作文王国来的“丁胜胜”

星期六上午,兰图图吃过早饭,就打开电脑。出乎意料的是,屏幕上出现了一个小小的动画人,拼命地向自己的方向奔跑而来,并不断地叫喊着:“兰图图,你这样写我是不公平的选……”兰图图吓了一大跳选那不正是自己写到习作里的“丁胜胜”吗芽他怎么会跑到电脑里呢芽而且总是重复着说自己对他不公平的话选兰图图朝着电脑大声地问:“丁胜胜,你怎么变得这么小了芽为什么埋怨我对你不公平芽”“丁胜胜”委屈地说:“我是从作文王国回来的,这全都怪你,题目说我是个‘乒乓球迷’,内容里却没有写我爱打乒乓球的事。作文王国里的人都说我是个‘吹牛大王’,我…     

倾听学生成长的声音,开启心灵日记教学之源

在语文教学中,日记教学是不可忽视的一块,因为日记是个人情绪的释放地,可以让学生的心灵按照生活真实的样子呈现.在平常的教学实践中,笔者钟情于关注学生的生活之源,耐心倾听学生成长的声音,品读每一个学生的故事,关注其生活,从而引领学生走好学习和人生之路. 故事之一:“执著女孩”的追求 “我一直认为自己作文还行,比起那些‘流水账’不知要好上多少倍呢!也许,我天生不是写作的料儿;也许,我依旧在原地踏步.总之,最近我的心里一直都有一种莫名的恐慌,一种莫名的不踏实……嘿,你听听,这酸不溜秋的话语正是出自我,一个渴望长大、渴望成功的小女孩之口.有一股强烈的势头在压迫着我,我成了个小小的妒忌女星了……我多么希望,有一天幸运之神也能叩开我的大门.” 以上是一个“执著女孩”所作的《暴风雨奏鸣曲》中的片段,她用独特的方式表达自己的执著、自信和追求,毫无保留地向老师倾吐心中的失落、委屈,诉说渴望被老师关注、理解的心愿.     

克隆的我

我独自一人走在回家的路上,蹦蹦跳跳,唱唱笑笑,真是好不自在.突然,一只手拍了拍我的肩膀。我一回头,可是背后谁也没有.这时,一个小小的声音响起“:你好,我是你,别问为什么,明天你别去上学了,我代你去。谢谢.”我愣了愣,顿时不知所措,但一想到明天可以不去上学,还是高兴地回家了     

苦涩

干幼儿教师已５年了。如果说 ,我以前曾为当幼儿教师而骄傲的话 ,如今心中更多的则是苦涩。你也许会问 :“为什么 ,难道你不喜欢孩子吗？”回答是肯定的 :“我很喜欢。”人生的价值在于奉献 ,我很赞赏这句话 ,也常常用这句话来勉励自己。虽然幼儿教师工资待遇偏低 ,但生活在孩子中间 ,我感到从未有过的充实和快乐。所以 ,在这方小小的园地里 ,我兢兢业业辛勤耕耘。忽然有一天 ,镇政府把我们每月１５０元的工资“嘎吧”停发了。理由是 :镇财政紧张 ,让幼儿教师的工资自行解决（也就是用收取的幼儿保教管理费发工资）。教师们在经过小小的震惊…     

青春不是小说

我看到你心满意足地抓起那本“无敌豪华套装”的青春少女小说去付款，而你付出去的钱足够我买两本《城堡》。而且据我所知，我们的语文选修教科书的价格是四块六毛一。我问你为什么不看加缪、卡夫卡。你说你不懂；我问你张爱玲、鲁迅、老舍读过没有，你告诉我那个叫土气。     

我和女儿的友谊赛

场小小的友谊赛，不仅让我们达到了使孩子热爱运动的目的，而且还获得了意想不到的收获……女儿是个二年级的小学生，平时学习好，绘画也不错，而且还是老师的得力小助手，可就是不爱运动。我和丈夫费了好些脑筋，可总是见效不大。不曾想偶尔的一次谈话，却让我们找到了解决问题的好办法。女儿：“妈妈，如果孩子长得不像妈妈该多好。”我：“为什么？”女儿：“因为你太胖，你看你的腿那么粗，一点儿也不好看，我可不愿像你。”我不禁愕然，而且从心底里升起一股自卑感，自己的女儿竟然不愿像我！我非常沮丧，旁边的丈夫却乐了：“那好啊，…     

让你永远有追求──我见日本施爱教育

让你永远有追求──我见日本施爱教育韩虹当今，我们生活在信息时代，《海外飞鸿》这一专栏，就是一扇信息之窗。让我们透过这一小小的窗口，开阔视野，受到启迪，丰富自己，以达到“它山之石，可以攻玉”之目的。我叫“鸿雁”，很希望成为你们的挚友，《海外飞鸿》将由我...     

