阳光牵着我的手

阳光像一朵井 一瓣一瓣地落下。 烹 阳光是花草的朋友, 阳光是树木的知音, 阳光是禾苗的伴侣。阳光牵着我的手@袁静$郫县红光镇中心小学     

用阳光装满心灵的瓶子

阳光是什么？阳光是快乐,只要找到阳光,就得到了快乐。可怎样才能找到阳光呢？生活中,阳光无处不在,只要用心收集,就能让心里的瓶子蓄满阳光。心的瓶子刚开始时是空的,如果想让它满起来,就要源源不断地注入阳光。     

恋上阳光的鱼

阳光恩赐般地从苍穹中洒落下来,自如地在水里穿梭,不时激起一层涟漪,直照在我的鳞片上,反射出奇异的光。我是一条鱼,一条对阳光有着深深迷恋的鱼。我喜欢阳光溶化在水里,把我的整个世界都照得通明,我可以清晰地看到我的伙伴们干净的脸,它们也都是喜欢阳光的孩子。偶尔我们会不约而同地举行某种圣洁的仪式,毋须任何组织,池塘里所有的鱼都伸出我们还未退化完全的双手,虔诚地捧起一束阳光,我们安安静静地这样持续,整个世界都失去了听觉,只剩下阳光,在蓝天和鱼之间缓缓地流淌。阳光究竟以一种什么样的神奇力量吸引了我呢?大概是幸福吧。我总是认…     

阳光不必扫

杰克和约翰兄弟俩住在一楼的阁楼上,由于多年没住,卧室的窗户只能整天密闭着。厚厚的布满灰尘的窗户遮蔽住了阳光,整个屋子十分阴暗。兄弟俩看见外面灿烂的阳光觉得十分羡慕,于是就商量说:“我们可以一起将外面的阳光扫一点进来。”于是就拿扫帚和簸箕,到阳台上去扫阳光了。他们很用心地将映在地上的阳光扫进簸箕里,然后又小心翼翼地搬进阁楼,可是一进楼梯口的黑暗处,阳光就没有了。但是他们并没有放弃,而是一而再,再而三地扫,小心翼翼地搬,但依然是徒劳,屋子里还是没有阳光。“为什么我这样努力都无法将阳光运到屋子里呢?”这个问题让他们…     

扫阳光的孩子

杰克和约翰兄弟俩住在一楼的阁楼上,由于多年没住,卧室的窗户只能整天密闭着。厚厚的布满灰尘的窗户遮蔽住了阳光,整个屋子十分阴暗。兄弟俩看见外面灿烂的阳光觉得十分羡慕,于是就商量说:“我们可以一起将外面的阳光扫一点进来。”于是就拿扫帚和簸箕,到阳台上去扫阳光了。他们很用心地将映在地上的阳光扫进簸箕里,然后又小心翼翼地搬进阁楼,可是一进楼梯口的黑暗处,阳光就没有了。但是他们并没有放弃,而是一而再、再而三地扫,小心翼翼地搬,但依然是徒劳,屋子内还是没有阳光。“为什么我这样努力都无法将阳光运到屋子里呢?”这个问题让他们…     

扫阳光的孩子

杰克和约翰兄弟两人住在阁楼上,由于年久失修,卧室的窗户只能整天密闭着。厚厚的布满灰尘的窗户遮蔽住了阳光,整个屋子十分阴暗。兄弟俩看见外面灿烂的阳光觉得十分羡慕,于是就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是就拿着扫帚和簸箕,到阳台上去扫阳光了。他们很用心地将映在地上的阳光扫进簸箕里,然后又小心翼翼地搬进阁楼,可是一进楼梯口的黑暗处,阳光就没有了。但是他们并没有放弃,而是一而再,再而三地扫,小心翼翼地搬,但依然是徒劳,屋内还是没有阳光。“为什么我们这样努力都无法将阳光运到屋子里呢?”这个问题让他们困…     

阳光,真好

生活在城市中的人们,每天都是忙忙碌碌的:匆匆地上学,匆匆地吃早餐,匆匆地做作业和办公事,却从没留意过那束看似无关但又必不可少的阳光。它照亮着我们匆忙的生活,抚摸着大地上所有的儿女。阳光,它是温暖的。最近缠绵的春雨下了好几天了,太阳一直没露面。我真想念那阳光,想念那被阳光抚了又抚,摸了又摸的棉被。晚上虽然没了阳光,但似乎仍在白天,全身被阳光的气息包     

塑造阳光少年,构筑中国梦想——“阳光教育”理念的实践与探索简

身为山东省金乡县实验小学（以下简称“金乡实小”）的校长,我认为学校要培育像向日葵一般向往阳光、迷恋阳光,具有阳光气质、阳光精神和阳光能量的“阳光少年”,他们幸福地为梦想而奋斗,他们开创性地为社会建构价值,他们向周围辐射爱,传播爱的光芒。要实现这个教育理想,必须进行“阳光教育”。“阳光教育”是一种爱心教育,旨在关爱学生、理解学生和激励学生,使他们成为性格活泼、自立自强与合群合作的一代新人。本文旨在从五方面展示“阳光教育”理念的实践与探索。     

我发现阳光是一种语言

清晨,我们迎接第一缕最柔和的阳光,这缕阳光正是我们一天最美好的象征。没有阳光,世界会默然失色;没有阳光,世界会乏味与空洞;没有阳光,世界将不再有语言。阳光是一种语言,它以最清爽,最响亮的声音和花儿对话,花儿们兴奋地把自己装扮得很美丽,来迎接客人的来访。就连那些快要奄奄一息的花朵,见了阳光亲切的问候,也就渐渐地伸展开来,对生活充满了希望。     

