呼和浩特市政府在人才市场管理中的角色分析

通过对呼和浩特市政府在人才市场管理中的现状分析,指出了呼和浩特市政府在人才市场管理中存在的问题。     

教育信息化过程中高校教师角色的重新定位

教育信息化在带来高效率的同时也给高校教师带来了新的挑战和危机。高校教师只有根据新形势，及时转换自身角色，才能满足技术进步的要求，胜任教书育人的工作。     

《促进科技成果转化法》中政府角色的再定位

从政府介入科技成果转化的理论分析着手,研究《促进科技成果转化法》中的政府角色,并探究政府角色的立法结构从典型的"目标导向"模式向新型"主体导向"模式重组的问题,最后就重塑政府角色提出修订相关法条的建议。     

基于我国外语教育改革探索高校英语教师发展和角色的重新定位

随着我国外语教育改革的不断深化,对教师职业素质和综合能力提出了一个更高的要求,高校英语教师作为改革的主动力,那么如何发展、如何重新定位角色呢?这值得每一个高校英语人深思。本文从高校外语教育改革出发,重新定位高校英语教师发展,使之成为学生学习的管理者、知识的收集者、帮助者等角色。     

专业课教师角色的合理定位

专业课的教学关系到学生的专业知识、专业素养和专业创新能力的形成和提高。作为专业课教师，除了教给学生专业知识外，还应该注重学生能力的发展和素质的提高。     

简述企业改革中政府角色的定位

本文通过国有企业改革与政府角色所存在的关系、国有企业改革的思路,论述了在我国国企改革中政府角色的定位。     

独立学院自主学习模式下教师角色重新定位

本文从分析独立学院学生特征出发、应用建构主义学习理论对独立学院自主学习模式下教师角色的重新定位进行探索分析,寻求适合独立学院的英语教学模式和策略.     

浅谈在幼儿园探索型主题活动中教师角色的定位

从教育角色的转变、教育观念的转变、教育方式的转变和评价方式的转变四个方面探讨了幼儿园教师的定位的转变.     

专业课教师角色的合理定位

专业课的教学关系到学生的专业知识、专业素养和专业创新能力的形成和提高.作为专业课教师,除了教给学生专业知识外,还应该注重学生能力的发展和素质的提高.     

大学英语课堂教学中教师角色的再定位

本文从课堂教学的角度分析了教师角色由原来单纯的传授知识的角色逐渐演变的多重角色,即：组织者、交流者、指导者和激励者、管理者和信息咨询者。     

在人才市场中应单列科技人才市场的建设

云南地处西南边陲，是国家西部大开发战略中的直接受益者之一。虽然有着丰富的自然资源基础，但由于高层次科技人才不足，一定程度上制约着资源的深层次利用和经济发展速度。建立和培育科技人才市场是人才培引工作的重要手段，将对云南的经济社会发展起到积极地推动作用，笔者就此问题抒之己见，进行探讨。     

对网络教育教师角色与定位的思考

蓬勃发展的网络教育使教师角色发生了新的变化。这要求教师能正确理解自己的角色变化,并根据这一变化,重新对自己进行定位,从而不断完善教师的职能和作用,为适应网络教育,提高网络教学质量做好积极的准备。     

试论建构主义理论对教师角色的定位

建构主义理论要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。这就意味着教师要重新定位自己的角色。     

正确定位教师角色培养新型语文教师

随着素质教育的不断推进和新课程改革的实施,语文教师在教育舞台上的历史定位将发生质的变迁。分析在新的时代背景下语文教师应当如何重新定位,认为语文教师应成为学生的引导者;成为学生的赏识者;成为现代化信息教育的引领者;成为终身学习的践行者。     

科技中介在科技成果转化中的角色和定位研究

科技中介是科技成果转化过程中不可或缺的中间环节。本文对科技中介在科技成果转化中的角色和定位进行了分析,并在些基础上提出了如何深化科技中介在科技成果转化中的作用。     

西方职业经理实践对我国物业管理职业经理角色合理定位的启示

目前，物业管理行业急需一批既懂管理、懂技术，又熟悉国际、国内市场的复合型高级管理人才，否则难以适应中国物业管理行业快速发展的需要。本文分析了我国物业管理经理人的现状和角色定位，并详述了基于这种角色定位，物业管理职业经理人应该具备的素质和能力。     

在人才市场中应单列科技人才市场的建议

云南地处西南边陲,是国家西部大开发战略中的直接受益者之一。虽然有着丰富的自然资源基础,但由于高层次科技人才不足,一定程度上制约着资源的深层次利用和经济发展速度。建立和培育科技人才市场是人才培引工作的重要手段,将对云南的经济社会发展起到积极地推动作用,笔者就此问题抒之己见,进行探讨。     

教师在学生管理中的角色认知

基于学生管理工作的特点,在认真分析角色认知对于每一个学生工作者的重要性的基础上,总结出教师在学生管理中所扮演的角色。     

浅议信息时代的中国人才市场

人才市场作为配置人才资源、反映和实现人才供求的场所,在步入信息时代后迎来了新的机遇和挑战。通过客观分析我国人才市场的现状,传统人才市场与网上人才市场的对比,充分认识信息时代给传统人才中介方式带来的冲击,提出了信息时代发展人才市场的对策,以及需要采取的相应措施。