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相似文献
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1.
本文从报纸的使命探讨了新闻自由,对于资本主义制度下的新闻自由进行了剖析,并阐明了世界上不存在抽象的、绝对的、无条件的新闻自由。社会主义的新闻自由及其广泛性和民主性,是任何资本主义的所谓新闻自由无可比拟的。同时,社会主义新闻自由跟社会主义的民主、自由一样,它也有一个不断发展和完善的过程。在社会主义建设的整个历史时期中,必须在坚持四项基本原则的前提下,发展社会主义的新闻自由。笔者还批驳了向党要“新闻绝对自由”的谎谬言论,指出其实质是反对和取消党对社会主义新闻事业的领导。  相似文献   

2.
过渡时期的和社会主义的商品货币关系问题,是政治经济学社会主义部分重大理论问题。十月革命以后,列宁对这一问题的探索经历了一个非常曲折的过程:从准备实行国家资本主义商品交换到被迫实行国家垄断制交换,再从实行国家垄断制交换退回到实行国家资本主义商品交换,最后又从实行国家资本主义商品交换进一步退却到实行国家调节商业和货币流通。其间,列宁还探索了社会主义的产品交换,并在事实上肯  相似文献   

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一、曲折的探索 马克思主义经典作家在分析了资本主义弊病后,设想社会主义应该是在公有制条件下的计划经济体制。马克思、恩格斯指出:在公有制条件下,“由社会全体成员组成的共同联合体来共同而有计划地尽量利用生产力;把生产发展到能够满足全体成员需要的规模”;“由于社会将按照根据实有资源和整个社会需要而制定计划来支配这一切东西,所以同现在实行的大工  相似文献   

4.
传统的观念认为,市场经济是资本主义特有的东西,计划经济才是社会主义经济的本质特征.邓小平同志以发展马克思主义理论的巨大勇气,对计划与市场问题,最早也是始终一贯地进行了深刻和透彻的论述.他指出:“说市场经济只限于资本主义,资本主义的市场经济,这肯定是不正确的.社会主义为什么不可以搞市场经济?市场经济在封建社会时期就有了萌芽.社会主义也可以搞市场经济”.他还认为:“多年的经验表明,要发展生产力,靠过去的经济体制不能解决问题.  相似文献   

5.
伟大领袖毛主席教导我们:“社会主义制度终究要代替资本主义制度,这是一个不以人们自己的意志为转移的客观规律。不管反动派怎样企图阻止历史车轮的前进,革命或迟或早总会发生,并且将必然取得胜利。”但是,林彪这个政治骗子,出于反动阶级的本性,竟敢违背革命人民的意志,违背社会发展规律,疯狂鼓吹反动的孔孟之道,特别是把剥削阶级的祖师爷孔老二的“克己复礼”这面黑旗接过来,作为他复辟资本主义的反动纲领。在九大胜利闭幕不久,从一九六九年十月十九日到一九七○年元旦,不到三个月  相似文献   

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笔者在讲述“只有社会主义才能救中国”这一专题时,遇到了不少提问,例如,半殖民地半封建社会的中国走上社会主义道路,符合不符合社会发展规律?原来和我国同是殖民地、半殖民地半封建社会的印度,为什么选择了资本主义道路?社会主义制度比资本主义制度优越,为什么台湾从1949年以来,经济发展速度比大陆快?现在需要不需要补资本主义的课等?为了回答这些深层次的疑难问题,笔者看到不少文章较多地运用生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑这一马克思主义哲学原理说明中国走社会主义道路的历史必然性,这无疑是非常必要的.但有些文章在论述中国社会主义道路符  相似文献   

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三十三年来,伟大领袖毛主席的光辉著作《在延安文艺座谈会上的讲话》,指导着中国无产阶级的革命文艺,在夺取和巩固无产阶级政权的斗争中,发挥了它作为革命的“齿轮和螺丝钉”的战斗作用。今天,在全国亿万人民认真学习毛主席关于理论问题重要指示的热潮中,重温毛主席的这篇光辉著作,对于提高我们执行毛主席革命文艺路线的自觉性,努力使文艺成为巩固无产阶级专政的工具,是十分必要的。毛主席指出:“在现在世界上,一切文化或文学艺术都是属于一定的阶级,属于一定的政治路线的。”“革命的思想斗争和艺术斗争,必须服从于政治的斗争。”政治是“阶级的政治、群众的政治”。无产阶级的政治是工农兵向反动派和反动阶级的阶级斗争。在社会主义历史阶段中,文艺必须为巩固无产阶级专政而斗争,这是确定不移  相似文献   

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前言伟大领袖毛主席生前历来十分关心我国人民的健康,于一九五二年发出“发展体育运动,增强人民体质”的伟大号召;以后又指出,“体育是关系六亿人民健康的大事。”“凡能做到的,都要提倡,做体操,打球类,跑跑步,爬山,游水,打太极拳及各种各色的体育运动。”毛主席的这些谆谆教导,将永远指引着社会主义体育事业向前发展。伟大领袖毛主席还身体力行,从青少年时代起就开始了刻苦顽强的体育锻炼,直  相似文献   