另一个人

<正>那本是一个和谐的午后,我坐在一条面向大海的长凳上,看海浪的起起落落。我注意到长凳的另一端坐着一位年长的老者,跟我不一样的是,他并未在看海,而是在看大海之上的蓝天。“你为什么不看大海呢?”我忍不住问他。他愣了一下,看了我一眼,然后又漫不经心地继续看天,以一种极其和蔼的语调说:“大海里水的流动总让我联想到岁月在逝去,感觉自己的时间越来越少,你不这样认为吗?”     

葡萄

“先生，我吃了一串葡萄。”“什么？你为什么要吃葡萄？为什么不吃别的什么呢？为什么要在这时候吃？吃葡萄又有什么意义呢？你吃那玩意儿到底是怎么一回事？”“我完全不知道。”“愚人！你会为你的无知遭殃，而且还会连累别人。你仅仅知道吃，干吗不去思索一下你的行为呢？你知道事情的起因和后果吗？那会对自己有利还是有害，你也不去想想吗？”“不，我不能照你所说的那样去做。我只能告诉你：葡萄是甜的，胜过蜜糖；是酸的，赛过柠檬；是紫色的，比皇帝的大袍还美丽！”“愚人，你知道的只有这些吗？”“是的，先生！为了这些东西，已…     

教会孩子在竞争中生存

一天,鹏鹏哭着从学校里跑回家,正在忙碌的爸爸急忙问他:“鹏鹏,为什么哭?是谁欺负你了?”“明华打我了!”“他为什么打你,你说!”爸爸一听就急了,厉声问道。”我和方易、明华在一起看方易的小人书,最后方易说他不要那本小人书了,他仍在地上让我和明华抢,谁抢     

整人“三连击”

我班有一小子，姓锅名巴。他经常想一些古里古怪的问题来整我，弄得我好没面子。我苦思了一个星期，终于想出了“致命三连击”来反击。一“锅巴，你不是说自己聪明过人吗？那么我问你一个问题。”“好呀！一般没有什么问题可以难倒我的。”“既然如此，我问你，什么动物最爱问‘为什么’？”锅巴想了许久，答了个“不知道”。我眉开眼笑地说：“连这个都不知道？看你可怜，告诉你吧，是猪。”锅巴愣了一下，问：“为什么？”周围的同学一阵哄笑，他却一脸茫然：“笑什么笑，这叫不懂就问。”“猪最爱问‘为什么’！”不知哪位同学叫道。锅巴…     

点亮"那盏灯"

有一天,丁丁在妙笔博士的书屋里看到一句话:“把生活写下来,是为了表达自己的观点。”丁丁想了又想,总是想不明白,只好去问妙笔博士。妙笔博士:这句话的意思是说,我们写作文就是要有自己的观点。丁丁:写作文为什么一定要有自己的观点呢?我写的作文……妙笔博士:你最近写了什么作文,能给我讲讲吗?丁丁:我写了一篇《我是一朵兰花》,我在文章中写道:兰花没有绚丽的色彩,没有特别的清香,有的只是淡淡的浅黄、淡淡的花香,我就是那淡淡的、小小的兰花。妙笔博士:嗯,写得不错,写出了兰花的特点和你对兰花的喜爱。如果能把你的观点也直接表达出来,就…     

请“设计”好你自己

怎样设计自己才算成功的设计？请听哲学家康德的理解，他认为，人的追求说到底就是四个问题，即：“我是谁？我要干什么？我能干什么？我如何去干？”果然是大哲学家，三言两语，就点明了人生的真谛。事实也正是如此，你究竟是什么“人”，你与“别人”的区别究竟在哪？你的优势与长处究竟在哪？说穿了，不正是体现在这四个方面吗？而古往今来的一切成功者，说到底，不也正是因为他们正确地回答了这四个问题吗？那么您呢？您思考过这四个问题吗？如果您根本就没想过，那么，您肯定算不上聪明的人。如果您想过而没能想清楚，那么，您肯定算不…     

“勤奋”给“懒惰”的战书

懒惰:你好!我是你一直以来的对手——勤奋。你一定想不到我会给你写信吧?其实,我给你写信只是想郑重地对你说一声“正式下达战书”。过去人们都以不同的态度看我们,人们总是拿我来标榜自己,却总在排斥你。而我和你也一直在明争暗斗,有我的地方,肯定不会有你。人们总喜欢拿我们来评价他们的所作所为。不同的是,他们喜欢提到我的名字,对你却是趋之若鹜。但是,那些选择你的人一生都碌碌无为,一生平庸。选择你的人向选择了我的人投来羡慕的目光,一边咒骂着你,一边后悔当初为什么没有选择我。为什么会这样呢?这除了怪他们自己意志不够坚定外,还要怪你“诱惑”。     

当我听到你彬不想唱”

