为过早凋谢的花朵而掩泣——对学生开展生命教育刻不容缓

人的生命是短暂而宝贵的.生命是漫漫黑夜里的一道闪电,虽然短暂,也要闪亮,也要追求辉煌.     

信仰

没有信仰的生命是残缺的生命,没有信仰的人生是无为的人生。信仰是浩瀚海洋中的明灯,是漫漫黑夜里渴望的黎明;信仰是勇敢者一生一世的追求,是舍生忘死     

谭嗣同人格魅力探析

谭嗣同人格魅力探析李秀云谭嗣同，晚清思想界的一颗流星，以其璀璨夺目的人格光辉照亮了中国中世纪的漫漫黑夜。作为近代“中国为国流血第一烈士”，他的牺牲如同闪电一样撕裂了沉沉压顶的乌云，在撼人心魄的雷鸣声中奏响了近代国人人格新生运动的序曲，也为现代人及未来...     

童年的约定

小时候，我以为只有人类才有生命。大了，知道一切的一切不只有生命，更有尊严。尊严就是漫漫黑夜里突然亮起的一盏灯，常常让人热泪盈眶。看光盘《发现》，里面说大象能灵敏地预感到自己的死亡，之后，它会向同伴们依依惜别，简短的告别仪式后，它一步步走向象冢——一个没有被好奇的人类所发现的墓地。尽管穷途末路，     

珍惜拥有

生命对于每个人来说只有一次。而每个人对待生命的态度却千差万别。有的人把生命看作稍纵即逝的短暂，从不怠慢每一天，生活过得非常有意义，努力进取，取得了突出乃至伟大的成就，对社会对人类做出了卓越的贡献；有的人则把生命看作是漫漫无际，每天得过且过，无所事事，无所作为。     

搭建心灵的小屋

作家毕淑敏曾说：蜜蜂会造蜂巢,蚂蚁会造蚁穴。那么我们也要用心搭建灵魂的小屋。不仅为自己挡住风,也能为他人遮住雨,更温暖了彼此的心灵。用心搭建的小屋或许还不够宽敞,但,倘若在一个疲惫的过客眼前突然出现这样一间小屋,怎能不令他感到温暖？其实,我们每个人又何尝不是疲惫的旅者呢？漫漫旅途中,谁都会遇到黑夜,遇到风雨,但我们每个人都有能力从心里为别人搭建一个温暖的小屋。     

小溪流成一种人生

闻听某地一高中生因高考落榜而自杀。在如此灿烂的花季中，如此美好的生命，竟这样夭折，带给人的不仅仅是惋惜和悲伤，更给人以深刻的思索。如此美好的生命，为何如此脆弱？难道无限广阔的人生世界里，就只有一条狭窄的小路？其实不然，现在的孩子们也不会不知道这个道理。那么，她为什么会因落榜而自杀呢？也许她把上大学看得过重，对这方面的追求太过于苛刻，而缺少一种自然心态。我们每个人都应该有理想、有追求、有目标，但在实现这个目标的奋斗过程中，要有一种自然心态，不要过分勉强自己。此路不通，再选它路。因为人生总是朝一个陌…     

新民主主义革命时期李大钊的革命生死观浅析

进入新民主主义革命时期,李大钊在革命实践中选择了马克思主义,随之确立了辩证唯物的生死观。李大钊认为生死是物质世界的自然现象,每个生命主体享有处决自身生命的自由,但生命的最高价值在于为革命牺牲。他带着"赴死"的精神,在短暂的人生中实现了革命生死观和革命实践的高度统一。     

最顽强的生命

每个人的生命都只有一次,在这短暂的光阴里,我们要让生命充满光辉,让顽强奋斗的精神永远闪耀在人间。     

在生物学实验教学中加强生命教育

生命教育是以教育学生尊重人类的生命(包括自己的和他人的生命)为核心，以教育学生尊重动物的生命为外延，以培养学生可持续发展观为长远目标的一种德育教育。由于现代学习和生活压力的加重，我国的自杀率不断上升，在1993年以前的统计中，中国还属于低自杀率国家(按照世界卫生组织制定的国际标准，每年自杀发生率每10万人中少于10人的为低自杀率国家；每10万人高于20人的为高自杀率国家)，     

你那么年轻,别急于对生活投降

正"除了没用的肉体自杀和精神逃避,第三种自杀的态度是坚持奋斗,以此对抗人生的荒谬。"这是法国哲学家加缪说的箴言。现在这种鸡汤满大街都是。在大多数人看来,浪费生命也是要有选择性的——我们宁肯把生命浪费在一局局游戏上,一部能够肆意嘻嘻哈哈的综艺节目上,起码也比喝下一壶壶鸡汤来得痛快。     

自私与无私错综纠缠的人性抉择——徐訏《盲恋》中陆梦放自杀动机探微

陆梦放自杀是徐訏代表作《盲恋》中情节发展的一次高潮,他的自杀固然显示了其为爱而奉献的无私,但也包含了其极度自卑引发的逃避心理及对自身占有欲望的忏悔与超越,是其在自私与无私心理的错综纠缠中作出的合乎人性的抉择。徐訏通过梦放的自杀将人性的"利己"与"利他",生命的"短暂"与"永恒"的关系做了深入的探索与思考。     

