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一、活动目标:通过本次活动,让学生懂得诚实守信是中华民族的传统美德。一个人只有诚实守信才能得到别人的信任和尊敬。我们从小要养成这样的良好品质,做到“言必信,行必果”。二、活动准备:1.收集有关诚实诚信的名言,并做成精致的小书签。2.读名人、伟人诚实守信的故事,并能有声有色地讲出来。3.排练小品《他是一个诚实守信的好孩子》。三、活动时间:一课时。四、活动程序:(一)仪式:全体起立———出旗———唱队歌———全体坐下。(二)活动过程:1.中队长:下面我宣布中队会《比金钱更重要》现在开始。男主持:亲爱的队员们。女主持:我们的伙… 相似文献
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晏露珍 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z5):57-57
<正>[教材分析]《我们学会了合作》是《思品与社会》四年级下册第二单元"讲诚信多合作"中的一个主题。本课由"合作的重要性"、"故事讨论会"、"三场足球比赛的启示"、"小剧场"、"小活动"等场景组成,意在通过体验活动,让学生领悟合作的意义,乐意与人合作,体验合作的乐趣,让学生掌握一些合作的技巧。[教学目标]1.知道自己是集体中的一员,要学会与人合作。2.学会与人交流、合作,懂得一些合作的技巧。3.感受合作的乐趣,愿意与人合作。 相似文献
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活动目标 1.通过一组竞赛性游戏,使幼儿体验个人与集体的关系,并能为集体的荣誉感到愉快或愧疚。 2.在活动中增强合作意识和规则意识。 活动准备 1.选举队长:由唐老鸭与米老鼠队各选出一名队长。 2.出示记分牌,全体幼儿讨论比赛规则。 活动过程 活动一:集体竞赛《我们都是机器人》 活动目标:让幼儿懂得自己是集体中的一员,自己对集体的作用,知道集体的荣誉需要每一个人的努 相似文献
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一、活动目的通过“学会安排生活”的主题队会活动 ,培养队员的生活自理能力 ,使队员养成良好的习惯 ,做生活的小主人 ,并通过自己的行动来迎接接世纪的挑战。二、活动准备１ 收集资料 :（１）朗诵诗《飞吧 ,飞向二十一世纪》、《我们是生活的小主人》 ;（２）小短剧 :《补锅》。２ 录音磁带 :（１）鼓号曲 ;（２）队歌伴奏曲 ;（３）古筝弹奏曲。３ 道具 :塑料脸盆、照相机、破锅等。三、活动过程（队员仪式略）主持人 :我们这次活动请大家自告奋勇、自愿上场。（队员甲手提脏脸盆上场。）队员甲 :（高兴自然地手举脸盆 ,面向观众）你们看 … 相似文献
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(适用小学五、六年级)〔活动目的〕“走近老师”综合性学习活动旨在让学生通过调查访问,体验教师的生活,全方位、多角度、立体地了解和认识教师的生存现状,培养学生正确的人生观、价值观和辩证唯物观,激发学生尊师爱师的情怀,培养学生搜集、处理、运用信息的能力和良好的人际交往能力,为将来适应社会、认识人生、发展自我奠定良好的基础。〔活动准备〕数码相机、研究表格、奖品、多媒体设备〔活动过程〕一、提出问题阶段l.开设口语训练课。以《我所了解的XX老师》为题,谈谈自己比较熟悉的一位教师。可以从老师的年龄、学历、兴趣、特长、健… 相似文献
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角色游戏中让幼儿学会谦让 总被引：1，自引：0，他引：1
角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想像,创造性地反映现实生活的一种活动。角色游戏是幼儿学会谦让,促进幼儿社会性发展的最佳手段。“谦让”是谦虚地推辞或退让,是中华民族的美德,也是我们在孩子发生争执或其他行为问题时经常挂在嘴边的话。然而我们常常发现,孩子们会说不会做,更可笑的是有的孩子认为谦让是别人让我,这说明孩子对谦让的理解并不完整。在角色游戏中,怎样使孩子理解和学会谦让呢?一、帮助幼儿理解谦让在游戏中,小朋友按自己的意愿选择扮演角色,而在选择时常常会发生争执。如顾琰和罗丹妮两人争做娃娃家的“妈妈”,顾琰… 相似文献
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在小学教学活动中,演示法是克服教学难点的有效手段.下面是一位老师在《捞铁牛》一课的教学中,运用演示法解决教材难点的一个例子. 〔教具:盛水的长方形玻璃缸一只;两只小木船;一块小铁块;一根细绳;泥沙一堆〕师:《捞铁牛》一文中,怀丙和尚为了捞起铁牛,做了一番准备工作.现在,我们要弄清楚,他为什么要这样准备,又是怎样“捞”起来的.下面,请同学们仔细观察摹拟演示. 〔老师将一只小木船装满泥沙,用细绳的一头系住船的一侧,另一头拴住水底的铁块,逐步将船上的泥沙铲除,结果,小木船翻沉.〕 相似文献
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王丽丹 《中学语文园地(初中版)》2005,(4)
〔创意话题〕名利是场,名利是网,几多较量,几多迷茫。名利是帆,名利是樯,几多奋斗,几多沮丧。一个古老的哲理,一个常新的命题,世界上没有不为名利的超人,只有善待名利的智者。假如人人都清心寡欲,那将是怎样一个世界?假如人人都利欲熏心,那又将是怎样一种情景?上面这段文字能使你想些什么呢?请以“名利”为话题,写一篇文章。可以写自己的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在话题之内。注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。〔教师点拨〕本话题材料在审题上没有难度,但很难写出新意,因此,要创新… 相似文献
