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中等身材,稳健的步履,晶亮的双眸闪烁着坚定和智慧,清瘦的脸庞充溢着热忱和自信。熟识太谷师范附小校长张育青的人,无不对他的人格和业绩予以由衷的赞叹。张育青原名张毓卿。1963年,年仅21岁风华正茂的他跨进了太谷师范附小的校门,当了一名小学教师。60年代中期,他将“毓卿”改为“育青”,以表献身小学教育之志。38载春风秋雨的洗礼,张育青躬耕教苑鞠育桃李,谱写了一曲曲奉献之歌,而今他已声名遐迩。他成功地创建了“素质教育办学模式”,使太谷师范附小跻身于全省一流学校行列。他奉献赤子之情,为国家锻造栋梁之材,使学校20多… 相似文献
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“道路只能在前进中延伸,跋涉才有豪迈的歌声”。著名作家艾青对有志立业的前进者、跋涉者作了精辟的评点。 这里,有一位教育旅途上的进取者,一路跋涉一路豪歌。他,就是中共党员、江西省龙南师范附小校长廖显平。拓开新天地 1999年,竞争的春风吹入学校这块芳草地。7月,龙南县教育领导小组引进竞争机制,向社会公开招聘龙南师范附小、龙南县职业中专、龙南二中等学校的校长。廖显平以高居榜首的笔试得分、出色的治校方案和优秀的答辩被聘为龙南师范附小校长。 廖显平走马上任不久,对学校现状进行了全方位、系统的思考和分析… 相似文献
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刘文壁 中学高级教师,四川省小学特级教师,成都师范附小校长。先后被授予全国“三八”红旗手、“全国优秀归侨、侨誉知识 相似文献
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听说过一所小学一次评聘了三名特级教师吗?常德师范附小就有这样的“殊荣”。特级教师的门槛可不是那么容易迈进去的,何况是小学教师,更何况一次就有三名教师跨进去了。不久前,我们慕名来到常师附小,探究这里的老师成长和发展的“奥秘”。 相似文献
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走进耒阳师范附小,但见流亭飞檐,古香古色;文化长廊,光彩夺目;绿的草坪,红的立柱,白的墙壁,色彩斑斓。“你好”、“谢谢”之声不绝于耳。师生们举手投足之间,美之韵味盎然……所有这些,都与学校深化美育改革分不开的。据介绍, 1997年,耒阳师范附小开始探究美育与小学生素质发展的关系,深化美育改革,着力提高学生鉴赏美、创造美的能力,真正让学生美起来。 改革课程结构,让学生美起来 为了巩固学校美育的主阵地,耒阳师范附小从提高学生的审美水平出发,优化了必修课、选修课和活动课组成的课程结构,让学生在课程改革中… 相似文献
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一个晴空丽日,我们怀着敬慕之心采访了办学育人成果颇丰的济宁师范附小校长田冰。年过不惑而生气勃勃的田冰已有24年的教龄,她,忠于职守,一步一个脚印,先后荣获“八十年代优秀大学生”、“省科教兴鲁先进个人”、“优秀共产党员”、“市十佳优秀教师”、“全国优秀... 相似文献
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在淮师附小的档案室里,至今还保存着这样厚厚的教案:纸张泛黄、墨色减退。可封面上那一行字赫然醒目:为真师、教真知、做真人。这就是当年一位普通师范生进校第一年的教案。正是它激励了一名青年教师立足岗位、矢志追求的精神,也就是以它为起点成就了一名普通小学教师的美好梦想。它的主人就是江苏省淮阴师范附小校长、党总支书汜、特级教师丁永真。 相似文献
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在淮师附小的档案室里,至今还保存着这样厚厚的教案:纸张泛黄、墨色减退。可封面上那一行字赫然醒目:为真师、教真知、做真人。这就是当年一位普通师范生进校第一年的教案。正是它激励了一名青年教师立足岗位、矢志追求的精神,也就是以它为起点成就了一名普通小学教师的美好梦想。它的主人就是江苏省淮阴师范附小校长、党总支书记、特级教师丁永真。 相似文献
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1959年,汪玉芸作为海州师范学校的优秀毕业生,留在附小工作,从此这位沛县姑娘在这片沃土上辛勤耕耘33年,她以忘我的劳动,出色的成绩赢碍了人们的赞誉。海州师范是有七十余年校史的老校,对附小教学上的要求是十分严格的。汪玉芸虚心从老教师中汲取养料,在继承中求创新,逐步形成了自己教学的特色:一是重视学生思维能力的训练,发展学生的智力;二是重视激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力。为了减 相似文献
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几年来,连云港市出了个“二附小现象”,格外引人注目。海州师范二附小原来基础弱、质量差、位置偏,在市里排不上位置。短短几年间,它却成了一所办学一流、特色浓重、充满生机、全市闻名的先进学校。1994年以来,先后获得全国218课题优秀实验学校、市示范性窗口学校等20多项荣誉称号,中央电视台、《江苏教育》等10多家传媒数十次报道过该校的办学事迹。最近,连云港市“教学创新尝试现场会”、 相似文献