温暖的启示:珍惜生命

记得社会老师跟我们说过,在清华大学,大学生自杀的现象频频出现,经过调查,多数大学生竟是因为失恋自杀。虽说这所大学里的学子智商都非常高,但他们对生命的淡漠让人无法理解。     

海子:在春暖花开中痛苦

《面朝大海,春暖花开》是海子写的一首短诗,也是一首清新快乐充满昂扬激情的诗歌。它让人联想生命中一切纯净的温暖的东西,想象勾勒出尘世生活的美好,也让我们认为作者是一个快乐、热情、生机勃勃的人。但其实完全不是这样的。写完这首诗,两个月后海子就自杀了。诗人西川说,海子没幸福地找到他在生活中的一席之地,他一直在贫穷、单调、孤独中写作。读海子的《秋》:这个世界秋天深了/该得到的尚未得到/该丧失的早已丧失。诗人献身于诗歌是以牺牲尘世为代价的。他一个人关在小屋里,没有美味没有音乐甚至没有爱情。英雄总是寂寞。某种程度上,也…     

新课程视角下的生命教育

“教育的出发点是人,教育的归宿点也是人”。教育首先应关怀人的生命,关注人的价值,关注人性的完善,但教育现实情境中展示的却是一幅幅令人难以理解、不可思议的生命摧残画面。屡见于报端的青少年自杀事件引出了一系列不容忽视的现实问题,实施生命教育已成为现代教育中刻不容缓的环节。一、问题的提出:新课程下实施生命教育的紧迫性近年来,青少年自杀案件屡见于报端,这不能不引起我们的反思。何以轻生?是谁过早地伤害了他们的灵魂?是谁把他们推向了死亡的深渊?问题的原因固然复杂,但不可否认教育要承担不可推卸的责任。从生命的角度来说,教…     

美国当代戏剧中的代表性自杀

《推销员之死》、《动物园的故事》和《晚安,妈妈》中主人公的死都属于自杀,但三人的自杀又有着各自不同的舞台意义。各自的主人公以自杀来演绎着自己生命的理解,从他们对生命的不同认识中可以看出西方社会对待生命价值和一种悲剧发展趋势。     

一类卷的“标杆作文”什么样

这是一篇来自安徽省2008年高考阅卷现场上的作文。带着感动出发文/安徽一考生暴雨之中,是谁为你撑起一把伞?漫漫黑夜,是谁为你点亮一盏灯?怀着一颗感动的心,你会发现,暴雨后总有美丽的彩虹,黑夜里总有星星在闪烁。带着感动出发吧,让你的人生变得温馨而美好。     

调查显示：半数以上美国大学生产生过自杀念头

美国高校心理辅导研究会8月17日公布的一项调查显示,半数以上美国大学生至少产生过一次自杀念头。 这项调查通过互联网进行,70余所美国高校2．6万多名大学生接受调查。调查还显示,15％的受访者承认曾认真考虑过自杀,超过5％的人曾试图自杀。大多数人表示,他们的自杀念头来临时很强烈,但也很短暂,一般不超过一天。     

尊重生命 关爱生命——一堂“珍爱生命”心理健康教育课

近年来,关于青少年自杀事件不断见诸媒体。去年2月,云南昆明一初二男生因前一学期成绩未进入班级前三名,服农药自杀;去年3月,广东顺德一初三男生因家长不让其玩游戏机而上吊自杀;去年下半年,南京市接连发生了三起中学生自杀身亡的事件…… 遇到一点点挫折就自杀,这种极端不爱惜自己生命的行为,应当引起全社会特别是我们教育工作者的高度重视。大千世界,漫漫人生,没有一个人一生中不经历沮丧、失意和痛苦。面对挫折,各人的态度不同,结果也不同。上述自杀的青少年遇到的或许只是人生道路上一个小小的不如意,就败下阵来,这不能不说是我们家庭、学校和社会在青少年素质教育上的缺失。 这些活泼少年的离去,让我们每一个人都感到惋惜。不难想象,这些孩子的父母是如何的撕心裂肺,他们的老师是怎样的痛心疾首,但这一切都晚了。我们只能希望,这些血的事实能够震醒我们每个人,特别是我们教育工作者,我们有责任让孩子了解死是怎么一回事,了解生命是何等的珍贵,生活是多么的美好。同时,学校要为学生多树立遇到挫折能正确面对的榜样,要引导老师和家长树立正确的教育观和人才观,不要用一个尺子——分数,来衡量所有的孩子,给孩子造成巨大的心理压力。 但愿上述悲剧不再重演!     

给生命添一点颜色

世人说,地球上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切。学者说,生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。诗人说,有的人活着,他已经死了,有的人死了,却永远地活着。我说,生命是短暂的,我们要让这短暂的生命多一点颜色。时常听到人们说生活是无味的,加点糖它是甜的