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一、导入。小朋友,你喜欢童话故事吗？你读过哪些童话故事呢？今天,我们自己也来编一个童话故事好吗？二、看图听故事说话。１．〔出示图〕先来看看这４幅图,每幅图上都画了谁和谁？狐狸你认识吗？你觉得狐狸是一种怎样的动物？公鸡和狐狸之间到底发生了一件什么事呢？... 相似文献
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旻凉玉 《中学语文(读写新空间)》1986,(3)
一忌误解原意①上兵伐谋。(《谋攻》)〔甲〕上等的用兵要打破敌方的计谋。〔乙〕上等的用兵是以谋略攻打敌人。结合文意看,译文〔乙〕准确。“伐谋”即“谋伐”,也就是题目“谋攻”之意。它的 相似文献
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刘玉萍 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(12):43-44
〔教材分析〕《景阳冈》是人教版教材第十二册第四组略读课文,根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回改写。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。〔学习目标〕1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解课文内容,体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。〔学习重、难点〕1.重点:通过反复诵“读武松打虎”这一部分精彩内容,对其用词的准确、描写的生动发表自己的见解。2.难点:通过人物的语言、神态、动作和心理活动的描写,体会武松的性格特… 相似文献
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黄松海 《中学语文园地(初中版)》2005,(4)
一、〔作文指导〕七年级下册第六单元的作文主题是“马的世界”,要求同学们写一篇与马有关的文章。如何来写好马呢?同学们不妨从以下三个方面入手:1.搜集资料,与马共舞。若想来“画马”,必须先要广泛搜集与马有关的资料。掌握的第一手资料越多越好,这样选择的余地就会大些。同学们可以上央视网站,在《人与自然》或是《动物世界》中去领略马的世界,去聆听对马的解说,去下载相关图片和资料。在对马深入了解后,再来改写有关马的故事,就可以大胆地发挥想像,使历史故事中的“筋骨”变得血肉丰满起来。并且可以将自己的情感融入历史故事之中,写活… 相似文献
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活动目标:通过对“诚信”的理解、日常行为生活的表现及听名人故事,演小品,演AB剧等形式开展的中队主题活动,使学生了解诚信,感悟诚信,走进诚信,体验诚信,弘扬中华民族的诚信文化,教育学生成为一个诚实守信的人。活动准备:1.学生阅读《中华传统美德故事精粹》。2.准备:(1)诚信大考场的考题、考官帽的制作;(2)名人故事;(3)小品《拍卖会》;(4)小辣椒小队的汇报;(5)校园AB剧《如此诚信》;(6)书法作品:诚信宣言。活动过程:甲:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。乙:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、诚信的民族。甲:在5000年的历… 相似文献
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廖慧鑫 《课堂内外(高中版)》2009,(2)
从小我们都是一个人,所有的玩具都是单份的,那时我们不用替任何人着想,不用谦让什么,也没有谁和我们分享。长大以后,我们学着从一个人的世界里走出来,因为性格的不同而受着不同的待遇。我们学着自己疗伤,自己汲取教训,自己安慰自己,自己做自己的好朋友,然后长大。 相似文献
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许子蓉 《小学生导刊(高年级)》2004,(Z2)
本期主角:李乐诗神奇咒语:人一定要有一个梦想。行动故事:1.从小梦想周游世界被人们誉为“极地奇女”的探险家李乐诗,祖籍广东省佛山市,后随父母去了香港。李乐诗从小就有一个梦想:自己设计线路,背着背包环游世界。她喜欢看《鲁滨逊漂流记》等书籍,上学期间,积极参与学校的各种 相似文献
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起因 :随着年龄的增长 ,小学生进入高年级之后 ,容易出现不团结现象。目的 :使学生懂得只有齐心协力 ,互相关心 ,互相帮助 ,才能把集体的事办好 ,以此培养学生的集体荣誉感、责任感和团结协作意识。形式 :表演、讨论过程 :一、导语揭题。师 :同学们 ,本学期我们继续开展了《小学生日常行为规范》评定活动 ,对照评定标准十条检查 ,你们认为我们班在哪一方面做得不够好？生 :我认为第二条里“团结同学”这一点做得不够好 ,我们班男同学与女同学经常争吵。师 :俗话说“众人拾柴火焰高” ,团结对于一个集体来说尤为重要。今天 ,我们就以“团结就… 相似文献