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瑞克斯·施克雷德 《第二课堂(小学)》2005,(5)
沼泽地的早晨静悄悄的,大嘴青蛙被"咕咕"直叫的肚子吵醒了。"我得出去找点吃的了。"大嘴青蛙想。他蹦蹦跳跳地出发了,一边走还一边自言自语着:"我是一只多么高贵的青蛙呀!我的衣服绿绿的,我的眼睛大大的。特别是我的这张大嘴巴,真是世界上最大最大的嘴巴。我能整天对着河水欣赏自己的倒影,我敢肯定我大嘴青蛙是这片沼泽地里最高贵的动物。" 相似文献
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2004年9月8日,在分宜县第一小学环保法庭进行了这样一场不寻常的庭事:地球上的动物与植物联合把人类告上了环保法庭。动物们和植物们在法庭上的各自诉说自己的不幸遭遇。大树气愤地说:“人类乱砍滥伐,使我们一天比一天少。”在一旁的小鹿忙插嘴道,“是人类乱砍树木,才使我们无家可归。”动植物们纷纷向法官控诉着人类的“罪行”。 相似文献
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从孔子的“一对一教学式”到赫尔巴特的“班级授课制”,再到今天关注每一位学生的成长,我们可以看到人类在教育教学领域不懈努力、不懈探索的足迹。然而,颇为意味深长的是,今天我们在给学生授以真知时,却把人类得真知的历程和认知方式丢弃一边,全然漠视人对真知渴望的本性及探求精神,甚至用一种几近与人之本性相对立的方式(授之以鱼)去主导课堂教学,这不正是我们今天教育走向困境的症结吗? 相似文献
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童梦怡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(3)
今天是个好天气,我们全家喜气洋洋地迎来了搬家这件大事。我们一大早就忙乎开了,我按照妈妈的要求把我心爱的东西———书包、鸟笼、羽毛拍搬下楼,再把它们看管好。爸爸、妈妈一边做最后的整理一边等公兴搬场公司的人来搬东西。不一会儿搬家的人来了,他们把我们家的东西有条不紊地搬上卡车。而我呢?在老家的门牌号码前拍照留影。大约一小时以后,家里的东西都已经全部搬完了。随后,我们坐上卡车,卡车载着我们离开了老家向新家跑去。我望着住了八年的老房越来越小,心里想起了一首歌里的两句歌词“其实不想走,其实我想留”。但是为了… 相似文献
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“动物审判会”主题队会海原县三小张成龙构思:近些年,由于一些人滥捕滥杀有益动物,造成了一些地方失去了生态平衡,害虫乘机危害人类。为了教育学生爱护有益动物,认识几种人类的"朋友"和人类的"敌人",在"爱鸟周"里举行这次中队主题队会。准备:提前一星期搜集... 相似文献
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1.为什么制造工具,是生产劳动的主要特征?为什么说从事生产劳动,是人和动物的本质区别?答:(1)生产劳动是人类为了生存和发展,通过制造和使用生产工具,有目的有意识地改造自然,获得物质生活资料的活动。人类要从事生产劳动必须使用工具才能顺利进行,所以制造工具是生产劳动的主要特征。(2)生产劳动必须制造和使用工具,而制造工具是用一个物体对另一个物体进行加工,是一种有目的有计划的活动, 相似文献
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陈梦敏 《故事作文(高年级版)》2011,(2):74-77
大熊从栗子树下爬起来的时候,身边已经堆满了栗子。"真好!"大熊咧开大嘴笑了,他一边把栗子装进他的布口袋里,一边盘算着回家做一个香喷喷的栗子大蛋糕,请朋友们过来尝尝。 相似文献