9.
资本主义经济危机理论,是马克思主义政治经济学的重要组成部分,它是马克思在研究资本主义生产方式内在矛盾的基础上形成的。它揭示了资本主义生产关系与生产力的对抗性矛盾,以及资本主义制度必然灭亡的历史趋势,从思想上武装了全世界的无产阶级和共产党人。今天,马克思的资本主义经济危机理论仍是我们观察和分析资本主义制度的锐利武器。在社会主义市场经济条件下,马克思的经济危机理论是否还具有普遍意义。对此问题的正确回答,不仅有其现实意义,也是全面、准确、完整地理解马克思关于资本主义经济危机理论的需要。  相似文献   

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问题的提出 88年5月《求是》刊登了许家屯《重新认识资本主义,自觉建设社会主义》一文。《文汇报》也刊登了陈实《重新认识资本主义》和陈瑞生、董德刚《对社会主义和资本主义关系的再认识》等文章,《经济周报》发表了李琮答记者问。他们一致认为:“没有资本主义,就没有社会主义”,“当今的世界,是社会主义和资本主义并存的世界。……在这种新的历史条件下,可以说,社会主义和资本主义谁也不能吃掉谁,只能  相似文献   

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江泽民同志在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告中明确指出:“我们要在九十年代把有中国特色社会主义的伟大事业推向前进,最根本的是坚持党的基本路线,加快改革开放,集中精力把经济建设搞上去。”还指出:“现在国内条件具备,国际环境有利,既有挑战,更有机遇,是我们加快发展的好时机。”抓住时  相似文献   

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1992年初,邓小平同志在南方讲话中深刻地指出:“改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路.要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题.判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平.”即“三个有利于”标准.“三个有利于”标准,是邓小平同志多年探索判断改革和各项工  相似文献   

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胡耀邦同志在党的十二大报告《全面开创社会主义现代化建设的新局面》中指出:“社会主义还必须有一个特征,就是以共产主义思想为核心的社会主义精神文明。没有这种精神文明,就不可能建设社会主义。”胡耀邦同志在这里,为我们提出了建设社会主义的根本战略方针问题。如何深刻认识这个问题的极端重要性呢?我的体会是: 只有建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明,才能保证社会主义社会发展的正确方向,充分显示社会主义制度的巨大优越性。  相似文献   

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马克思在《哥达纲领批判》中,谈到社会主义的分配制度时指出,这里虽然通行的是调节商品交换的同一原则,但它与资本主义社会的商品交换不同,“内容和形式都改变了”。资本主义社会的商品交换,在内容上,反映的是私人生产者间的关系,由于劳动力也成了商品,还反映了剥削与被剥削的关系。在形式上,它是通过市场、货币交换来实现的。而按劳分配,尽管劳动  相似文献   

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毛泽东提出了发展商品经济的重要性,指出社会主义商品经济同资本主义商品经济的本质区别是所有制不同,提出有计划的商品经济.邓小平理论作为毛泽东思想的继承与发展,更深重系统地阐述了发展商品经济的重要性,提出社会主义的本质是共同富裕,要实行公有制和按劳分配为主体,并提出计划和市场都是发展经济的手段.  相似文献   

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政治合法性是关系我国社会主义制度存续的关键话题.生态文明理论的提出,为社会主义合法性提供了新的视角:一方面,生态文明对资本主义制度的否定.从反面证明了社会主义的合法性;另一方面,社会主义制度作为惟一适合生态文明的社会形态,以及我国在实践科学发展观、构建和谐社会过程中所取得的丰硕成果,从正面论证了社会主义的合法性.  相似文献   

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市场经济是法制的基础,市场经济内在地要求法制。在自然经济和计划经济的社会里不可能实行法制,法制是市场经济特有的法律现象,没有市场经济就没有法制。一个社会的法制化程度在很大程度上依赖于经济的市场化。市场经济越是发达,法制就越是发展。从法制的发展历史来看,奴隶社会和封建社会之所以不存在法制,根本原因在于自然经济无法提供法制生长的土壤。法制是伴随着资本主义市场经济的出现而产生和发展的,资本主义市场经济为法制奠定了坚实的经济基础。社会主义的法律制度是随着社会主义国家的产生而建立的。但是,由于社会主义国家…  相似文献   

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江泽民同志在全国教育工作会议上指出:“依靠什么来实现社会主义现代化建设的宏伟目标呢?具有决定意义的一条就是把经济建设转到依靠科学进步和提高劳动者素质的轨道上来,真正把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,”李鹏同志又进一步指出:“现在我国职工队伍的总体素质还不适应现代化建设的要  相似文献   

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面对当今全球生态危机的冲击,世界各国都努力采用不同的方法和措施实行改革,提出新理念,实施新方案,以减少或化解人类面临的生态危机问题。从目前全球生态文明建设的实践来看,最具有代表性的制度模式就是:资本主义制度下的生态文明模式和中国特色社会主义制度下的生态文明模式。两种社会制度在生态治理中各有优劣,应取长补短、相互借鉴,共同应对全球生态危机的挑战。  相似文献   

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伟大领袖和导师毛主席指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”长期以来,“四人帮”出于篡党夺权的反革命需要,处心积虑地同无产阶级争夺接班人,肆意破坏无产阶级教育革命。毛主席明明讲的是德、智、体几个方面都得到发展,他们却疯狂地加以反对。谁要是讲一句为革命学好文化知识的话,他们马上就给你扣上“文化至上”的帽  相似文献   

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