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有一只小猴,是个馋嘴巴。他不停地找东西吃,嘴巴里不停地响:劈啪,劈啪!磕了一大堆瓜子,又啃了一大堆花生,再把核桃往嘴里塞:咯啦,咯啦!哎呀,哎呀!核桃的壳太硬了,差点儿咬坏了牙。馋嘴巴,有办法:吐出了小核桃,抓住石头砸几砸。啪,啪,啪!核桃壳碎了,核桃肉真香!砸啊砸,砸了一堆核桃壳,吃了一肚子核桃肉。小猴乐得笑哈哈。馋嘴巴,吃不够,走东走西把吃的找。咦,咦?草地里有个大毛栗!小猴乐坏了:“哈哈!这么大的毛栗,让我吃个饱。”他又想:“大毛栗,毛毛多,壳儿一定很硬很硬。”小猴找了一块大石头,朝着大毛栗一砸:啪!忽然,大毛栗一蹦,哇哇地大… 相似文献
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王瑞祥 《小溪流(作文画刊)》2006,(Z1)
在一个堆破烂的院子里,有一堵矮墙,矮墙上放着几只破花瓶,破花瓶里躺着一只老鼠,这只老鼠叫“瞌睡虫”,瞌睡虫正在打瞌睡。一只黄猫跳上了二楼的窗台,他一眼就看到了瞌睡虫。瞌睡虫回头一看,也看到了他,瞌睡一下醒了:那不是黄猫“小飞虎”吗?小飞虎一纵身,飞一道弧线,向花盆扑去。“啪”地一声,像响了一个炸雷,花盆和小飞虎、瞌睡虫一起砸到了地上。花盆正好砸在小飞虎的后脚上,“喵!”小飞虎叫了一声震天响,瘸着腿走了。瞌睡虫昏过去了,醒过来一看,小飞虎不见了,他试着站起来,没事,就是身上有些泥土,他闭起眼睛抖了抖,走了。老鼠们听到了“… 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》1997,(10)
小作文(一) 一条泥泞的小路通向远方,看不到尽头。小新背着瘫痪的小牧在这条路上也不知走了多少个来回。身体瘦弱的小新背着小牧深一脚浅一脚地向前走去。雨后的小路更为泥泞,小新的白球鞋已经被泥水重新染了一层色。一不小心,小新陷入一个泥坑,险些跌倒,他停了停,两腿硬是支撑着站住。汗水从他脸颊滑落,他全然不顾。小新用双手托了托小牧,转头冲着小牧笑了笑,又继续前进。离学校越来越近,而小新却越来越吃力,但他仍微笑着,望着远方,望着学校的国旗,充满希望。 相似文献
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邓理论 《读与写:教育教学刊》2014,(4):42-42
上周星期天,爸爸妈妈带我去北湖公园散步。天刚下过蒙蒙细雨,路很湿,也很滑。我们小心翼翼地走着,边走边玩。突然,只听见身后传来“啪”的一声,紧接着又是一阵“哎哟”的呻吟声,我们扭头发现,原来一位老爷爷重重地摔倒在地。 相似文献
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达均君 《少年作文辅导(中学版)》2004,(10)
我家院子里的几棵柿子树上挂满了柿子,像一个个红灯笼,真惹人喜爱。这几天,我发现有几只白头翁和一些全身乌黑的鸟儿在柿子树上跳上跳下,专啄长22红的柿子。吃就吃吧,谁知它们却把这个柿子啄个洞,那个柿子开个眼儿,眼看一个个到嘴的柿子,就这样被它们糟踏了。我气冲冲地跑过去,猛一挥手,大喝一声:“嗨——”鸟儿见了扑扇着翅膀,飞走了。你可别以为它们飞远了,这些小家伙机灵着呢!我悄悄躲在一旁看见几只白头翁落在不远处的一棵树上,东瞧瞧,西望望,它们觉得安全了,又飞到柿子树上啄起柿子来,我只得再次跑过去……可我总不能一天到晚在这儿看… 相似文献
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案例:刘老师是一位有着近30年教龄的老教师,在我和他接触的这几年中,从未见他体罚或变相体罚过学生。他多年任教五年级数学,教学成绩一直很好。他的班里有一个叫小新的学生,小新智力不错,就是学习不够努力,成绩自然也不理想。一次刘老师请小新到黑板上做数学题,看到小新做错了,他就在一旁提示小新:“小新,你再看看,做错了!” 相似文献
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对话妈妈遇见老师。妈妈“:您好老师,小新近来功课怎么样?”老师“:糟得很,尤其是作文。”妈妈“:该死,一定又是他爸爸帮他写的。”难过老师留家庭作业,让同学们用“难过”这个词造句,小新的作业是这样写的:“我家门前的水沟真难过。”构思小新要写作文,题目是《假如我是……》,他去找爸爸帮忙,爸爸鼓励小新自己思考。小新想了想说“:假如我是太空人!”爸爸对他的构思夸奖了一番后,他接着说“:我就要到太空去冒险,我可能会发现一个新的星球……”“好棒!”爸爸说,“然后怎么样呢?“”等地球上的人多得住不下的时候,一部分人可以搬到新的星球上去。”爸爸拍手叫好,期待着小新继续说下去。“到那时,我就可以炒地皮,发大财了!”广告的影响老师对小新说:“你能用优美的语言介绍一下我们的学校吗?”小新回答“:能。我校历史悠久、设备先进、做工精细、实行三包、代办托运、现有存货、欢迎定购。”消息一个士兵向军官报告说“:报告军官,收到两个消息,一好一坏!”军官说“:先听好的吧!”士兵说“:敌人已全部消灭。”军官说“:万岁……那坏消息呢?”士兵说“:第一个消息是假的。”医生吵架整容医生说:“小心我让你面目全非!”眼科医生说:“小心我让你有眼无珠!”邻居... 相似文献