我当了两回“小傻瓜”

我聪明伶俐,家里人、同学、邻居,谁见了我都竖大拇指,可是我却总是被我那调皮的弟弟戏弄,还被他叫做“小傻瓜”。有一次,我刚放学回家,弟弟就嬉皮笑脸地凑上来。他伸出一个手指对我说:“姐姐,你说这是几?”我毫不犹豫地回答:“这是一!”弟弟笑着说:“那英文的‘一’怎么说?”我     

我的“牛”弟弟

唉,说起来还真有点怪,可怪得却不可思 议。什么呢?想听,那且听我细细道来。 我的弟弟属牛,名叫——钱烨特。看这“烨” 字,本来就红红火火,又加上个“华”字,不就更 火吗!再瞧这“特”字,说来可真特别。“特”字的 左边一个“牛”,再加上个“寺”字,读起来不是 “牛得特别”,这样一个意思吗?再给你讲一件更     

弟弟指路

星期天,我在家里做作业,5岁的弟弟在家门口玩沙子。大概9点左右,一位叔叔经过这里,问弟弟:“小朋友,这是什么地方?”我刚想去帮忙,却听见弟弟奶声奶气地回答:“这是我家     

奶奶,我受委屈了

“公奶爱头孙,爱得像个金。”我看并非如此。就如那天下午,我正要上楼去写作业,小叔家的弟弟来了,弟弟是我们姐妹中惟一的一个男孩,这就成了奶奶的心肝宝贝,万一弟弟有什么闪失,奶奶可饶不了那个人。我问:“弟弟有什么事吗?”弟弟头也不抬直走上楼:“我要去看电视。”     

卖柿子的姑娘

今天,我和妈妈一起去菜市场买菜,看见一个卖柿子的大姐姐。只见一个衣着华丽的少妇带着一个小女孩来到这个大姐姐面前,用难听的本地话问:“多少钱一斤?”“4角5。”大姐姐站起来答道。少妇皱着眉头对大姐姐说:“好像没熟吧?”说完,便伸手拿了一个柿子。用手绢擦了擦。     

蜗牛的秘密武器

一个阳光明媚的早晨,我和弟弟去草地上捉蜗牛。我们在草丛里仔细搜寻着蜗牛的影子。突然,弟弟大叫起来:“我发现了一只蜗牛!”惊喜的我连蹦带跳地来到弟弟面前。呵,还是个大家伙呢,它正不停地把软绵绵的身子往壳里缩,好像很害怕似的。我们连忙把蜗牛带回家放在一个纸盒里。吃完午饭,我和弟弟再一起去看蜗牛。糟糕!蜗牛不见了!我们急忙四处寻找,可一无所获,只在纸盒上发现了一个洞。弟弟很纳闷:“难道蜗牛有秘密武器?会不会是牙齿呢?”“不会吧,蜗牛怎么会有牙齿呢?”我不信。弟弟建议道:“那我们再捉一只蜗牛来研究研究?”“对呀!”我一拍脑…     

笑一笑

几个弟弟“你有几个弟弟?”“一个啊。”“不对,你哥哥说他有两个弟弟。”“噢,八成是我哥哥弄错了。”     

姐姐有弟弟

儿童用品商店送给每位顾客的孩子一个气球。一个男孩想要两个,店员说:“非常抱歉,我们只给每个孩子一个气球。你家里还有弟弟吗?”男孩非常遗憾地说:“不,我没有弟弟,但是我姐姐有个弟弟,我想给他领一个。”姐姐有弟弟     

弟弟指路

星期天,我在家里做作业,五岁的弟弟在家门口玩沙子。大概九点左右,一位叔叔经过这里,问弟弟:“小朋友,这是什么地方?”我刚想去帮忙,却听见弟弟奶声奶气地回答:“这是我家门口呀!”“哈———”我暗暗好笑,索性躲在门后静观下文。“对!对!这是你家门口。小朋友真聪明!”叔叔恍然大悟似的摸摸自己的头,又问:“那你知道嵊州往哪走?”这一问使弟弟皱起了眉头:“我们每次去嵊州都是乘车去的,从来也不走。”叔叔终于有点不耐烦了:“小家伙,你总知道车站在哪里吧?”“我知道!可那么远,我怎么指给你看呢?”弟弟歪着脑袋一本正经地说,“要不,你背我…     

男孩

儿童用品商店送给每位顾客的孩子一个气球。一个男孩想要两个,但店员说:“非常抱歉,我们只给每个孩子一个气球,你家里还有弟弟吗?”男孩遗憾地说:“不,我没有弟弟,但我的姐姐有个弟弟,我想给他领一个。”     

我发现了蚂蚁的秘密

今天,我吃完一个苹果,剩下一个核,正要扔掉。这时,弟弟跑过来,天真地说:“把核给蚂蚁‘吃’吧。”我听了,说:“现在是冬天,哪里有蚂蚁?”弟弟把我拉到屋里,指着墙角上的一个小孔,说:“哥哥,你看!就在这里面!”我蹲下一看,果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去,我看     

