学是训练学生思维能力的重要学科之一,它的思想内容具有可挖掘性,能有效调动学生的主观能动性,使学生养成勤于动脑的好习惯,进一步培养学生独立思考的能力。本文以《函数的单调性》的教学为例,阐述如何培养高中生的数学思维。     

企业集团财务控制问题探讨

企业集团的财务控制是集团控制的重要手段,财务控制在集团的管理中占重要地位,加强对企业集团财务控制的研究,是提高企业集团管理效率的重要课题。     

运用个人反馈 完善教学评价体系

教学评价是教学工作的重要组成部分,对教学质量的提高有极大的促进作用。教学评价又有其独特的过程和特点,个人反馈作为教学技能提升的有效手段,是教学评价的一项重要内容。     

西方高等教育公平下女性因素演变逻辑探析

教育公平是人类社会进步不断追求的教育理想状态,也是社会公平的重要内容之一。高等教育是教育的重要组成部分,也是社会经济地位获得的重要手段。因此,高等教育公平问题一直颇受关注。透过西方国家的高等教育公平下女性因素所呈现的变化发展来探讨如何促进高等教育公平。     

以就业为导向:法律事务专业实践课教学内容改革研究——以安徽警官职业学院为例

法律职业教育的主要任务是为社会培养应用型、技能型法律职业人才,因此这个专业需要具有较强的实践性。在我院法律事务专业的教学中,教师只是一味地理论教学,没有充分发挥法学专业的实践水平,更不要说培养法律事务专业学生的实践能力和操作能力。本文希望以就业为导向,对我院法律事务专业的实践课教学改革进行探讨。     

美国宗教非营利组织参与慈善事业的优势评析

美国慈善事业历史悠久、发展蓬勃,宗教因素不可或缺。与其他的非营利组织相比,民众对于宗教非营利组织具有较高的认同感和信任。宗教非营利组织一直是美国社会公益慈善事业的重要提供者,在开展慈善事业方面表现出了特殊的优势和强大的活力:宗教信仰是推动宗教非营利组织开展慈善事业的重要动力;宗教非营利组织拥有的雄厚社会资本是其开展慈善事业的重要资源;美国政府对宗教非营利组织的信任与资金资助是其开展慈善事业的重要支撑。     

我国民办高等学校营销策略探析——以山东为个案

民办高等教育是社会主义教育事业的重要组成部分,是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量,是满足人民群众日益增长的多样化教育需求的重要途径。随着公办高等学校办学规模的扩张,民办高等学校的发展面临前所未有的困难和问题。本文试图从营销的视角,以山东为个案对我国民办高等学校发展中的面临的困难和问题给出一个探索性的答案。     

医学微生物与免疫学实验教学体会

医学微生物与免疫学是一门重要的医学基础课程,实验教学是其重要组成部分,也是其理论联系实际的重要环节.因此,在加强理论教学的同时应加强实验教学,立足于教学为科研、临床实践的基本点,注重培养学生综合能力,提高青年教师素质,优化教学手段,引入新技术、新方法,以进一步提高教学质量,培养实用型人才.     

大学生尊严教育初探

尊严是个体不断以一种有价值的方式应对生活挑战的心理状态和人格特征。对大学生开展尊严教育有其现实必要性,对大学生健康成长成才有重要意义。在高校开展大学生尊严教育的重要内容是社会主义核心价值体系教育,重要载体是校园文化建设,主要保障是依法治校。     

高职院校社团文化德育功能的现状及对策研究

高职院校社团文化是高职院校校园文化的重要组成部分,是学校德育功能实现的重要载体。本文阐述了高职院校社团文化的涵义及特点,分析了当前我国高职院校校园文化的德育功能及存在问题,为社团文化德育功能的实现提供了有效途径。     

线性代数教学改革实践与思考

线性代数是我校渤海校区各专业开设的一门重要的基础课,水利、物流、人力、金融等专业的必修课。它是学生学习后继课程的重要理论基础,也是学生解决工程应用等相关专业问题的重要工具,是培养＂创新意识,创新精神＂及＂教学建模能力＂的主要理论载体。