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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
题目:有生活就有需要。在特定情况下,人们会有某种迫切的欲望和要求。如:遇到困难时最需要帮助,产生误会时最需要沟通,学会学习最需要掌握方法,建设现代化最需要创新人才……我们对某种“最需要”可能有体验和见闻,可能有理解和认识。请你围绕“最需要”这个话题,自选角度,写一篇文章。提示要求:1.可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。2.不要忘记拟一个题目。3.文中不要出现真实地名、校名、人名,否则会扣分。4.考虑到内容的充实,文章最好不要少于600字。5.为了方便别人阅读,请注…  相似文献   

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有生活就有需要。在特定情况下,人们会有某种迫切的欲望和要求。如:遇到困难时最需要帮助,产生误解时最需要沟通,学会学习最需要掌握方法,建设现代化最需要创新人才……我们对某种“最需要”可能有体验和见闻,可能有见解和认识。请你围绕“最需要”这个话题,自选角度,写一篇文章。提示和要求: (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。(4)考虑内容的充实,文章最好不要少于600字。(5)为了方便别人阅读,请注意书写工整,卷面整洁。  相似文献   

3.
有生活就有需要。在特定情况下,人们会有某种迫切的欲望和要求。如:遇到困难时最需要帮助,产生误解时最需要沟通,学会学习最需要掌握方法,建设现代化最需要创新人才……我们对某种“最需要”可能有体验和见闻,可能有见解和认识。请你围绕“最需要”这个话题,自选角度,写一篇文章。(65分)考生应突出诸种需要中那个“最需要”的方面,即首先应写一种需要,[作文题][评说]而且应是最需要,这样才切题;其次要强调内容的充实性,不要浮光掠影,泛泛而谈;第三要注意抒发真情实感。老师,再爱我一次吧(一类卷)天黑了,这是晚自习的时…  相似文献   

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有生活就有需要。在特定情况下,人们会有某种迫切的欲望和要求。如:遇到困难时最需要帮助,产生误解时最需要沟通,学会学习最需要掌握方法,建设现代化最需要创新人才……我们对某种“最需要”可能有体验和见闻,可能有见解和认识。请你围绕“最需要”这个话题自选角度,写一篇文章。  相似文献   

5.
真题回放请以“一个夏日的早晨”为题目,写一篇文章。要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“XX”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。  相似文献   

6.
作为备受广大师生关注的中考作文命题,该向何处去呢?是否仍然局限在记叙文的范围里而不敢越雷池一步?常言道,自古成功在尝试。2001年安徽省对中考作文命题进行了大刀阔斧的改革,使之与高考作文接轨。笔者以为,值得借鉴。文题如下:27.有生活就有需要。在特定情况下,人们会有某种迫切的欲望和要求。如:遇到困难时最需要帮助,产生误解时最需要沟通,学会学习最需要掌握方法,建设现代化最需要创新人才……我们对某种“最需要”可能有体验和见闻,可能有见解和认识。请你围绕“最需要”这个话题,自选角度,写一篇文章。(65…  相似文献   

7.
中考真题 以“_____在其中”为题,写一篇文章。 提示与要求:①先把题目补充完整。你可以从“趣”、“美”、“情义”、“做人”中选填,也可以填其他词语;②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写;③文中不要出现真实地名、校名、人名等.否则会被扣分;  相似文献   

8.
近几年来,许多省市的中考作文要求中出现“不限文体”的说法。这里需要指出的是“文体不限”并不是说写作中不要文体,并不意味着写记叙文不必像记叙文,写议论文不必像议论文……,而是指写一篇作文不强求限用某一体裁。在你确定了题目和某种文体后,必须符合该文体的要求,突出其文体特点,千万不要文体杂糅,非驴非马的四不像作文定然会打在低分之列。因此,很需要进行文体知识的训练。请看下面的几组训练题。  相似文献   

9.
[题目] 写作(55分) 请以“说说我自己”为题,写一篇文章. [提示与要求] (1)可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识.(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作.(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分.(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩.(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字.  相似文献   