锯角的启示

小时候 ,大约是五六岁的时候 ,我还没读小学 .有一次 ,父亲考我一个问题 :“一张桌子 4个角 ,锯去一个角 ,还有几个角 ?”我脱口而出 :“还有 3个角 .”岂知父亲连忙说 :“不对 ,不对 ,应该有 5个角 .”他深怕我不懂 ,还用手在桌上“锯”那么一下 ,启发我说 :“你看 ,这不是 5个角么 ?”如图 1所示 .长大以后 ,每当回忆起这个“故事” ,我就会想到 :生活中看来很简单的问题 ,往往含有并不简单的道理 .这就启发我们遇到问题 ,要多动脑筋思考 ,不要轻率地随口回答 .事实上 ,这个锯角的问题 ,锯法还有多种 ,情况比较复杂 :像图 1这样锯法 ,还有…     

终于笑了

大侄子14岁,大概正处于所谓的“青春叛逆期”,对大人的一切都看不惯。不知为了一件什么事,他和我哥嫂好几天都没说话了。中秋节,他勉强随了他爸妈到爷爷奶奶家吃饭。但来了后,就一个人坐在角落里听mp3,对谁都不理不睬。我哥摸出50块钱,小声说：“你们谁要是让这小子笑了,这钱就归谁。”重赏之下必有勇夫,我过去拍了拍侄子的肩膀,他摘下耳机,问我：“二叔,什么事啊?”我说：“听什么歌呢?有没有齐秦的,让我听听。”他说：“齐秦是谁啊?不认识,没他的歌,我只听周杰伦的。”说着又戴上耳机。我没趣地退回来。我弟弟上前,拍了拍他肩膀,他又摘下耳机问：“三叔,什么事啊?”我弟弟摸了摸他的T恤,讨好地说：“你这衣服好像土了点啊,过几天三叔给你买件名牌的。”他不屑地翻了翻白眼,说：“三叔,你那品味能买什么衣服啊?要买就给我买阿迪达     

奶奶学电脑

“奶奶学电脑喽!”“奶奶学电脑喽!”弟弟这一喊,把我从梦乡中惊醒了,我揉揉眼睛说:“弟弟,这是怎么回事,奶奶学电脑?”弟弟说:“你还不知道啊,奶奶说了,21世纪不会电脑就是个文盲,她还说一个月后要和你比打字的速度呢!”我的嘴往下一撇,心想:奶奶那么大岁数了,还要跟我比赛,这事真新鲜。     

白发标签

“姐姐,这盒子里怎么有这么多的白发?”我回头一看,弟弟手里正举着一只盒子,像哥伦布发现新大陆似的大声地朝我嚷道。“别碰它!”我一把夺过弟弟手中的盒子,“这是妈妈的白发,别弄丢了!”“什么?妈妈的白发?”弟弟一下子愣住了,“呀!姐姐,上面怎么还贴了标签?”看着弟弟,我的鼻子不由一酸,小心翼翼地拿起一根白发,指着上面的标签对弟弟说:“爸爸四年前离家出走后,妈妈的头发一夜间就白了许多,这是我替妈妈梳头时偷偷拔的,我不想让妈妈变老,更不想让妈妈伤心。看!我就把妈妈的白发偷偷地保存了下来,还在上面贴了标签。这是‘爸爸离家出走’,…     

十一枝康乃馨

今天是母亲节,五月的第二个星期天,今年是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室,终于有了小小一笔钱。下午,当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时,却发现了一桩糟糕的事情,我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我惊慌失措地说,弟弟已经快要哭起来了。     

稚语童趣(一)

两个小男孩在闲谈: “你出生在什么地方?”“我出生在医院里。”“你胡说吧?……你出生前就病了?" (二) 小光向母亲要5角钱。 "我昨天给你的钱,你干什么用了?" "我把它给了一个可怜的老俗含太太了。"他答道。 "你是个好孩子,"母亲自豪地说,"再给你5角。可你为什么对这个老太太这么好?" "她是个卖冰棍的。"     

是单句,还是复句?

问:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”(初中语文第五册《我的叔叔于勒》)是单句还是复句?为什么? 潜江县高石碑中学罗大文答:判断一个句子是单句还是复句,主要看它包含分句的多少。只包含一个主谓句或非主谓句的,是单句;包含两个或两个以上的分句,彼此不互作句子成分的,是复句。“这是我的叔叔,父亲的弟弟、我的亲叔叔。”是单句还是复句,关键在     

叔叔的背影

今天,我和妈妈一起去菜市场买菜,在一个水果摊前,我看见一个穿着很体面的阿姨一边挑选一边问道:“这桔子多少钱1斤?”“1元”,卖水果的叔叔回答说。这位阿姨尖声尖气地说:“哟,太贵了,8角1斤吧!”“……这已经够便宜了,你要是看着不合适就……”还没有等叔叔说完,阿姨就抢着喊道:“得,得,得,财迷鬼,我买1斤吧。”她一边说一边     

教“元、角、分”渗透思想教育

教“元、角、分的认识”这一课时 ,除了对学生进行爱护人民币和节约用钱的思想教育外 ,我设计了如下一个结尾 ,使学生认识到钱不是万能的。师 :今天 ,我们认识了人民币单位元、角、分 ,你们知道钱可以买到哪些东西 ?生 :钱可以买铅笔、买衣服。生 :还可以买电视机、买电脑。……师 :是啊 ,钱可以买学习用品、生活用品等好多好多东西 ,钱的作用可真大。有什么东西钱是买不到的呢 ?生 :老师 ,墙上的一等奖奖状用钱买不到。师 :为什么一等奖奖状用钱买不到 ?生 :因为这是奖给我们的 ,不是买的。师 :为什么要奖给我们呢 ?学生说出原因。师 :是啊…