触摸那片阳光

阳光是什么？小时候的我只知道阳光是一种光明,现在已是中学生的我,对阳光有了更深刻的了解。我认为它不单单是一种光明．它还有可能是一种爱,一份情,一盏灯……阳光如同一个小女孩,用细嫩的小手提起裙边,轻盈地走着,在草地里,在湖水旁,在公园里翩翩起舞,欢快地跳着,     

时光,碎碎念

一一直很喜欢阳光。所以最喜欢的季节永远是夏天。夏天,有大片大片生动的阳光,肆意地在街道上欢腾。从法国梧桐宽大的树叶间投下来,像是撒了一地的碎金。阳光在我的眼瞳中旋转,连同那些发生在夏天的最美好的     

我喜欢的

我是喜欢雨天的,看着窗外压得低低的厚厚的乌云,看着雨珠在地上溅起一小圈一小圈涟漪,我可以很安静地冥想一切。我又是喜欢晴天的,在晴天时我可以眯起眼睛享受打在脸上的阳光,喜欢凝视从桌椅间、树缝间透过的阳光,那满满的一地阳光是希望的海洋。而我又喜欢在晴天时呼朋引伴在阳光弥漫的地方打羽毛球,跳起来时,风会呼啦啦地在耳边吹。     

文水县实验幼儿园:冬季主题健身活动融入园所文化

正为了更好地贯彻《指南》精神,我园在延续多年的"阳光体育活动"的基础上,因地制宜地开展了以"我阳光、我锻炼、我健康、我快乐"为主题的师幼冬季健身活动,不断优化幼儿园阳光体育活动,进一步提高师幼对开展阳光体育活动重要性的认识,真正促进师幼身心和谐发展,把"阳光体育活动"融入园所文化。"三巧"让师幼对阳光体育活动的兴趣更加浓厚我们知道,兴趣是最好的老师,兴趣是学习的先导。幼儿天生好奇好动,容易对新     

初中体育课堂深入实施“阳光体育”运动方法

阳光体育是指让孩子们走向操场进行体育锻炼,从而提高自身素质。近年来,随着教育的改革,阳光体育运动方法逐渐走入学校,但其中仍存在着许多问题,将分析初中体育课堂实施阳光体育运动的重要性,以及如何更好地实施阳光体育运动。     

理想的教师是一个内心充满阳光的人

阳光是万物生长的能量源泉，心灵的成长也需要阳光。要成为一名好教师，就需要不停地在自己和学生的心里播洒阳光。     

躺在阳光下

花躺在阳光下,为了吸取营养;孩子躺在阳光下,为了更好地成长。病人躺在医生的阳光下,学生躺在老师的阳光下,子女躺在父母的阳光下,青年躺在社会的阳光下。     

让阳光照穿一张纸

<正>春天,一位父亲问孩子,他能否让阳光照穿一张纸。孩子想,莫说春天,就是夏天灼热的阳光,也无法照穿一张纸。而父亲信心十足地把一张纸放在阳光底下,然后从衣袋里拿出一个凸透镜,对着阳光,把阳光聚焦的点一动不动地照在纸上。不一会儿,纸就冒出了轻烟,紧接着,纸就烧出了一个洞。"阳光不是照穿了一张纸吗?"父亲说,"当然,在通常情况下,阳光是无法照穿一张纸的,但当阳光聚焦后,它的热度和威力就     

阳光容器

一看标题,我们就知道“阳光”是这两篇文章的题中之义,但读过文章之后,我们会恍然明白,写阳光可以有如此不同的写法。周涛的《阳光容器》将阳光与景物融合一直,写出了阳光的活泼和姿态,也写出了阳光下大自然的美丽和宁静,富有诗情画意。周伟 的《一地阳光雨露》并没有实写阳光,浸透在文章中的是奶奶的浓浓的爱,这“爱”便是“阳光雨露”。     

清朗的心境 澎湃的激情——《阳光,是一种语言》赏析

《阳光,是一种语言》摇曳着阳光的丽影,字里行间飞溅着理想的浪花。作家对阳光的感受是独特的,对生活的思索是深刻的。读这篇美文,会不知不觉地被导入一种清朗的心境,产生一种澎湃的激情。视听巧换角度新颖文章开篇,作家巧妙地将阳光从视觉转换为听觉。花瓣恭听阳光的教诲,暗示阳光给人以光明和温暖。"阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出、严寒之后的春天以及黑夜到来前的黄     

一个差生的内心独白

我是差生 ,当然该坐在教室里的差生部落———教室的后排。说实话 ,我不喜欢那儿 ,那儿阴暗 ,永远也感觉不到老师眸子里的阳光。有时 ,那阳光也只是在我们身上扫扫 ,我们还来不及享受阳光的温暖 ,寒冷已经再次侵袭了我们。我是差生 ,但 ,我需要阳光。于是 ,我开始寻找任何一个可以得到阳光的机会。终于 ,让我寻到了一个。今天上午第四节课是公开课 ,内容是诗词五首。早在上个礼拜 ,我已经将这几首诗和解释背得滚瓜烂熟。真是万事俱备 ,只欠东风。老师们陆陆续续地坐在了我们身后 ,我的心开始紧张地狂跳 ,我的手心不停地冒汗。我拼命地告诉自…