那是在一节三年级的音乐课上，我请小小的你在全班同学面前演唱刚学完的歌曲。我把前奏弹奏了两遍，你却坐在位置上投有任何反应。我问，你怎么不唱？你不答。同学们也开始你一言我一语地催促：快唱啊，快唱啊．就等你一个人啦，别浪费时间啦。还有的同学想拉你站起来，你也不理。时间一秒秒地过去。我看到你低着头坐在座位上．就是不出一点声音。要知道，作为年轻教师的我，以前还没有遇到类似的状况。我请同学们安静，并走到你面前轻轻地问，你为什么不唱呢，告诉老师好吗？你见我并没有责备的意思，挤出三个字来，不想唱!我又追问，你为什么不想唱？你又不答。同学们又开始插话：老师她怕难为情!我看着体．你更手足无措了。看样子．你太有宁死也不唱的架势。我沉思三秒，决定放弃请你演唱的要求．给自己也给小小的你找了个暂时的台阶下。我对全班说，同学们，也许今天她还没准备好，下次再请她唱吧。心里一边暗想，下次再也不敢请你唱了。看你让我今天糗的!让我这个堂堂的老师向你屈服!     

《礼物》片段

朋友,你是否经常觉得生活、学习中事情多得让你应接不暇?你羡慕那些面对如山的学习任务仍然笑口常开的同学吗?你是否设想过自己做什么事都能够从容不迫、游刃有余?不,不, 我不是向你推销什么灵丹妙药,世界上没有可以“包治百病”的秘方。但是, 有些智慧的思维方法值得每一个追求成功的人借鉴,深刻领悟并体会这些方法,对你也许会有意想不到的帮助。比如这本叫做《礼物》的书,就非常值得一读。《礼物》的作者斯宾塞·约翰逊,是世界上极受欢迎、极受尊敬的作家之一。他的那本《谁动了我的奶酪》曾经风靡全球。《礼物》是斯宾塞·约翰逊继《谁动了我的奶酪》之后,花了5年时间创作的又一部励志作品。这本书通过两个同事之间的交流引出一个礼物的故事。在英语中,present既可以指礼物,也可以指现在、当下。“礼物”一语双关,帮助我们发现生活、学习和工作中的乐趣。平时,我们总是在寻觅有形的礼物,却往往忽视了自己早已拥有的礼物——无形的“此时此刻”,这才是最珍贵的。书的主体部分——《礼物的故事》,讲述一个小男孩向一位充满智慧的老人请教“最珍贵的礼物”是什么,但老人告诉他,这个“礼物”只有自已找得到,外人无法帮忙。他一直在寻找,从一个孩子变成少年、青年,“礼物”渐渐呈现,道理渐渐明晰。“礼物”可以分为三个部分:把握此刻、向过去学习和着手创造将来。三个部分共同起作用,不但让你明确目标,还会使你的工作和生活更有意义。下面节选的片段,讲的是“把握此刻”,请大家欣赏。你觉得不过瘾,可以买本书来细细阅读。“向过去学习”“着手创造将来”两部分内容,也会使你受益匪浅的。     

四年级上册习作2(苏教版) 我真自豪

我们每个人都有自己的长处,自己的本领。请选择自己最得意的一个方面写一篇作文。写完后不妨读给别人听,让更多的人了解你。题目可以是“请你为我竖起大拇指”“埋在心底的自豪”“请将赞许的目光投给我”。当然,你也可以自拟题目。例文请你为我竖起大拇指□罗家成朋友,请你为我竖起大拇指吧,为什么呢?请看下面这两件事。夜,静极了。月光洒进屋子,照着我们一家“书虫子”。台灯下,妈妈伏在写字台上苦读《医古文》,我趴在床上看课外书,爸爸在沙发上看你先为“我”竖起大拇指吧,至于为什么嘛,你竖起了再说。真自信,人该自信时就要自信。一开头…     

神秘的女老师 (一)一个特别的葬礼

年纪小小的孩子,怎么会有那么多的不快乐?“快乐”与“不快乐”完全看你怎么想。你这么想,可以是快乐的;你那么想,也可以是不快乐的。如果你想使自己成为快乐的人,你就可以使自己成为快乐的人。     

心灵鸡汤

小枯叶蝶沮丧地对妈妈说：“为什么我的翅膀这样难看？枯黄枯黄的．一点也不美丽。你看那只凤纹蝶．在绿色的世界里分外鲜艳。”妈妈对它说：“孩子,追求表面的华丽．可能给自己惹来很大的麻烦。现在赶紧把你不漂亮的翅膀合起来,你看前面飞来一只黄鹂。一会儿,你就会懂得,平凡有时也是神奇。”     

让学生体验成功

常言道：“失败乃成功之母。”然而，一次刻骨铭心的失败，有时会摧毁一个人的信心，甚至会毁了他的一生；一次小小的成功，却可能激活一个人的自信，从而使他走向新的成功。我刚上初中时，因远离家人，好奇的天性挡不住外界的诱惑，成绩一度位居班的下游。面对糟糕的成绩，我心中虽然十分愧悔，但自己觉得回天乏术，也便破罐破摔。混到了初三，新的语文老师竟在一次作文讲评时把我的文章当作范文在全班朗读，这让我一下子来了精神，感觉同学也已对我刮目相看。从此，我对学习有了些兴趣，信心大增，成绩也扶摇直上。正是因为有过这样的体验…