10.
[题目]阅读下面文字,按要求作文:把握是力量和信心的表现。你多一份努力,就会多一份成功的把握。把握又是一种积极的行为。你把握今天,就会拥有灿烂的明天;你把握住自我,就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。请以“把握”为话题,自拟题目写一篇文章。诗歌、戏剧除外,不少于600字。[写作点拨]第一、“把握”即抓住某种抽象的东西或指某种成功的可靠性。这篇话题作文的选材范围;把握今天、把握青春、把握机遇、把握时间等等。围绕这些内容,选取一点来写,这样就可以做到“符合题意’这一基础等级。第二、把握什么呢?如果写把握时间,我们…  相似文献   

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六年级第十一册积累·运用三习作要求:回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的企盼。 20年以后,你和你的同学都长大成人了。那时候,你们会是什么样子呢?如果20年以后你们相聚在一起,又会是怎样的情景呢?20年以后的学校、家乡会发生怎样的变化?20年以后的中国和世界又会变得怎样?你可以充分地展开想象,然后选择最感兴趣的内容写一篇文章。题目可以用“20年后的……”,也可以根据写的内容另外拟定。习作要做到语句通顺,叙述有一定的条理。例文一古人云:“相见时难别亦难。”不过,20年后,随着信息科技的迅猛发展,同学们聚会…  相似文献   

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2009年安徽省中考作文题原题: 请以“师生之间”为题,写一篇文章。 要求:①可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识;②请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作;③文中不要出现真实的地名、校名、人名等;④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩;⑤考虑到内容的充实,文章不要少于500字。  相似文献   

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所谓审题,就是要学生拿到作文题以后,先不要急于动笔,而应该对题目做一番仔细的审定,从而做到:搞清楚题目每个字词的含义和它们之间的关系,掌握题目在内容上所显示的范围和要点;搞清楚题目提示给我们的体裁,确定是写记叙文,还是写论说文,或是写抒情散文。例如《记我的一段有意义的生活》,审题时首先要引导学生弄懂:是写“我”的,不  相似文献   

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原题再现 以“那段——的日子”为题,写一篇文章。 提示与要求:①请你从“温暖”、“自由”、“孤单”、“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整;②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;③文中不要出现真实的地名、校名、  相似文献   

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文力 《初中生》2012,(2):30-31
请以"阳光灿烂的日子"为题目,写一篇文章。要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用"××"代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。——2011年山东济南市中考作文题  相似文献   

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习作要求是:“啊,我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧?这次习作,就请你把自己的“发现”写出来,让大家与你共享“发现”的快乐。所写的内容不限,可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验、制作中的发现,只要是你自己的发现就行。写的时候,要注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。题目可以用“我发现了”,也可以根据你所写的具体内容自己拟定题目。[第一段]  相似文献   

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【题目】写作(55分)请以“说说我自己”为题,写一篇文章。【提示与要求】(1)可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。【解题】此道命题作文贴近考生生活,未设审题障碍,利于考生发挥。两大思路可供参考:第一,说说  相似文献   

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《初中生》2012,(17):31-33
正请以"阳光灿烂的日子"为题目,写一篇文章。要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用"××"代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗  相似文献   

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近年来,许多省市的中考作文在要求中出现“不限文体”的说法。需要指出的是,“文体不限”并不是说写作中不要文体,可以写记叙文不必像记叙文,写议论文不必像议论文,而是指写一篇作文不强求限用某一种体裁。当你确定了题目和某种文体后,你的写作必须符合该文体的要求,突出其文体特点,千万不要文体杂糅。非驴非马的四不像作文,定然会被打在低分之列。请看下面的几组训练题:1.春雨这个作文题可以写成说明文,又可以写成记叙文或议论文,下面对三种文体的写作作了几种提示,请逐一选出正确的一种。甲、说明文A.写春雨的性质、姿态、规律及与人类活…  相似文献   

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请以“——,我的最爱”为题,写一篇文章。要求:(1)请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)字数不少于600字。  相似文献   

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